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幼兒舞蹈教案

時(shí)間:2022-02-17 23:05:20 幼兒教案 我要投稿

幼兒舞蹈教案范文集錦五篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒舞蹈教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒舞蹈教案范文集錦五篇

幼兒舞蹈教案 篇1

  第一節(jié):教學(xué)目標(biāo)

  重要以造就3-6歲幼兒認(rèn)識(shí),學(xué)校舞蹈為目標(biāo),是中國幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專業(yè)只是和技巧。課堂訓(xùn)練內(nèi)容已參考北京舞蹈許愿中國舞幼兒考級(jí)教程,再經(jīng)過自己的選擇,創(chuàng)編組合而成的一套芭蕾基礎(chǔ)功和舞蹈韻律強(qiáng)的音樂歌舞小組合的課堂教程。

  第二節(jié):教學(xué)任務(wù)

  經(jīng)過一套綜合練習(xí),使幼兒逐漸辨認(rèn)音樂的節(jié)拍,并能按照音樂節(jié)奏跳舞,把握基礎(chǔ)舞蹈元素動(dòng)作,能夠正確的完成。慢慢地造就幼兒對音樂舞蹈的興趣,加強(qiáng)他們身材機(jī)能的抵抗疾病的能力,進(jìn)步他們身材機(jī)動(dòng)性,生動(dòng)性及心靈的'愉悅感。陶冶自身的藝術(shù)感受力,并為有一部分幼兒對舞蹈產(chǎn)生的濃重興趣,為將來投身舞蹈事業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

  第三節(jié):教學(xué)內(nèi)容

  1) 課前熱身游戲

  2) 芭蕾舞基礎(chǔ)功訓(xùn)練

  3) 音樂舞蹈小組和共6個(gè),這是教學(xué)的重點(diǎn)。

  組合練習(xí)分為:頭部練習(xí),腿部練習(xí),腰部練習(xí),波浪手,擺臂第四節(jié):教學(xué)步驟

  1) 第一至第三課教授a芭蕾基礎(chǔ)功,地面練習(xí)為,前壓腿,旁壓腿,豎叉,橫跨 舞蹈組和地面:腰部訓(xùn)練,站立:頭部訓(xùn)練

  2) 第四至第六課教授 a芭蕾基礎(chǔ)功,地面練習(xí)為:前壓腿,旁壓腿,躺身后壓腿,舞蹈組合地面訓(xùn)練:腿部訓(xùn)練,站立:蹦跳步

  3) 第七至第九課教授 a 芭蕾基訓(xùn),已復(fù)習(xí)1-6課內(nèi)容,進(jìn)步動(dòng)作的正確度和規(guī)范性

  4) 第十至第十三課教授 a 組織一個(gè)芭蕾基訓(xùn)基礎(chǔ)功組合 b 把小朋友分組,輪流表演基礎(chǔ)功組合 c 通過每一堂游戲的循序漸進(jìn),排列隊(duì)行并加添幼兒生活情趣的小舞蹈。

  教學(xué)大綱

  一:1、介紹:掌、擴(kuò)指、攤手、轉(zhuǎn)腕、上翹指。2、考級(jí)一:走步:大蘋果

  二:1、手背地位、手背動(dòng)作。2、掩護(hù)小羊,你說可笑不可笑

  三:1、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿,旁壓腿。2、小鐘,小腳

  四:1、正步位,小八字位,大八字位。2、擦玻璃

  五:1、頭地位,動(dòng)作,擺肩。2、小鳥的歌,伸手六:1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤坐,仰臥,蹦跳步。2、小白兔

  七:1、平踏步,橫移步,自然走。2、開火車,游戲:萬花筒

  八:1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕2、走步和敬禮,3、自編舞蹈(1)九:1、手位,雙跪、2、摘果子、3、自編舞蹈(2)

  十:1、含胸,展胸2、小火車、3自編舞蹈(1)

  十一:1、提腰,松腰、2小鳥飛、3、自編舞蹈串練復(fù)習(xí)鞏固(1)

  十二:1、推指,繞腕,吸腿走,碎步2、“對不起”、“沒關(guān)系”3、自編舞蹈(2)

  十三:半蹲,踮腳,蛙跳走

  十四:1)前踵步2)雞走步3)自編舞蹈(2)

