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大班教案《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的大班教案《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大班教案《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、是否有一定的自我保護(hù)能力
2、是否積極投入地參加活動(dòng)
二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
幼兒在活動(dòng)中能遵守游戲的規(guī)則。
三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
戶(hù)外塑膠地
四、設(shè)計(jì)思路:
我班的孩子特別的活潑好動(dòng)喜歡到戶(hù)外的.場(chǎng)地玩,最喜歡玩的就是抓人的游戲,但我也發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒不知道怎樣逃避不被別的小朋友追趕、抓住,沒(méi)有一定的技能和技巧。針對(duì)孩子們的這一興趣和需要,我開(kāi)展了這次活動(dòng),讓幼兒了解這個(gè)游戲的玩法。
五、活動(dòng)流程:
做準(zhǔn)備活動(dòng)——自由玩——集體活動(dòng)——放松
1、做準(zhǔn)備活動(dòng)
幼兒跟老師做熱身操
2、幼兒自主玩
讓幼兒自主玩你追我趕。
3、集體活動(dòng),荷花荷花幾時(shí)開(kāi)
介紹玩法,規(guī)則。幼兒進(jìn)行活動(dòng)。
4、放松、休息、擦汗
大班教案《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》2
活動(dòng)目標(biāo):
1.增強(qiáng)快速奔跑和追逐的能力。
2.提高動(dòng)作的反應(yīng)速度和敏捷性,激發(fā)對(duì)體育游戲的興趣。
3.增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4.感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),愉悅身心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
學(xué)會(huì)"荷花"這首兒歌、寬敞無(wú)障礙物的場(chǎng)地。
游戲規(guī)則:
1.兒歌對(duì)完后才能開(kāi)始跑。
2.被抓到時(shí),兩個(gè)幼兒要互換角色。
玩法:
若干幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈,幾個(gè)幼兒站在圈內(nèi)扮作荷花,圈上幼兒圍著荷花和荷花對(duì)歌。(圈上幼兒:荷花荷花幾時(shí)開(kāi)?圈內(nèi)幼兒:一月開(kāi)。)一月不開(kāi)幾時(shí)開(kāi)?二月開(kāi)。
……六月荷花朵朵開(kāi)。
教學(xué)反思:
今天語(yǔ)言活動(dòng)《荷花荷花幾月開(kāi)》中,游戲的部分需要幼兒通過(guò)問(wèn)答的形式說(shuō)出一年四季的花卉,當(dāng)我問(wèn)幼兒:“什么花兒春天開(kāi)?”時(shí),幼兒說(shuō)出的花卉有迎春花、紫玉蘭、杜鵑花等,而這些都是幼兒園里有的或者是在“春天”主題活動(dòng)中帶幼兒出去看到的,幼兒對(duì)于夏天、秋天、冬天的花卉卻了解的比較少。雖然我已經(jīng)通過(guò)家校路路通讓家長(zhǎng)告訴幼兒一些相關(guān)的知識(shí),了解一些四季的花卉,然而今天的游戲活動(dòng)中幼兒的回答卻沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果。
由此我想到了,課前滲透也需要講究方式,最好是通過(guò)實(shí)物、圖片等直觀(guān)的東西引導(dǎo)幼兒,讓幼兒親身感受則是最好的'方式,印象特別深刻。我想,對(duì)于今天的這個(gè)活動(dòng)可以利用晨間談話(huà),一方面先了解幼兒在這方面的知識(shí)或是家長(zhǎng)對(duì)其的豐富,另方面也可以根據(jù)實(shí)際情況,教師本身也可以豐富他們?cè)谶@方面的知識(shí),這樣才能使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果吧!
大班教案《荷花荷花幾時(shí)開(kāi)》3
活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)快速奔跑和互相追逐的能力。
2、提高動(dòng)作的反應(yīng)速度和敏捷性,激發(fā)對(duì)體育游戲的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:荷花頭飾。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分。
1、組織幼兒分成六路縱隊(duì)站好,進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)大圓、小圓、S形走,快走、慢走。
2、小朋友在進(jìn)行隊(duì)形練習(xí)的時(shí)候,要一個(gè)跟著一個(gè)走,保持隊(duì)伍整齊。隊(duì)伍走成一個(gè)大圓。
二、基本活動(dòng)。
1、今天我們要玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“荷花荷花幾時(shí)開(kāi)”,現(xiàn)在老師講解游戲規(guī)則,請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)。老師要選一個(gè)小朋友戴上荷花頭飾站在圈內(nèi),扮演“荷花”,圈上的小朋友邊念兒歌邊圍著“荷花走”當(dāng)念到“六月荷花朵朵開(kāi)”的時(shí)候,圈上的小朋友就做開(kāi)花的動(dòng)作,然后四散跑開(kāi),扮演“荷花”的小朋友就要立即去抓,當(dāng)抓到一個(gè)小朋友后,就互換角色,然后游戲重新開(kāi)始。
2、小朋友你們知道怎么玩了嗎?
3、教師再次講述游戲的'重點(diǎn),只有念到“六月荷花朵朵開(kāi)”時(shí),圈內(nèi)的小朋友才能去追,否則游戲停止,在追的過(guò)程中,圈上的小朋友要注意躲閃,別讓“荷花”抓到自己。
4、現(xiàn)在老師請(qǐng)一組的小朋友來(lái)示范游戲的玩法,其他組的小朋友看。
5、組織小部分幼兒示范游戲。
6、小朋友你們知道怎么玩這個(gè)游戲了嗎?
7、現(xiàn)在我們開(kāi)始游戲,老師請(qǐng)小朋友分成兩隊(duì)。(并強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則,增強(qiáng)幼兒快速奔跑和互相追逐的能力。)一、二、三組的小朋友為一個(gè)隊(duì),四、五、六組的小朋友為一隊(duì)。這個(gè)隊(duì)伍的小朋友在這邊玩,四、五、六組的小朋友在那邊玩。
8、組織幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。
9、剛才老師看到小朋友都玩得很開(kāi)心、快樂(lè),小朋友在進(jìn)行游戲的時(shí)候要注意安全不要碰到其他小朋友了。我們?cè)賮?lái)玩一次游戲!
10、再次組織幼兒進(jìn)行游戲。
三、放松活動(dòng)。
1、剛才我們做了游戲,現(xiàn)在我們一起來(lái)放松放松。組織幼兒甩甩小手、扭一扭腰,踢踢腿。
2、回到家里小朋友也可以和自己的好朋友玩一玩這個(gè)游戲。
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