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大班科學(xué)教案:探訪蔬菜朋友

時(shí)間:2022-03-12 12:43:22 幼兒教案 我要投稿
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大班科學(xué)教案:探訪蔬菜朋友

  作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的大班科學(xué)教案:探訪蔬菜朋友,歡迎大家分享。

大班科學(xué)教案:探訪蔬菜朋友

大班科學(xué)教案:探訪蔬菜朋友1

  活動目標(biāo):

  1、觀察各種蔬菜的外形和特征

  2、比較不同蔬菜的差別

  活動準(zhǔn)備:豐富的蔬菜

  活動過程:

  一、教師交代參觀任務(wù),要求幼兒帶有問題去進(jìn)行觀察請幼兒仔細(xì)觀察自己所看到的蔬菜,并進(jìn)行相關(guān)的`咨詢(比如:它的名字是什么,怎么食用等)

  二、交流參觀成果

  1、請幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)講給大家聽,并能把自己獲得的信息與大家分享

  2、向大家介紹自己剛認(rèn)識的蔬菜

  三、教師小結(jié)

  1、總結(jié)幼兒的觀察結(jié)果,講解蔬菜的特征

  2、引導(dǎo)幼兒對不同的蔬菜進(jìn)行比較(外形特征、食用部位的不同等)

  3、對蔬菜進(jìn)行簡單的分類(可根據(jù)食用部位、顏色等)

  活動反思:

  新《綱要》強(qiáng)調(diào):“科學(xué)教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象!币虼,我以幼兒的科學(xué)教學(xué)為切入點(diǎn),嘗試了通過生活化的幼兒科學(xué)教育。在活動設(shè)計(jì)和組織實(shí)施中,我也遵循了綱要中的多種原則。在本活動中,我以談話導(dǎo)入,調(diào)動了幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了幼兒活動的興趣。

大班科學(xué)教案:探訪蔬菜朋友2

  活動目標(biāo):

  1、觀察各種蔬菜的外形和特征

  2、比較不同蔬菜的差別

  3、培養(yǎng)幼兒動手操作能力,在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

  4、主動參與實(shí)驗(yàn)探索。

  活動準(zhǔn)備:

  豐富的蔬菜

  活動過程:

  一、教師交代參觀任務(wù),要求幼兒帶有問題去進(jìn)行觀察請幼兒仔細(xì)觀察自己所看到的蔬菜,并進(jìn)行相關(guān)的.咨詢(比如:它的名字是什么,怎么食用等)

  二、交流參觀成果

  1、請幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)講給大家聽,。,并能把自己獲得的信息與大家分享

  2、向大家介紹自己剛認(rèn)識的蔬菜

  三、教師小結(jié)

  1、總結(jié)幼兒的觀察結(jié)果,講解蔬菜的特征

  2、引導(dǎo)幼兒對不同的蔬菜進(jìn)行比較(外形特征、食用部位的不同等)

  3、對蔬菜進(jìn)行簡單的分類(可根據(jù)食用部位、顏色等)

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