小班活動教案慶元旦（精選7篇）

　　作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么你有了解過教案嗎？下面是小編整理的小班活動教案慶元旦，歡迎大家分享。

　　小班活動教案慶元旦 篇1

　　時間：

　　目標：

　　1、通過此活動，讓孩子們向家長匯報本學(xué)期取得的進步，鞏固所學(xué)得的本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子大膽表演的勇氣

　　2、促 進家長對幼兒園的了解，增進家長對幼兒園和老師的.信任及合作意識。

　　準備：提前一周：

　　1、準備環(huán)境裝飾的材料；

　　2、孩子的作品展覽；

　　3、活動內(nèi)容、道具的整理；

　　4、給家長寫邀請函。

　　程序：

　　1、班主任致新年賀詞；

　　2、匯報演出：

　�。�1）齊唱《新年好》；

　�。�2）精細動作《串珠比賽》（有規(guī)律地排序）；

　�。�3）互相穿衣服并拉好衣鏈；

　�。�4）疊衣服比賽；

　�。�6）穿鞋比賽；

　�。�7）表演《火車舞》；

　　（8）兒童劇《小兔子乖乖》；

　　（9）第一套模仿操；

　�。�10）合唱歌曲：《小花狗》、《大公雞》、《我愛我的小動物》、《我們大家做得好》。

　　3、請孩子領(lǐng)著家長參觀作品展。

　　結(jié)束音樂：播放《歌聲與微笑》，使孩子和家長高高興興離園。

　　小班活動教案慶元旦 篇2

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　活動準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動重難點：

　　活動過程：

　　一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

　　1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

　　二、引導(dǎo)幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的`面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結(jié)束：

　　恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動：

　　在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　小班活動教案慶元旦 篇3

　　一、 活動內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

　　二、活動目標

　　1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　2、 讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。

　　3、 讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　三、參與人員：小二班與大班,托班所有家長及小朋友

　　四、

　　1.（開場詞）親愛的家長朋友，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。

　　2.（開場曲）在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。

　　3.（幼兒拜年詞）看！大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！

　　4.（老師祝詞）孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現(xiàn)的！

　　五、節(jié)目單:

　　1、 故事<方方的手帕>（表演者：小二班王湛博）

　　2、 歌曲《兩只小小鴨》(表演者：小二班孟可欣,孟育菲等)

　　3、 歌舞《小蘋果》（表演者：大班李孟矯等）

　　4 、 下面請欣賞由家長帶來的舞蹈<荷塘月色>

　　5、 手指游戲<包餃子>(表演者小二班婁新銳等)

　　6、 故事<雪孩子>(表演者大班董子琪)

　　7、 教師舞蹈<小蘋果>(表演者 李瀟等)

　　8、 歌曲<我愛你>(表演者孟偉婷等)

　　9、古詩朗誦<詠柳><春曉><清明>等(朗誦者:小二班李秋雨 婁文慧等)

　　10、 舞蹈(表演者:大班全體幼兒 )

　　11、 下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈<最炫民族風(fēng)>

　　12、 舞蹈<星星的心>(表演者 小二班全體小朋友)

　　13、 詩朗誦<樹真好>(朗誦者 鄭昊坤等)

　　14、 歌表演<我有一個家>(表演者 小二班全體幼兒)

　　15、 古詩朗誦 <朗誦者>

　　16、 下面由我們大班的'婁育紅老師為大家?guī)�來歌曲《小小新娘花�?/p>

　　六、（結(jié)束曲）

　　小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）。 好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧！

　　七、（結(jié)束語）

　　孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)誼會活動到此結(jié)束，謝謝大家。

　　小班活動教案慶元旦 篇4

　　設(shè)計意圖：

　　快過年了，幼兒園里被裝扮得格外的喜慶，到處都洋溢著喜慶的新年氣氛。課間活動的時候，幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲，增添幼兒園的快樂、喜慶、熱鬧的新年氣氛�？珊⒆觽儾粫�唱，只會聽，苗苗拉著我的衣角，說：“老師，你能教我唱新年歌嗎?”話音剛落，站在旁邊的星星也說“我也喜歡”……既然孩子們都想唱，我便設(shè)計了本次活動課——高興的元旦節(jié)。

　　活動目標：

　　1、通過活動感受到新年的熱鬧氣氛，并獲得快樂的情緒。

　　2、能唱準跨度較大的音，掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

　　3、幼兒能積極的參與活動，感受到和同伴一起活動的樂趣。

　　活動準備：鼓、鈸、鞭炮的聲音。

　　活動過程：

　　1、練聲：根據(jù)5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼兒先聽，然后用“啦”來唱出來。

