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小班教案《魚媽媽和魚寶寶》

時間:2022-06-16 09:01:33 幼兒教案 我要投稿

小班教案《魚媽媽和魚寶寶》

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的小班教案《魚媽媽和魚寶寶》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班教案《魚媽媽和魚寶寶》

小班教案《魚媽媽和魚寶寶》1

  教學(xué)目標:

  1、通過故事欣賞、指點畫和游戲活動,培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。

  2、學(xué)習用多種顏色進行手指點畫。

  3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  教學(xué)準備:

  1、教具準備:

  (1)桌面木偶:未上色的魚媽媽一只、魚寶寶若干,海底世界布景;(2)紅、黃、藍顏料、抹布、每組一份;回形針、繩子每人一份;(3)范例若干;(4)錄音機一臺,歌曲《捉魚》磁帶一盒。

  2、知識經(jīng)驗準備:

  (1)幼兒已熟悉歌曲《捉魚》;(2)幼兒已有初步的指點畫經(jīng)驗。

  3、《捉魚》音樂磁帶一盒,錄音機一臺。

  4、大小、顏色不同的三角形若干。

  5、娃娃、餐具

  教學(xué)過程:

  1、觀看故事表演并欣賞配樂故事《魚媽媽和魚寶寶去旅行》

  (1)觀看故事表演并欣賞配樂故事(2)根據(jù)故事內(nèi)容進行簡單提問。

  2、指點畫:“魚媽媽”和“魚寶寶”

  (1)播放背景音樂,幼兒自由欣賞教師的范例。

  (2)啟發(fā)幼兒從顏色和排列方式等方面談?wù)勽~媽媽和魚寶寶穿的衣服。

  (3)以魚媽媽的.口吻請幼兒為魚寶寶穿上漂亮的衣服,鼓勵能力弱的幼兒大膽點畫,鼓勵能力強的幼兒嘗試點出有規(guī)則的“鱗片”來。提醒幼兒使用抹布,注意保持桌面和衣物的清潔。

  3、游戲:魚媽媽和魚寶寶去旅行。

  (1)提供海底世界布景,讓先完成作業(yè)的幼兒帶著魚寶寶“去旅行”。

  (2)聽音樂《捉魚》玩游戲,提醒幼兒跑動時注意不碰撞。

  教學(xué)延伸:

  1、音樂角:啟發(fā)幼兒在玩《捉魚》游戲時用上不同的魚游動作。

  2、美工角:引導(dǎo)幼兒用大小不同的三角形拼貼《魚媽媽和魚寶寶去旅行》并添畫泡泡。

  3、操作角:提供圓形、正方形、三角形讓幼兒練習按圖形特征排序。

  4、娃娃角:提供娃娃、餐具等供幼兒游戲。

小班教案《魚媽媽和魚寶寶》2

  活動目標:

  1.學(xué)習用手指點畫的方法畫魚鱗。

  2.在繪畫過程中,感知大點和小點以及點和面的關(guān)系。

  3.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習慣。

  4.根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

  活動準備:

  1.每組紅、黃、藍顏料各一盒,兩塊濕抹布。

  2.幼兒每人一張紙(畫有大魚和小魚的.輪廓)。

  3.范畫一張,畫有不同動態(tài)的大魚和小魚。

  活動過程:

  一、幼兒認識“魚媽媽和魚寶寶”。

  二、嘗試給“魚媽媽和魚寶寶”穿上漂亮的衣服。

  1.教師示范手指點畫的方法:用大拇指點大點畫大魚身上的魚鱗;用食指點小點畫小魚身上的魚鱗。點出有規(guī)則的鱗片。

  2.幼兒嘗試手指點畫的方法。

  師:我們把手指頭伸出來,用手指點一點,給大魚和小魚們穿上彩色的點點。

  3.幼兒作畫。

  幼兒在畫紙上進行手指點畫。引導(dǎo)幼兒在魚媽媽和魚寶寶身上點出大小不等和排列有規(guī)則的鱗片。

  三、展示幼兒作品。

  請幼兒相互欣賞自己的作品,教師作簡單評價并給予表揚。

  活動反思與建議:

  整個活動以游戲貫穿,最后的結(jié)束部分讓所有幼兒送魚媽媽和魚寶寶去參加海底世界的舞會,讓幼兒體驗到了操作活動結(jié)束后所帶來的快樂。產(chǎn)生濃厚的興趣,從而喜歡美術(shù)活動。因為太久沒有上課,對于課堂的把握不是很好,不過整個活動幼兒積極性很高,創(chuàng)作的作品也很漂亮。

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