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幼兒園中班科學教案《落葉》

時間：2022-03-25 21:23:19 幼兒教案我要投稿

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幼兒園中班科學教案《落葉》

　　作為一名教師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班科學教案《落葉》，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班科學教案《落葉》

幼兒園中班科學教案《落葉》1

　　活動目標：

　　1、了解常見的一些樹木，區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征。

　　2、知道樹與人類的密切關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。

　　活動準備：PPT課件

　　活動過程：

　　一、我們身邊的樹——回憶交流周圍日常生活中看到的樹

　　1、教師出示漢字“樹”提問：這是什么？你們在哪里看見過樹？

　　小結(jié)：在馬路邊、公園里、小區(qū)里、小河邊和家里都會有樹，是啊，我們生活周圍到處都有樹。

　　2、認識各種常見的樹

　　提問：這些樹中，你認識哪些樹？

　　3、引導幼兒對于常見的柳樹的'思考

　　提問：柳樹發(fā)芽的時候，說明什么季節(jié)來了？柳樹在冬天是什么樣子的呢？

　　小結(jié)：原來柳樹是春天發(fā)芽，秋天落葉的，到了冬天就變得光禿禿的。

　　二、常綠樹和落葉樹——知道樹的一般分類，區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征

　　過渡語：像柳樹這樣春天樹葉都發(fā)芽了冬天樹葉都落光的樹，我們叫它“落葉樹。那你知道還有哪些樹和柳樹一樣春天發(fā)芽，秋天落葉的嗎？

　　1、教師和幼兒一起觀察常綠樹和落葉樹。

　　提問：看看這里哪些樹是落葉樹？

　　過渡語：除了落葉樹之外，還有一種樹是一年四季都有葉子的，叫常綠樹，就像我們經(jīng)�？梢钥吹降乃蓸�。

　　提問：看看還有哪些是常綠樹？

　　2、比一比常綠樹落葉樹樹葉。

　　提問：這里有兩種葉子，一種是常綠樹，一種是落葉樹，請你看一看，這兩種葉子有什么不一樣？（常綠樹）的顯著特征：葉厚、正面色深、有光澤。

　　小結(jié)：瞧，無論我們在馬路上看到哪些樹，即使我們不認識它，但是只要它的葉子是比較厚，顏色深，表面有光澤，我們就可以判斷，它一般就是常綠樹。

　　3、區(qū)分香樟樹的歸屬。

　　（1）出示香樟樹的葉子：這是常綠樹還是落葉樹的葉子？

　�。�2）出示香樟樹滿地落葉的照片：你認為香樟樹是常綠樹嗎？為什么？

　　小結(jié)：香樟樹一年四季都落葉子，但是，它落了葉子之后，馬上長出新的葉子，所以，盡管不停地落葉子，但一年四季它滿樹都有茂密的葉子，它是常綠樹。

　　三、樹的作用——了解樹與人類的密切關(guān)系，多種樹的好處

　　1、樹有什么作用

　�。�1）你知道樹有什么作用嗎？對人類有什么好處？

　　小結(jié)：樹可以美化環(huán)境，凈化空氣，果樹帶給人們很多好吃的果實，人類離不開樹木。

　　2、怎么保護樹木

　　（1）那平時，我們應(yīng)該怎么來保護我們身邊的樹呢？

　　小結(jié)：

　　我們不能隨便砍樹，在樹上亂刻亂劃，其實我們還把每年春天的3月12日作為植樹節(jié)，種下很多樹木，讓樹木也像人類一樣，一代代繁衍下去。

幼兒園中班科學教案《落葉》2

　　活動目標

　　親近自然，產(chǎn)生關(guān)愛自然的情感

　　練習目測數(shù)群，嘗試先目測一部分，再接著數(shù)完全部的方法進行8以內(nèi)的數(shù)數(shù)

　　重點難點

　　重點：學習目測一部分，接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法

　　難點：能較快地目測5以內(nèi)的數(shù)群

　　活動準備

　　經(jīng)驗準備：能目測簡單數(shù)群

　　物質(zhì)準備：學具：標有5、6、7、8點子卡片的布條若干，點子排列如圖1；標有5、6、7、8朵花的紙袋若干，如圖2。場地：帶幼兒到園內(nèi)落葉較多的大樹下

　　活動過程

　　一、練習按點子數(shù)撿落葉

　　1．老師：“小樹葉離開大樹媽媽，落了一地，好美啊。我們來玩一個撿落葉的游戲吧。（出示帶點子卡片的布條）請小朋廢看清卡片上有幾個點子，就撿幾片葉子，再用布條把葉子捆成一捆。”

　　2．幼兒自選點卡，目測卡片上的數(shù)群，聽音樂撿落葉。

　　二、檢查點卡和樹葉的匹配情況

　　討論：你們怎么知道卡片上有幾個點子的你發(fā)現(xiàn)怎么數(shù)速度最快（重點學習“接數(shù)”的方法，即先目測一部分，再接著數(shù)完全部的方法）

