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你是我最好的朋友大班語言教案

時(shí)間:2022-02-22 12:49:43 幼兒教案 我要投稿

你是我最好的朋友大班語言教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的你是我最好的朋友大班語言教案,希望對(duì)大家有所幫助。

你是我最好的朋友大班語言教案

你是我最好的朋友大班語言教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試與不同的朋友相處,體驗(yàn)關(guān)愛朋友的愉悅之情。

  2、愿意用自己的語言表達(dá)對(duì)顏色的感受和想象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小白鼠和大象的圖片,故事課件,背景音樂《最好的朋友》,各色顏料,水杯,毛筆

  活動(dòng)流程:

  學(xué)會(huì)觀察朋友的特征——情感激發(fā)——自由辯論哪種顏色好——變色游戲

  活動(dòng)過程:

  一、認(rèn)識(shí)故事人物

 。、(出示老鼠、大象圖片)小朋友們他們是誰呢?

 。、他們的名字叫娜娜和末末,你看看它們有些什么特別之處?(引導(dǎo)幼兒自己觀察它們的特征)

  3、請(qǐng)你猜一猜他們是什么關(guān)系呢?

  二、看課件,聽故事

 。薄⒌降姿鼈兪鞘裁搓P(guān)系呢,我們來聽聽它們是怎么說的.?

  2、(故事聽到“我會(huì)覺得自己是世界上最幸福的小白鼠)

 。保┬“资笙牒驼l做好朋友?為什么呢?

 。玻┐笙鬄槭裁床辉敢夂托“资笞雠笥涯?

 。常槭裁创笙竽┠┰敢夂湍饶茸雠笥涯?

 。、(聽故事最后半段)

  1)紅色象征了什么?

  2)末末為什么喜歡黃色?

 。常┧{(lán)色給人什么樣的感覺?

 。矗┦裁搭伾梢宰兂删G色?

 。担┌咨袷裁茨兀

 。叮┳屛覀冮]上眼睛感受一下黑色,如果你什么都看不見,你會(huì)有什么感覺?

  7)末末最喜歡什么顏色,為什么?

 。福┠阆矚g娜娜還是末末?

  師小結(jié):兩個(gè)好朋友都喜歡,好朋友之間能互相關(guān)心幫助,同樣也能讓自己變的快樂幸福。

  三、幼兒開展自由辯論大賽

  你最喜歡什么顏色,為什么?(用自己的語言表達(dá)對(duì)顏色的感受和想象)

  四、變色游戲

  小朋友喜歡那么多不同的顏色,那我們一起試試看用我們的本領(lǐng)來變出不同的顏色,看看誰變得顏色最多,最好看。

你是我最好的朋友大班語言教案2

  作品分析

  剛一看到這本書,我就被它的題目所吸引,《你是我最好的朋友》,是誰和誰之間的友誼如此深厚呢?世間的顏色有千千萬萬,然而最美的顏色是友誼 據(jù)說大象都是怕老鼠的,因?yàn)槔鲜髸?huì)鉆進(jìn)大象的鼻孔里,讓大象惱羞成怒卻無可奈何。這個(gè)故事里的大象也一樣,一看到老鼠就抱頭鼠竄。然而,小白鼠娜娜卻一心想找一只大象做朋友。帶著些許的好奇,帶著些許的疑問,我和我的孩子們一起細(xì)細(xì)地品味起這本感動(dòng)心靈的圖書。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過繪本欣賞,激發(fā)幼兒閱讀畫面的`興趣,讓幼兒產(chǎn)生閱讀期待。

  2、能夠用心體會(huì),運(yùn)用多種感官來感受大自然中豐富的色彩,并嘗試用優(yōu)美詞語來描述五彩世界。

  3、初步感受到朋友之間深厚的友誼,明白友誼的可貴。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  繪本《你是我最好的朋友》人手一冊(cè)、PPT課件。

  教學(xué)重點(diǎn)

  激發(fā)幼兒的閱讀興趣,品讀娜娜對(duì)色彩描述的語句。

  教學(xué)難點(diǎn)

  能充分展開想象,嘗試用優(yōu)美的語言把自己感受到的色彩描述出來。

  活動(dòng)過程

  一、走入“繪本”:

  1、 吸引幼兒興趣,出示小白鼠娜娜的圖片,今天小老鼠娜娜來來找好朋友了。她會(huì)找誰做她的好朋友呢?你們來猜一猜?(幼兒猜測(cè))

  2、(扉頁)簡(jiǎn)介:娜娜是一只很特別的小白鼠。仔細(xì)觀察:這是小白鼠娜娜的房間,你發(fā)現(xiàn)了什么?(到處是大象的圖片)猜想,為什么小老鼠的房間里到處是大象的照片呢?

