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大班體育教案小雞快跑

時(shí)間:2022-03-13 13:27:29 幼兒教案 我要投稿
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大班體育教案小雞快跑

  作為一名教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的大班體育教案小雞快跑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班體育教案小雞快跑

大班體育教案小雞快跑1

  活動(dòng)目標(biāo):

  練習(xí)聽(tīng)信號(hào)助跑跨跳,繞過(guò)障礙。體驗(yàn)?zāi)鸽u媽媽對(duì)小雞的關(guān)愛(ài)之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在場(chǎng)地四周布置小樹(shù)林(可樂(lè)瓶)、柵欄(用橡皮筋拉在椅子上)。雞媽媽頭飾一個(gè),小雞裝飾若干,老鷹頭飾四個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話:

  (教師出示母雞頭飾)小朋友,你們看,誰(shuí)來(lái)了?(雞媽媽)今天,老師來(lái)扮演雞媽媽,你們扮演小雞,跟著媽媽到草地上練本領(lǐng)好嗎?(好)

  今天天氣真好,小雞們跟著媽媽到草地上練本領(lǐng)吧!

  2、小雞練本領(lǐng)。

  教師戴母雞頭飾,幼兒戴小雞頭飾,幼兒齊說(shuō)兒歌《小雞練本領(lǐng)》邊做動(dòng)作,四散走走、跑跑、蹲下捉蟲(chóng)等。

 。嫌變海┬‰u們,你們喜歡吃最美味的小蟲(chóng)嗎?在草地那邊就有許多,可是我們要練就更難的本領(lǐng)了。先跨過(guò)柵欄,再繞過(guò)小樹(shù)林,一定要小心,不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹(shù)。

  教師適當(dāng)示范,組織幼兒練習(xí),糾正幼兒的`錯(cuò)誤動(dòng)作。

  3、小雞快跑。

  聽(tīng)說(shuō)有幾只老鷹妻從這里飛過(guò);等會(huì)兒你們聽(tīng)到媽媽發(fā)出“老鷹來(lái)了”的信號(hào)時(shí),就要趕快跨過(guò)柵欄,繞過(guò)樹(shù)林躲起來(lái),不要讓老鷹捉住。

  請(qǐng)四名幼兒扮老鷹。雞媽媽根據(jù)老鷹的行動(dòng)不斷地發(fā)出信號(hào),小雞們根據(jù)信號(hào)做散步或越過(guò)障礙躲藏的動(dòng)作。

  當(dāng)老鷹捉到2—3只小雞時(shí),小雞與老鷹對(duì)換角色。

  4、小雞回家。

  小雞們真能干,練就了一身躲避老鷹的本領(lǐng),現(xiàn)在我們?cè)摶丶倚菹⑷チ恕?/p>

大班體育教案小雞快跑2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)助跑跨跳,繞過(guò)障礙。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作能力,體驗(yàn)?zāi)鸽u媽媽對(duì)小雞的關(guān)愛(ài)之情。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】練習(xí)助跑跨跳,繞過(guò)障礙。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】聽(tīng)信號(hào)助跑跨跳,繞過(guò)障礙。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、背景音樂(lè)2、兒歌《小雞學(xué)本領(lǐng)》

  3、雞媽媽頭飾一個(gè),小雞頭飾人手一個(gè),老鷹頭飾四個(gè)

  4、在場(chǎng)地四周布置小樹(shù)林(可樂(lè)瓶)、柵欄(橡皮筋拉在椅子上)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、準(zhǔn)備活動(dòng):小雞去草地

  師:小雞們,今天天氣真好,一起跟著媽媽到草地上練本領(lǐng)吧!(播放背景音樂(lè))老師戴母雞頭飾,幼兒帶小雞頭飾,在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊念兒歌《小雞學(xué)本領(lǐng)》邊做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。(根據(jù)兒歌做四散走走、跑跑、蹲下捉蟲(chóng)等動(dòng)作)

  二、練習(xí)活動(dòng):小雞練本領(lǐng)

  師:小雞們,你們的本領(lǐng)練得怎么樣啦?

  (幼兒回答)來(lái),到媽媽這兒來(lái)吧!(集中幼兒注意力)小雞們都長(zhǎng)大了,要學(xué)更難的本領(lǐng)了。今天媽媽要帶你們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方捉蟲(chóng)子,路上要跨過(guò)柵欄,繞過(guò)小樹(shù)林,一定要小心,不要碰倒柵欄也不要碰倒小樹(shù)。(教師邊講解邊適當(dāng)示范)師:小雞們,我們出發(fā)吧!(幼兒四散練習(xí))

  三、游戲活動(dòng):小雞快跑

  師:來(lái),小雞們,你們真能干,一定捉到了很多小蟲(chóng)子吧!剛才媽媽得到消息,有一群老鷹要從這里飛過(guò),等會(huì)聽(tīng)到媽媽發(fā)出"老鷹來(lái)了"的`信號(hào)時(shí),小雞們就趕快跨過(guò)柵欄,繞過(guò)樹(shù)林到媽媽身邊躲起來(lái),不要讓老鷹捉住。(播放背景音樂(lè),師幼念兒歌《小雞學(xué)本領(lǐng)》)游戲開(kāi)始,請(qǐng)四名幼兒扮老鷹,其余幼兒扮小雞。雞媽媽根據(jù)老鷹的行動(dòng)不斷發(fā)出信號(hào),小雞們根據(jù)信號(hào)出來(lái)散步或趕快奔跑著躲起來(lái),在抓到2--3只小雞后,小雞與老鷹對(duì)換角色。

  四、放松活動(dòng):

  小雞回家?guī)煟簞偛判‰u們太勇敢啦,練就了一身躲避老鷹的本領(lǐng)。媽媽相信以后遇到再大的困難咱們也不怕了!累了吧?來(lái),跟著媽媽回家休息吧。(幼兒排成一隊(duì)邊說(shuō)兒歌《小雞學(xué)本領(lǐng)》邊做小雞走的動(dòng)作離開(kāi)場(chǎng)地)

  附:兒歌《小雞學(xué)本領(lǐng)》

  一二三四五六七,一群小雞做游戲,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,跑來(lái)跑去真歡喜,東啄啄,西啄啄,小蟲(chóng)吃到嘴里去,樂(lè)得心里甜如蜜,小雞,小雞真快樂(lè),拍拍翅膀,彎彎腰,扭扭脖子,踢踢腳,快快樂(lè)樂(lè)心情好。

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