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小班教案《細(xì)菌躲貓貓》

時間:2022-06-16 02:31:47 幼兒教案 我要投稿
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小班教案《細(xì)菌躲貓貓》

  作為一名人民教師,時常需要編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小班教案《細(xì)菌躲貓貓》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班教案《細(xì)菌躲貓貓》

小班教案《細(xì)菌躲貓貓》1

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識細(xì)菌的危害。

  2、能說出細(xì)菌躲藏的地方,能說出清除細(xì)菌的方法。

  3、培養(yǎng)他們對故事的興趣。

  4、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

  5、通過閱讀,理解故事情節(jié)。

  活動準(zhǔn)備:

  自制細(xì)菌道具一個,已有經(jīng)驗《洗手歌》

  活動過程:

  1、游戲《小手拍拍》導(dǎo)入

  “小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手?jǐn)[起來;小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來;小手小手拍拍,我的小手藏起來”最后一句藏起來讓幼兒充分發(fā)揮想象力,把小手藏起來。

  2、講故事《細(xì)菌躲貓貓》

  師:你們的小手會藏,還有一個寶寶也很會藏,你們想不想知道它是誰啊?(拿出自制教具細(xì)菌)你們猜猜它是誰?

  師:其實他是細(xì)菌寶寶,細(xì)菌寶寶很會藏,它藏在哪里呢?小耳朵聽好了你知道它們是什么嗎?其實它們都是細(xì)菌,細(xì)菌很小很小,用眼睛看不到,只要臟的地方就有細(xì)菌,他還會到處飛,到處藏,那它藏在哪里呢?小耳朵聽好了!

  講述故事第一段,提問:細(xì)菌寶寶是不是很壞啊?它已經(jīng)藏起來了,那你知道它藏到哪里去了嗎?

  師:細(xì)菌藏在了小朋友的手上、指甲縫里,如果我們用有細(xì)菌的手去拿好吃的,就會把細(xì)菌吃到肚子里,那肚子就會疼,會生病的.,我們要不要把細(xì)菌趕出去?

  教師給孩子們分發(fā)濕巾,讓孩子們把濕巾平鋪在桌子上,把手放在濕巾上按一按,讓孩子說說會發(fā)現(xiàn)什么?(引導(dǎo)說出手臟了,有細(xì)菌。)

  師:那怎么才能把細(xì)菌趕出去呢?(引導(dǎo)孩子說出:剪指甲、洗手。)

  講述故事第二段,提問:故事里的小朋友怎么把它趕出去的?

  師:洗手能趕跑細(xì)菌,你們會洗手嗎?把小手伸出來,我們一起來洗一洗!按甏甏辏晔中;搓搓搓,搓手背;換只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”。

  3、主題升華

  師:其實,細(xì)菌寶寶不止躲在指甲里,他還會藏在別處,小朋友們想一想,它會藏在哪里?

  師:你們真棒!找出那么多細(xì)菌藏的地方,那我們怎么才能把細(xì)菌趕走呢?

  小結(jié):細(xì)菌會藏在身上,衣服上,頭發(fā)里,手上,腳上,肚子里,小朋友們要勤洗手,勤洗頭,勤剪指甲,勤洗澡,勤換衣。

  4、結(jié)束活動

  師:把小手伸出來,為了不弄濕衣服,洗手之前要先把袖子卷起來,洗手時還不能玩水、玩香皂泡哦!下面,就請大家和老師一起,把小手洗干凈吧!

  故事:細(xì)菌躲貓貓

  有一天,一群骯臟的細(xì)菌寶寶快樂地走出細(xì)菌城堡,出來探險,細(xì)菌大隊長興致勃勃地說:“走吧,讓我們細(xì)菌寶寶到小朋友明明的肚子里好好地玩一玩!奔(xì)菌寶寶找到了骯臟的指甲,快樂地跳上去,躲在指甲縫里舒服地打滾,吃著骯臟的東西!肮≡脚K的環(huán)境我們越喜歡!”

  指甲的主人這個時候剛好去洗手,細(xì)菌大隊長大叫一聲:“糟糕!快逃呀!但是來不及了,細(xì)菌全部被水和肥皂泡沖走了。其他的細(xì)菌寶寶看到肥皂泡和水,連忙說:“好可怕的武器呀,我們下次不敢來了!”

小班教案《細(xì)菌躲貓貓》2

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識細(xì)菌的危害

  2、能說出細(xì)菌躲藏的地方,能說出清除細(xì)菌的方法。

  3、培養(yǎng)他們對故事的興趣

  活動準(zhǔn)備:

  自制細(xì)菌道具一個,已有經(jīng)驗《洗手歌》

  活動過程:

  1、游戲《小手拍拍》導(dǎo)入

  “小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手?jǐn)[起來;小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來;小手小手拍拍,我的`小手藏起來”最后一句藏起來讓幼兒充分發(fā)揮想象力,把小收藏起來。

  2、講故事《細(xì)菌躲貓貓》

  師:你們的小手會藏,還有一個寶寶也很會藏,你們想不想知道它是誰?(拿出自制教具細(xì)菌)你們猜猜它是誰?

  師:其實他是細(xì)菌寶寶,細(xì)菌寶寶很會藏,它藏在哪里呢?小耳朵聽好了

  講述故事第一段,提問:細(xì)菌寶寶是不是很壞。克氐侥睦锶チ?

  師:細(xì)菌寶寶藏在指甲縫里,我們要不要把他趕出去?

  講述故事第二段,提問:故事里的小朋友怎末把它趕出去的?

  師:洗手能趕跑細(xì)菌,你們會洗手嗎?把小手伸出來,我們一起來洗一洗

  “搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;換只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”

  3、主題升華

  師:其實,細(xì)菌寶寶不止躲在指甲里,他還會藏在別處,小朋友們想一想,它會藏在哪里?

  師:你們真棒!找出那么多細(xì)菌藏的地方,那我們怎末才能趕出去呢?

  小結(jié):細(xì)菌會藏在身上,衣服上,頭發(fā)里,手上,腳上,肚子里,小朋友們要勤洗手,勤洗頭,勤剪指甲,勤洗澡,勤換衣。

  4、在游戲中結(jié)束活動

  老師用粉筆在地上畫一安全區(qū),只要進(jìn)入安全區(qū)就算安全。選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場中。老師發(fā)布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人,用手輕拍身體部位,被拍到的人就變成“帶菌者”,可以去拍其他小朋友。

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