  十五:1)熱身2)自編舞蹈(2)(1) 串練

  十六:1。前30訓(xùn)練,后30分鐘匯報(bào)節(jié)目

幼兒舞蹈教案 篇2

  藝術(shù)活動(dòng):《新年好》(演奏)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受歌曲歡快的情緒,學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。

  2、能根據(jù)教師的指揮手勢演奏,初步注意合奏時(shí)音響的和諧。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒事先已比較熟悉歌曲。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂《新年好》

  活動(dòng)過程:

  1、感受歌曲歡快情緒。

 。1)幼兒聽錄音,感受歌曲的歡快,并用各種體態(tài)表達(dá)快樂的情緒。

 。2)教師伴奏,幼兒演唱,教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。

  2、感受歌曲的節(jié)奏,學(xué)習(xí)表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點(diǎn)。

  1、引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏|×××|與|×0 0|,初步表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。

  2、放慢蘇速度演唱歌曲,指導(dǎo)幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。

  1、第一遍:用|×××|節(jié)奏型。

  2、第二遍:用|×0 0|節(jié)奏型。

  3、播放歌曲錄音,指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。

  3、幼兒持器演奏。

 。1)幼兒分兩組練習(xí)演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|×××|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚的'一組演奏|×0 0|節(jié)奏型。

 。2)引導(dǎo)幼兒持器完整的為歌曲伴奏。

 。3)提示:幼兒最初持器演奏時(shí)可用齊奏的方式,第一遍用|×××|的節(jié)奏型。第二遍用|×0 0|節(jié)奏型。之后還可以進(jìn)行簡單的合奏。教師注意引導(dǎo)幼兒傾聽各種演奏的方案音響效果,嘗試尋找最佳方案。

  4、幼兒按意愿分成兩組,一組演唱,一組持器演奏。之后可進(jìn)行交換。

  三、戶外活動(dòng):

  1、體育游戲:投飛鏢 見領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)P25。

  2、分組活動(dòng):(見周計(jì)劃表)

幼兒舞蹈教案 篇3

   一、蹲:

  1.一、二、五位半蹲、全蹲、帶半腳尖、壓腳跟

  2.踏步蹲與胸腰及前旁、壓腰、組合

  3.小涮腰、橫擰組合

  4.各民族舞姿組合:大掖步、臥點(diǎn)、撲步

  5.豐富節(jié)奏。加強(qiáng)節(jié)奏變化

  二、擦地:

  1.一、五位、前旁后擦地

  2.帶勾、繃腳、及與半蹲組合

  3.前后擺動(dòng)并環(huán)動(dòng)

  4.與爭位、轉(zhuǎn)頭、壓腳組合

  5.與五位并立轉(zhuǎn)組合

  6.豐富、加強(qiáng)節(jié)奏變化

  三、小踢腿:

  l.一、五位前、旁、后、小踢25度

  2.帶點(diǎn)地小踢腿

  3.前后擺動(dòng)、單腿變身

  4.節(jié)奏處理、加強(qiáng)準(zhǔn)度

  四、單腿蹲:

  1.前、旁、后、帶勾腳

  2.單腿帶端掖腿

  3.帶邁移、前旁后、擺動(dòng)加半蹲

  4.與單腿變身組合

  五、腰:

  1.前后胸腰、前后、大腰

  2.療腰、大技步、臥點(diǎn)

  3.雙跪后腰、單腿后腰

  4.大涮腰探海輾轉(zhuǎn)

  5.風(fēng)火輪

  六、控制

  1.前、旁、后吸伸腿、半、全環(huán)動(dòng)

  2.立身射燕、大射燕、探海

  3.搬前、旁、后腿

  七、大踢腿:

  1.前窮、后大踢腿

  2.前腿接后腿、后腿接前腿

  3.旁腿接拔腿

  4.踢腿接擺腿、接探海

  5.旁腿接立身射燕

  6.踢紫金冠

  7.片蹁、蓋腿

幼兒舞蹈教案 篇4

  教學(xué)提示:孩子有了一定的.表達(dá)情感的基礎(chǔ),教師在教舞蹈時(shí)要注意把動(dòng)作和表情統(tǒng)一起來,避免把動(dòng)作與表情分開的做法。

  小司機(jī) 歌詞:

  小汽車呀真漂亮,真呀真漂亮,

  嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭響,

  我是汽車小司機(jī),我是小司機(jī),

  我為祖國運(yùn)輸忙,運(yùn)輸忙。

  舞蹈動(dòng)作:

  1.雙手做握住方向盤狀,左右各兩次。

  2.雙手在胸前繞轉(zhuǎn)。

  3.雙手放于嘴前。做吹喇叭狀。

  4.雙手叉腰,左右踏步擺動(dòng)。

  5.雙手叉腰,身體左右擺動(dòng)。

  6.原地跑動(dòng).

