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中班大熊有一個小麻煩語言活動教案

時間:2022-03-13 03:54:28 幼兒教案 我要投稿
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中班大熊有一個小麻煩語言活動教案

  作為一名人民教師,通常需要準備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的中班大熊有一個小麻煩語言活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班大熊有一個小麻煩語言活動教案

中班大熊有一個小麻煩語言活動教案1

  活動目標:

 。1)能學習傾聽,在翻閱繪本、觀看演示文稿和實物、共同表演等方式引導下,進一步理解繪本中詞句所表達的意識

 。2)理解故事內(nèi)容,懂得耐心、仔細傾聽別人講話是一種好習慣,有初步的耐心、仔細傾聽別人講話的意識

  活動準備:

  物質(zhì)準備--故事錄音磁帶、演示文稿、繪本、實物;

  經(jīng)驗準備--有繪本閱讀的'經(jīng)驗,會一頁一頁閱讀。

  活動過程:

 。1)出示繪本,引起幼兒閱讀的興趣。

  將繪本的封面展開,師:圖書封面上有誰啊?

  (2)播放故事錄音磁帶和翻閱繪本,進一步理解故事內(nèi)容。

  ①(翻到繪本正頁圖片一)

  師:他來到了發(fā)明家的工作室,發(fā)明家給了小熊什么樣的物品?

 、冢ǚ嚼L本正頁圖片二)

  師:大熊來到了什么地方?看到了誰?

  ③(翻到繪本正頁圖片三)

  師:猜猜看,這是什么地方?給了他什么幫助?

  ④(翻到繪本正頁圖片四)

  師:大熊又到哪里去了?

 、荩ǚ嚼L本正頁圖片五)

  師:大熊又遇到了一個小販,賣給了他一個幸運墜,

  (中班幼兒注意力時間短,刪減六七八圖片及錄音內(nèi)容)

  (3)師:我們一起再來聽聽故事,說說故事。

  播放故事錄音磁帶和幼兒觀察實物、演示文稿,讓幼兒完整欣賞一遍

  師:大熊有了什么麻煩?麻煩解決了嗎?你怎麼知道的?

  小結(jié):要幫助別人就應當像小蜜蜂那樣,耐心、仔細地聽清楚別人的請求。如果自己想請別人幫忙,一定要大膽地把事情說清楚,不能像大熊那樣吞吞吐吐。

  延伸活動

 。1)玩游戲"熊媽媽找寶寶,寶寶有個小煩惱"

  教師交代規(guī)則

  ①"媽媽"在收拾房間,小熊要輕輕的躲,不讓媽媽聽到聲音,"媽媽"問我調(diào)皮的小熊在哪里呢?聽到話語迅速出來,站在班級老師的身邊圍成圈,邊轉(zhuǎn)圈邊說話:我們有個溫暖的家,我們有煩惱,會對媽媽說,會對朋友講,也會愿意聽別人說。

中班大熊有一個小麻煩語言活動教案2

  活動目標

  1.能學習傾聽,在翻閱繪本、觀看演示文稿和實物、共同表演等方式引導下,進一步理解繪本中詞句所表達的意識。

  2.理解故事內(nèi)容,懂得耐心、仔細傾聽別人講話是一種好習慣,有初步的耐心、仔細傾聽別人講話的意識。

  活動準備

  物質(zhì)準備:故事錄音磁帶、演示文稿、繪本、實物;

  經(jīng)驗準備:有繪本閱讀的經(jīng)驗,會一頁一頁閱讀。

  活動過程

  一、出示繪本,引起幼兒閱讀的興趣。

  將繪本的封面展開,師:圖書封面上有誰啊?

  二、播放故事錄音磁帶和翻閱繪本,進一步理解故事內(nèi)容。

  1.(翻到繪本正頁圖片一)

  師:他來到了發(fā)明家的工作室,發(fā)明家給了小熊什么樣的'物品?

  2.(翻到繪本正頁圖片二)

  師:大熊來到了什么地方?看到了誰?

  3.(翻到繪本正頁圖片三)

  師:猜猜看,這是什么地方?給了他什么幫助?

  4.(翻到繪本正頁圖片四)

  師:大熊又到哪里去了?

  5.(翻到繪本正頁圖片五)

  師:大熊又遇到了一個小販,賣給了他一個幸運墜。(中班幼兒注意力時間短,刪減六七八圖片及錄音內(nèi)容)

  三、師:我們一起再來聽聽故事,說說故事。

  播放故事錄音磁帶和幼兒觀察實物、演示文稿,讓幼兒完整欣賞一遍

  師:大熊有了什么麻煩?麻煩解決了嗎?你怎麼知道的?

  小結(jié):要幫助別人就應當像小蜜蜂那樣,耐心、仔細地聽清楚別人的請求。如果自己想請別人幫忙,一定要大膽地把事情說清楚,不能像大熊那樣吞吞吐吐。

  延伸活動

  玩游戲《熊媽媽找寶寶,寶寶有個小煩惱》

  教師交代規(guī)則——

  "媽媽"在收拾房間,小熊要輕輕的躲,不讓媽媽聽到聲音,"媽媽"問我調(diào)皮的小熊在哪里呢?

  聽到話語迅速出來,站在班級老師的身邊圍成圈,邊轉(zhuǎn)圈邊說話:我們有個溫暖的家,我們有煩惱,會對媽媽說,會對朋友講,也會愿意聽別人說。

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