国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

幼兒園中班教案《花燈謠》

時(shí)間:2022-02-14 18:39:12 幼兒教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園中班教案《花燈謠》

  作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家收集的幼兒園中班教案《花燈謠》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班教案《花燈謠》

  幼兒園中班教案《花燈謠》 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.體驗(yàn)作品中歡快的節(jié)日氣氛,學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。

  2.感受詩(shī)歌押韻的特點(diǎn),能念準(zhǔn)字音(姥、鬧、浩、搖)

  3.喜歡自己動(dòng)手制作花燈。

  4.在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,嘗試?yán)m(xù)編詩(shī)歌。

  5.萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  西瓜、金魚、飛機(jī)、火箭等花燈圖片

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞理解

  1.教師出示“姥姥”:這是誰呀?。

  2.重復(fù)提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)“姥姥”的字音。

  3.姥姥的手特別能干,她會(huì)做花燈,鬧云霄,她做了什么花燈呢?

  4.師逐一出示(西瓜燈、小兔燈、金魚燈、飛機(jī)燈、火箭燈),幼兒練習(xí)朗誦。

  5.姥姥作樂這么多的燈,一同鞠躬謝謝姥姥。

  二、完整地學(xué)習(xí)詩(shī)歌

  1.老師把這許多燈連起來,還是一首花燈謠,想聽嗎?

  2.師完整地朗誦一遍。

  3.什么是“謠”?

  4.花燈謠里說了什么?(幼兒看著圖片一起朗誦2-3遍)

  5.師特別提醒一些字的讀音。

  三、談?wù)劯惺?/p>

  1.朗誦著首詩(shī)歌的'時(shí)候,你的心情怎樣?

  2.你最喜歡哪一只花燈?為什么?

  3.你還看見過其他的花燈嗎?

  四、欣賞電腦圖象

  1.看到了這么多美麗的花燈,你們想自己來制作花燈嗎?

  2.幼兒設(shè)計(jì)制作花燈。

  教學(xué)反思:

  本次活動(dòng)主要是讓幼兒知道元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并體驗(yàn)歡快的節(jié)日氛圍。但是由于我們的孩子很少見過花燈展。因此活動(dòng)環(huán)節(jié)一中我將“帶領(lǐng)幼兒欣賞花燈改為利用幻燈的形式讓幼兒觀察、欣賞花燈。

  幼兒園中班教案《花燈謠》 篇2

  目標(biāo):

  能根據(jù)形式創(chuàng)編內(nèi)容。

  準(zhǔn)備:

  請(qǐng)幼兒帶一些燈籠來園。

  過程:

  1、復(fù)習(xí)《花燈謠》

  師:“上次老師和小朋友一起學(xué)的那首,你們還記得嗎?”(記得)

  “那的`名字叫什么?”(花燈謠)

  “我們大家用好聽的聲音來念一念吧!”

  幼兒齊念。

  2、創(chuàng)編活動(dòng)。

 、偬釂枺

  師:“元宵節(jié)你還見過什么樣的花燈?你喜歡什么燈?”

 、谟變合嗷ビ懻。

 、壅(qǐng)幼兒大膽發(fā)言。

 、軐⒂變合矚g的花燈創(chuàng)編到里面,并一起念一念。

 、莅炎约簞(chuàng)編的念給好朋友聽。

  3、教師簡(jiǎn)單小結(jié),用小紅花鼓勵(lì)積極創(chuàng)編的幼兒。

  延伸:

  請(qǐng)幼兒試著用好朋友和自己的名字替代寶寶和浩浩。

  幼兒園中班教案《花燈謠》 篇3

  目標(biāo):

  1.理解兒歌的內(nèi)容,感受作品歡快的氣氛。

  2.感受兒歌的押韻,能夠準(zhǔn)確的發(fā)出姥、鬧、浩、搖等的字詞。

  準(zhǔn)備:

  按兒歌內(nèi)容畫的.指示圖。

  過程:

  1.談話導(dǎo)入:

  師:小朋友,昨天是什么節(jié)日呀?(元宵節(jié))在元宵節(jié),街上會(huì)有好多的花燈賣,你們看見了嗎?說一說,你看到了哪些花燈,家里買了什么花燈?(我看見過小兔燈、荷花燈、風(fēng)箏等……)

  2.今天老師也給小朋友帶來了花燈,它可不跟你們家里的燈籠一樣,這個(gè)花燈是用語(yǔ)言來表達(dá)的,叫“花燈謠”我們來聽一聽,聽聽老師為你們帶來了哪些花燈?

  師:小朋友,老師為你們帶來了哪些花燈呀?(西瓜燈、小兔燈、金魚兒燈、飛機(jī)等、火箭燈)

  師:那這些漂亮的花燈都是誰做的呢?(姥姥)我們?cè)賮砺犅牐烤故遣皇抢牙炎龅陌?看看姥姥把這個(gè)花燈送給誰?

  師:剛才好多小朋友認(rèn)真聽,現(xiàn)在老師要把這些花燈送給他們。

  3.姥姥做的花燈名字叫花燈謠,小朋友我們一起來念一念吧。

  4.小朋友念這首兒歌的時(shí)候,你的心情怎么樣?為什么?

  5.我們用快樂的語(yǔ)氣來念一念。

  6.有哪兒小朋友能換一種方式來念這個(gè)花燈謠?

  師:比如說以這種形式“OO O、OO O”

  7.嘗試創(chuàng)編兒歌。

  師:元宵節(jié)你們還見過什么花燈?能把我們兒歌里的花燈改成你喜歡的花燈、見過的花燈。小朋友先自己練練,練好了可以舉手說一說。

【幼兒園中班教案《花燈謠》】相關(guān)文章:

花燈謠教案11-14

蘿卜謠中班音樂教案10-21

中班蘿卜謠音樂教案09-13

中班元宵花燈教案01-14

《手指謠》幼兒園教案09-05

欣賞花燈中班談話教案12-11

幼兒園小班手指謠教案01-24

《小樹謠》的教案02-27

《神州謠》 教案03-22