　　2、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。

　　教師：“過幾天我們將會過什么節(jié)日啊?為什么要過這個節(jié)日呢?”(幼兒討論)

　　教師總結(jié)：因為是新的一年由開始了人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。

　　教師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說出敲鼓、放鞭炮)

　　教師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

　　教師：“為了慶祝這個節(jié)日，老師還準備了一首很好聽的.歌曲呢!想不想聽聽啊?”(教師示范完整的唱一遍)

　　教師：“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學(xué)一學(xué)!”(幼兒說)

　　教師：“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)

　　教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞，2-3遍.

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起來唱歌。集體合唱。

　　3、體驗歌曲的快樂情緒

　　教師：“你在唱這首歌的時候，你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說)

　　教師：“那我們根據(jù)你說的，我們一起來唱一遍，我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

　　活動總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦熱鬧的氣氛。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣。

　　活動延伸：教師：“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

　　小班活動教案慶元旦 篇5

　　活動時間：

　　20xx年12月30日

　　活動地點：

　　各班活動室

　　活動目標：

　　1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。

　　3、參與節(jié)日游戲。

　　4、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。

　　活動內(nèi)容：

　　各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

　　活動形式：

　　班級集體活動。

　　活動要求：

　　1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

　　2、抓住活動主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的'快樂。

　　小班活動教案慶元旦 篇6

　　活動目標：

　　1、感知各類水果，制作水果拼盤，品嘗水果的滋味，培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。

　　2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗生活的中的美。

　　3、學(xué)會分享，感受參與的樂趣，體驗親子活動的樂趣。

　　4、感受節(jié)日歡快的氣氛。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動準備：

　　1、節(jié)日環(huán)境布置

　　2、事先通知家長準備各種水果，水果刀、漂亮的果盤（平盤）等物品。

　　3、牙簽、手絹

　　4、背景音樂（本班博客的背景音樂，家長都很熟悉和親切）

　　活動過程：

　　1、引入：

　　明天就是元旦了，首先祝愿各位家長和小朋友們節(jié)日快樂！元旦到了，小朋友們又長大了一歲，變得懂事了，也漂亮了，你們笑起來真好看，小臉像蘋果，眼睛像葡萄，嘴巴像櫻桃，對了，我給忘了，你們都是水果寶貝，對不對？你們是不是非常喜歡吃水果呢？那我“采訪”一下你們，單獨提問：你最喜歡吃的水果？“小朋友們喜歡吃這么多種水果，說得老師都饞了，老師在這里藏著很多水果拼盤，你們想看嗎？好！看完了之后，我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤，咱們今天一飽口福，吃個夠！好嗎？

　　2、看課件：色、香、味俱全的'水果拼盤

　　3、和家長一起做水果拼盤

　　（1）幼兒分組討論：如何制作水果拼盤

　�。�2）幼兒分組制作水果拼盤（提醒家長用刀時要小心，以免誤傷孩子）

　　（3）欣賞各組的水果拼盤，幼兒進行評價

　�。�4）為拼盤取名字。

　�。�5）拍照

　　4、分享活動：

　　自助式品嘗水果拼盤。

　　請小朋友用牙簽取水果，并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶，或者送給老師，并說一句祝福的話。

　　5、延伸活動：

　�。�1）在區(qū)角進行小型的此類活動。

　�。�2）教育幼兒不挑食，多吃水果、蔬菜。

　　活動反思：

　　在制作水果拼盤的過程中，孩子們專心致志，在家長的幫助下，紛紛完成自己的作品；從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動手操作能力得到發(fā)展；同時孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后，相互觀賞，這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受，且拓展了孩子的思維、想象，使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快，同時也增進了家長與孩子之間的親情，得到了家長的一致肯定，加深了家園聯(lián)系。

　　小班活動教案慶元旦 篇7

　　活動目標：

　　1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。

　　2．鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

　　3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己；

　　4．讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　5．知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。

　　6．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動對象：小班全體幼兒

　　活動時間：20XX年12月31日上午

　　活動準備：

　　1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　2．每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3．幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

　　4．磁帶、錄音機及幼兒的禮物

　　活動過程：

　　一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的.氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）

　　二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

　　1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2．請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

　　3．幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

　　4．各班孩子分享食物。

　　教學(xué)反思：

　　元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

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