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小班語言教案:蘿卜謠

時間:2022-04-18 17:50:10 幼兒教案 我要投稿

小班語言教案:蘿卜謠3篇

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的小班語言教案:蘿卜謠,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班語言教案:蘿卜謠3篇

小班語言教案:蘿卜謠1

  活動目標:

  一.理解兒歌內(nèi)容,能初步有節(jié)奏地朗誦兒歌。

  二.初步識字:“拔、洗、切、炒、蘿卜謠”。

  三.通過活動萌發(fā)初步的移情意識。

  活動準備:

  一.相關(guān)圖片四幅,分別表現(xiàn)小兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜。

  二.兔子卡片四張,蘿卜圖片4"6碗。

  三.相關(guān)字卡:“拔、洗、切、炒、蘿卜謠”。

  活動過程:

  一.引題。

  1.師:“昨天劉老師到小兔家玩,給小兔拍了幾張照片,請小朋友一起來看一看,說一說照片上的小兔在干什么?”

  2.引導(dǎo)幼兒依次觀察五幅圖片,并說說小兔在干什么?教師根據(jù)幼兒回答進行小結(jié)。

  3.師:“那讓我們請出小兔子,讓它自己來告訴我們好嗎?我們一起說‘小兔子,快出來’。

  4.出示一張小兔。

  二.理解兒歌內(nèi)容。

  1.教師扮演小兔指著第一張照片說:“這張照片是我在拔蘿卜,拔蘿卜,拔拔拔!

  2.師:“剛才小兔是怎么說的?”請幼兒學(xué)說,教師同時出示字卡:拔。

  3.師:“那拔蘿卜的動作是怎么做的',誰來做一下?”請幼兒表現(xiàn)動作并結(jié)合念兒歌句子。

 。ㄐ⊥靡来谓榻B圖片,教師結(jié)合字卡和幼兒跟讀、動作創(chuàng)編引導(dǎo)幼兒理解內(nèi)容。方法同上)

  三.學(xué)念兒歌。

  1.師:“老師把這五張照片的內(nèi)容編成了一首好聽的兒歌,給它起名字叫:蘿卜謠。(出示字卡:蘿卜謠,引導(dǎo)幼兒跟念)

  2.教師示范念兒歌一遍。(念完后貼出一碗蘿卜)

  3.幼兒根據(jù)照片提示念兒歌一遍。(念完后貼出一碗蘿卜)

  4.師生加動作念兒歌一遍。(念完后貼出一碗蘿卜)

  四.念兒歌炒蘿卜。

  1.師:“咦,小朋友看看,小兔一共炒了幾碗蘿卜?今天有三位客人到小兔家做客(出示另外三只小兔圖片),小朋友想一想,三碗蘿卜分給三位客人夠不夠?小兔自己不是沒的吃了嗎。誰來幫忙念兒歌,讓小兔再炒幾碗蘿卜?

  2.請個別幼兒念兒歌(念一次貼出一碗蘿卜)。

  3.師:“我們多念幾次兒歌還可以把蘿卜送給爸爸、媽媽和自己的好朋友呢?讓我們加油吧!痹僬堄變耗顑焊瑁钔旰筚浰鸵煌胩}卜。

  五.活動結(jié)束。

  師:“我們小朋友互相念兒歌炒蘿卜吧!”

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小班語言教案:蘿卜謠2

  【概念】

  財務(wù)成本分析報告是企業(yè)為獲取成本優(yōu)勢,尋求改善成本的有效途徑而對企業(yè)內(nèi)部成本發(fā)生的相關(guān)環(huán)節(jié)進行分析總結(jié)的文書。

  【技巧】

  報告一般由標題、受文領(lǐng)導(dǎo)、正文、落款、成文時間組成。 財務(wù)成本分析報告的基本內(nèi)容包括以下幾項。

  1. 融資成本。

  2. 研發(fā)成本。

  3. 制造成本。

  4. 存貨成本。

  5. 營銷成本。

  6. 管理成本。

  7. 財務(wù)成本。

  8. 稅收成本。

  9. 服務(wù)成本。

  財務(wù)成本分析報告寫作的關(guān)鍵有以下幾點。

  1. 資金成本的控制。

 。1)融資期限與資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的`合理匹配。

 。2)應(yīng)收賬款中壞賬的防范與及時回收。

 。3)應(yīng)付賬款政策的設(shè)計與延遲支付。

  2. 存貨成本的控制。

 。1)如何確定存貨決策。

 。2)零庫存的條件與誤區(qū)。

 。3)存貨成本控制的技術(shù)。

  3. 營銷成本的控制。

  4. 管理成本的控制。

  5. 稅收成本的控制。

小班語言教案:蘿卜謠3

  【活動目標】

  1.能夠理解兒歌的內(nèi)容,會有節(jié)奏的朗誦兒歌

  2.引導(dǎo)幼兒能夠嘗試用簡單的動作表演兒歌。

  【活動準備】

  掛圖5張(圖片是小白兔拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜、炒蘿卜、吃蘿卜)樂器響板若干

  【活動過程】

  1.教師用手偶和小朋友打招呼提問:

  (1)"小白兔最喜歡吃什么呀?"

  (2)"老師帶來了小白兔在家里的幾張照片和小朋友一起來看一看"

  2.引出圖片,介紹圖片讓幼兒自己理解圖片講解圖片內(nèi)容,因為圖片是從拔蘿卜一直到吃蘿卜的過程,是一個比較完整的過程,給孩子一個完整性,便于幼兒理解。

  3.在幼兒理解圖片的.基礎(chǔ)上,請幼兒自己根據(jù)圖片同動作表演加深幼兒對內(nèi)容的記憶

  4.學(xué)習(xí)兒歌,因為兒歌比較簡單上口便于記憶

  5.在幼兒對兒歌熟悉之后我們可以利用響板邊打節(jié)奏便朗誦兒歌,這樣可以引起孩子朗誦兒歌的興趣,對孩子節(jié)奏感是一種訓(xùn)練,加強孩子的節(jié)奏感。

  6.請幼兒進行表演

  7.結(jié)束評價

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