  7.雙手向前,伸展交叉。

  8.雙手握拳,向上舉起,屈肘。

  小司機(jī)曲譜、歌詞、舞蹈動(dòng)作以及動(dòng)作分解圖。

幼兒舞蹈教案 篇5

  舞蹈課程:《小星星洗澡》

  一、年齡段:4-4.5歲

  二、主題:夜晚 樹林 小河

  三、方案名稱:閃閃小星星

  四、藝術(shù)方向:舞蹈

  五、設(shè)計(jì)思路:大自然與人類有著密切的關(guān)系,幼兒對自然中的各種事物有著天生的好奇心和興趣,而教育應(yīng)追隨幼兒的興趣,因此設(shè)計(jì)了本次以星星為主題的`活動(dòng),希望借幼兒感興趣的事物來更好的完成舞蹈學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  六、目標(biāo)預(yù)設(shè):

  1.掌握《小星星洗澡》的基本動(dòng)作及3/4的節(jié)奏。

  2學(xué)會(huì)擴(kuò)指(五指張開,伸展到最大限度)、切手和簡單的空間方位(正上位、正下位、旁平位、旁斜上位、旁斜下位、胸前位)。

  3拉伸幼兒手臂及手指肌肉,鍛煉幼兒上肢靈活性。

  4培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性,激發(fā)幼兒對大自然的好奇心和探索欲望、幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  七、方案準(zhǔn)備:

  布置教室(夜晚,樹林,小河)

  準(zhǔn)備星星形狀的卡片若干、星星頭飾若干、《小星星洗澡》音樂及歌詞。

  八、方案操作:

  1.展示星星形狀的卡片。

  師:小朋友們,你們知道這是什么嗎?這些是老師請來的星星朋友,我們一起把它們貼到墻上好不好?

  老師帶幼兒粘貼星星卡片。

  2.師:小朋友們,你們喜不喜歡看星星啊?那你們想不想知道小星星為什么那么亮呀,今天老師教大家一首歌,學(xué)會(huì)了這首歌小朋友們就知道小星星為什么那么亮啦 放音樂,教幼兒唱《小星星洗澡》(歌詞:小星星在夜空,每晚跳進(jìn)小河中,痛痛快快洗個(gè)澡,我夸星星講衛(wèi)生)

  3.師:現(xiàn)在,小朋友們知道小星星為什么那么亮了吧,那是因?yàn)樗鼈兌际菒鄹蓛簦谙丛璧墓詫殞。老師教大家一個(gè)舞蹈,讓小朋友們也變成小星星和它們一起洗澡,好不好!

  學(xué)習(xí)動(dòng)作:擴(kuò)指 師:小朋友們,誰能用自己的雙手模仿小星星一閃一閃的樣子啊?(幼兒模仿,老師帶其他同學(xué)跟著學(xué))老師也想到一個(gè),大家一起來學(xué)。

  練習(xí)空間方位:切手(先讓幼兒自由模仿洗澡的動(dòng)作在較規(guī)范動(dòng)作)

  4.師:好啦,小朋友們已經(jīng)學(xué)會(huì)小星星洗澡的樣子啦,我們的小星星朋友也來了,我們一起到小河里洗澡吧。 放音樂,帶幼兒學(xué)習(xí)連貫動(dòng)作。

  準(zhǔn)備位置:跪地團(tuán)身。

  準(zhǔn)備音樂:

  (1)-(4)保持準(zhǔn)備位

  (5)-(8)雙手掌心向外放在眼前,搖頭起身

  第一段:

  (1)-(2)正下位,掌心向外,擴(kuò)指兩次

  (3)-(4)旁平位,掌心向外,擴(kuò)指兩次

  (5)-(6)切手6次 前3次向右擺頭 后3次向左擺頭

  (7)-(8)雙手緩緩放落在腿上 (第二、三段同一節(jié)奏,手位不同)

  結(jié)束音樂:

  (1)-(8)作睡覺狀 (幼兒自由發(fā)揮)

  九、家庭拓展:在父母陪伴下觀察星星 和父母一起做《小星星洗澡》

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