　　三、再次練習按接著數(shù)的方法撿落葉

　　鼓勵幼兒多次取不同卡片，撿、捆扎樹葉，比一比誰撿得又對又快。

　　四、給落葉裝袋。

　　1．出示4只貼花紙袋，請幼兒給紙袋編號（如圖2）。

　　2．請幼兒將剛才捆扎的樹葉，放入與其對應(yīng)數(shù)字的紙袋中。

　　延伸活動

　　請孩子們把落葉帶回教室，放在區(qū)角繼續(xù)練習數(shù)數(shù)，也可進行手工粘貼等活動。

　　活動評析

　　一、設(shè)計意圖

　　如何充分利用和發(fā)揮幼兒園現(xiàn)有環(huán)境中的有利因素及其潛在教育功能，讓幼兒在環(huán)境中接受數(shù)教育，同時得到潛移默化的情感熏陶，從而產(chǎn)生親近自然、關(guān)愛自然的情感是本活動的宗旨。本次活動把課堂搬進了大自然，把隨處可見的落葉這一自然物作為幼兒練習數(shù)數(shù)的工具，既節(jié)省了教師制作教具的時間，又巧妙地發(fā)揮了環(huán)境中事物的潛在教育功能。通過撿落葉和數(shù)落葉的.游戲情節(jié)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一次親近自然的絕好機會，讓幼兒在與環(huán)境的交互過程中既獲取知識，又得到情感的熏陶。

　　二、效果分析

　　本次數(shù)學活動，教師巧妙地利用了自然環(huán)境中的落葉進行了數(shù)數(shù)練習，自然地滲透了環(huán)境教育。整個活動以“撿落葉”的游戲形式貫穿始終，趣味性極強。最后的“裝袋”游戲既檢查了幼兒的數(shù)物匹配能力，也讓幼兒再次練習了目測數(shù)群后接著數(shù)的方法。孩子門邊聽音樂邊撿落葉，學中有玩，玩中有學，心情特別輕松愉快，從而油然而生一種與自然親密無問的情感。

幼兒園中班科學教案《落葉》3

　　活動目標：

　　1、在比較葉子間不同及其與其他物體間相同的過程中，激發(fā)觀察興趣，提高觀察能力。

　　2、體驗與感受葉子的趣與美（獨特性、豐富性）。

　　3、樂于大膽探究和實驗。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

　　活動準備：

　　1、一些關(guān)于樹、葉子的圖片PPT、春天葉子萌芽視頻

　　2、紙船、蘋果、羽毛球拍、糖果紙袋、鏟子、刷子、紙巾等

　　3、電腦、電視機

　　活動過程：

　　一、樹圖片，引起幼兒注意

　　師：今天跟楊老師來上一節(jié)有趣的課，看看，圖上有什么？（樹）

　　師：我們幼兒園有樹嗎？這棵樹是什么顏色的？可是現(xiàn)在，我們幼兒園的樹是什么顏色的.？

　　師：看什么掉下來了？（落葉）

　　師：那你們覺得同一棵樹上的落葉長得一樣嗎？

　　二、依次出示PPT圖片

　　讓幼兒根據(jù)老師出示的雙胞胎葉子圖片做比較，找出5個不同點

　　三、出示梨子和樹葉對比圖，讓幼兒仔細觀察

　　讓幼兒找出梨子和樹葉的相同點，并用完整的語言表達出來

　　四、教師講操作要求，幼兒開始操作

　　師：2種不同的東西，都能找出很多一樣的地方，現(xiàn)在后面2張桌子上放著許多不一樣的東西，楊老師請你們等會仔細去看一看、摸一摸、聽一聽，然后去為我們的葉子找一個朋友，只要找一個朋友，只要有一個相同的地方，就可以做朋友，好不好，找到了就坐到位置上。

　　五、幼兒開始操作，教師巡回指導

　　六、講評幼兒為葉子找到的朋友

　　請個別幼兒上前講述和葉子的相同點。

　　七、播放春天葉子萌芽的視頻

　　總結(jié)：現(xiàn)在，我們是什么季節(jié)？冬天到了冬天過去了，春天還會再來，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年的年尾了，20xx年過去了，馬上又會迎來20xx年，葉子掉落了，到了春天，葉子還會再長出來，這就是循環(huán)，在我們美麗的大自然，只要你用眼睛去看，去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去感受，還能發(fā)現(xiàn)我們大自然的小秘密，你們說對嗎？下次我們再去找一找，好不好？

　　活動反思：

　　本次活動一開始我先出示樹的圖片，引起幼兒的注意，然后再慢慢引導落葉，讓幼兒在兩片雙胞胎葉子中找不同點，幼兒找得還是很仔細的，有很多幼兒都能說出兩片葉子的不同點，但在幼兒在找梨和葉子的相同點的時候，有點困難，但經(jīng)過老師的引導，幼兒幼兒能說出幾個，所以老師的引導還是很重要的，最后讓幼兒觀看了春天葉子萌芽的視頻，讓幼兒充分的感受到了大自然循環(huán)的規(guī)律。