幼兒園元宵音樂教案

　　作為一名老師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元宵音樂教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園元宵音樂教案1

　　設(shè)計思路：

　　當(dāng)前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中.這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發(fā)展、創(chuàng)新的問題.時代賦予了幼兒教育擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文化教育的重任，幼兒教育應(yīng)當(dāng)豐富幼兒的知識，引導(dǎo)其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個重要內(nèi)容.

　　本次活動分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)通過談話，幫助幼兒了解元宵節(jié)的習(xí)俗，第二環(huán)節(jié)通過做元宵，體驗節(jié)日氛圍，第三環(huán)節(jié)吃湯圓，與同伴互相送祝福，體驗到團團圓圓的節(jié)日氣氛.

　　活動目標(biāo)：

　　1、在猜謎、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂.

　　2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗.

　　活動準(zhǔn)備：

　　干米粉、小盤子、大盤子.

　　活動過程：

　　一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動.

　　共同來猜謎：請幼兒介紹謎面，讓同伴猜.

　　二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧.

　　1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎？（元宵節(jié)）

　　2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢？

　　小結(jié)：每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等，真有趣.

　　三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味.

　　1、你吃過的元宵有什么味道？

　　2、請老師介紹元宵的`做法.

　　3、幼兒分組制作，提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上，保持干凈.

　　4、將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂.

　　四、做燈籠

　　——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習(xí)俗.

　　五、延伸活動（嘗一嘗）

　　——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅

幼兒園元宵音樂教案2

　　活動目標(biāo)

　　1、能隨音樂自由大膽的表現(xiàn)小碎片自由飛舞的動作。

　　2、學(xué)習(xí)與同伴邊唱歌邊卷炮仗，并用象聲詞表現(xiàn)炮仗爆炸的過程，體驗與同伴協(xié)作游戲的樂趣。

　　玩法

　　選一名幼兒當(dāng)點炮仗的人，其余幼兒手拉手站成一排（或頭尾不相連的一個圓圈），帶頭人帶領(lǐng)大家隨音樂邊唱邊走成螺旋形。當(dāng)歌曲結(jié)束時所有的幼兒蹲下靜止不動。點炮仗的幼兒用手指“點燃”某個幼兒，同時發(fā)出“嘶”的聲音。“嘶”聲一停，被點的幼兒就跳起來發(fā)出第一聲爆炸聲“嘭”，緊接著其余幼兒一起跳起來發(fā)出第二聲“啪”，并隨音樂表現(xiàn)出“炮仗”爆炸后漫天飛舞的各種姿態(tài)。

　　規(guī)則

　　1、當(dāng)歌曲結(jié)束時，所有的幼兒要蹲下靜止不動。

　　2、被點者在“嘶”聲一停時立即說“嘭”，其他幼兒緊接著說“啪”，并跳起來表現(xiàn)炮仗爆炸后漫天飛舞的.樣子。

　　建議

　　1、初學(xué)時，可由教師當(dāng)帶頭人，帶領(lǐng)幼兒玩游戲，熟練后可分成 2—3 組同時游戲。

　　2、鼓勵幼兒大膽用身體動作表現(xiàn)小碎步自由自在放松飛舞的樣子。創(chuàng)新玩法更換不同的舞步進行游戲。用不同的身體動作表現(xiàn)炮仗爆炸后漫天飛舞的樣子。

幼兒園元宵音樂教案3

　　活動目標(biāo)：

　　了解燈謎的由來、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗競猜的快樂.

　　活動準(zhǔn)備：

　　園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎.

　　活動建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的.外形、色彩、圖案.

　　2.交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識.

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟?

　　4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法.

幼兒園元宵音樂教案4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、了解元宵節(jié)，理解兒歌意思，學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌.

　　2、體驗節(jié)日的快樂氛圍.

　　二、活動準(zhǔn)備

　　油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo).

　　三、活動過程

　　1、老師演示搓元宵，談話導(dǎo)入元宵節(jié).

　　老師：老師拿的.是什么？變變變，我用油泥變出了什么？

　　一碗香噴噴的元宵來啦！元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵.元宵節(jié)馬上就要到了.是哪一天呢？

　　2、學(xué)習(xí)兒歌.

　　老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》.

　　3、理解兒歌意思老師：正月十五那天是什么節(jié)日？

　　4、看圖標(biāo)跟念兒歌.

　　分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義.

　　老師：誰知道“團團圓圓”是什么意思？（家里人都來了，很多親戚朋友在一起.）兒歌叫《鬧元宵》，為什么要說“鬧”？（人很多，大家在一起很熱鬧、很開心.）

　　5、完整朗誦兒歌.

　　幼兒完整學(xué)習(xí)，朗誦兒歌2~3遍.

　　四、附：兒歌《鬧元宵》

　　元宵節(jié)，真熱鬧，

　　看花燈，吃圓子，

　　小牛燈，哞哞哞，

　　小狗燈，汪汪汪，

　　小龍燈，飛的高，

　　小兔燈，跑得快.