  大象愿意和小老鼠做朋友嗎?PPT第4頁,為什么?可是,有一只大象愿意和娜娜做朋友,(封面),封面上有什么?引導(dǎo)幼兒看大象的眼睛,自己嘗試閉上眼睛理解盲象是什么意思?

  3、師幼共讀P1-P7

  二、品味繪本幼兒自主閱讀P8-P17娜娜和末末是好朋友,可是,末末是一只盲象,什么都看不見。娜娜決心給末末描述五顏六色的世界!紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……娜娜會(huì)用什么樣的語言來描述繽紛的色彩呢?

  1、猜猜娜娜會(huì)為末末介紹什么顏色呢?

  2、出示畫面,初步感受色彩的豐富。

  理解:末末是一只盲象,它是怎么感受到紅色呢?(引導(dǎo)從味覺、嗅覺去體會(huì))

  3、拓展:如果你是娜娜,你會(huì)怎樣介紹紅色呢?(結(jié)合看畫面:草莓、柿子、蘋果等畫面)

  (1)末末喜歡黃色的原因是什么?他看不到黃色,為什么會(huì)喜歡黃色呢?(是啊,他感覺到了黃色的溫暖,也嘗到了黃色的甜蜜)

  (2)末末喜歡藍(lán)色的原因是什么?

  (3)末末是怎么體會(huì)到黃色和藍(lán)色的呢?

  1、你知道,黃色和藍(lán)色混合是什么顏色嗎?

  看圖:畫面上畫了什么?

  2、猜想:這是末末聞到了什么?感受到的什么顏色?

  3、拓展:如果你是娜娜,你會(huì)怎樣介紹綠色呢?(結(jié)合看畫面:森林畫面)

  1、看圖:畫面上畫了什么?這又是什么顏色?娜娜是怎樣為末末介紹白色和黑色的?

  末末是一只盲象,它感受最多的是什么顏色?(黑色)請(qǐng)你閉上眼睛,你覺得黑色是什么感覺,就像——?

  (音樂響起)幼兒說感受。

  三、提升情感:

  1、過渡導(dǎo)入:聰明而可愛的娜娜為末末講述了那么多色彩,娜娜問了末末一個(gè)問題:“好了,末末,現(xiàn)在說說吧,你最喜歡什么顏色?”

  2、猜想:末末會(huì)怎么回答?說說你的理由。

  3、讀對(duì)話:

  “我最喜歡白色!”末末毫不猶豫地說。

  “為什么?”娜娜感到很好奇。

  4、再次猜想原因:

  “因?yàn)槲矣幸粋(gè)好朋友,她讓我的生命變得豐富多彩,而好是一只小白鼠,所以我最喜歡白色!

  5、書里還有許多秘密,下次我們?cè)賮碚乙徽摇?/p>

  教學(xué)反思

  1、在教學(xué)過程中幼兒的反應(yīng)較積極,較感興趣,能積極參與到活動(dòng)中;

  2、在講述故事時(shí),盡量與幼兒平視,讓幼兒感受到被理解、尊重、接納,給幼兒適度的自由空間;

  3、幼兒通過與環(huán)境材料、同伴以及教師的互動(dòng),在情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面得到自主發(fā)展,

  4、培養(yǎng)幼兒嘗試與不同的朋友相處的能力,體驗(yàn)關(guān)愛朋友的愉悅之情你,學(xué)會(huì)關(guān)心伙伴,團(tuán)結(jié)同伴;

  5、愿意用自己的語言表達(dá)對(duì)顏色的感受和想象。

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