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大班科學教案有趣的根

時間:2022-04-21 03:02:03 幼兒教案 我要投稿

大班科學教案有趣的根

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的大班科學教案有趣的根,歡迎大家分享。

大班科學教案有趣的根

大班科學教案有趣的根1

  活動目標:

  1、讓幼兒在嘗試活動中知道植物的根基本上可以分為直根、須根、塊根三種。

  2、幫助幼兒了解根有儲水、吸水、固水等作用,知道根和人類有密切的關系,從而激發(fā)幼兒對植物的探索興趣。

  3、在活動中發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

  活動準備:

  禮品盒(裝有樹根)、各種植物的根若干、圖片若干、各類根雕的藝術品,切好的蘿卜片、山芋片等。

  嘗試準備:幼兒提前一天制作根吸水試驗,在裝有各色顏料的瓶中放入植物根進行觀察。

  活動過程:

  一、以郵包的形式揭示課題,初步感受根的外部特征。

  1、讓幼兒去試一試,摸一摸,感受根的外部特征。

  師:今天老師收到了一份禮物,是什么禮物呢?請小朋友摸一摸、猜一猜,告訴老師你摸到的東西是什么樣的?你覺得可能是什么東西?

  幼:我摸到的東西是毛茸茸的!……有點刺手……摸在手心里有點癢……可能是樹枝……

  2、讓幼兒通過視覺觀察,用語言表達樹根的外部特征。

  師:剛才大家猜了這么多,到底猜對了沒有?主我們一起打開禮品盒看看。哦,原來是一個樹根!你們看看樹根是怎么樣的?

  幼:我看到的樹根是毛毛的……刺刺的……長的.亂七八糟的……

  3、提問:你還知道什么植物有根?它們長在哪里?

  教師小結:原來植物都有根,都長在植物的最下面,都愛住在泥土里。

  二、幼兒通過嘗試、初步認識一些植物的根

  1、幼兒動手試著尋找植物的根。

  師:(出示種在沙盤中的植物)今天老師為小朋友準備了許多的植物,請你們找一找它們的根在哪里。找到以后想一想:你找到的是什么植物,它的根在哪里?它的根是什么樣的?

  2、介紹三種根的外部特征,與周圍小朋友比較不同之處。

  師:(請一名幼兒上前)請你告訴小朋友,你找到的是什么植物?它的根在哪里?它們根是什么樣的?

  幼:我找到的植物是蔥,它的根長在泥土里,拔出來時都是泥,后來我把它放在水里洗了洗,根就變得白白的,一根一根的,細細長長的,像面條,像頭發(fā),像許多線,像老爺爺?shù)暮殹?/p>

  師:剛才小朋友說的真好,這種根真的很像老爺爺?shù)膸晚,誰能用兩個字說出,像胡須一樣的根叫什么根?好,我們就把這種根叫須根。還原哪些小朋友找到的也是須根?

  幼兒搶著說:我找到的小麥的根是須根,我找到的芹菜的根是須根,我找到的水仙的根是須根……

  師:老師也找到一種根,你們瞧,這棵菠菜的根中間是直直的,哪些小朋友也找到了這種根請舉起來。(師生共同檢查是否正確)我們給這種直直的根起個什么名字?

  師:還有一些小朋友找到的根和我們的不一樣,請你們把它們拿到上面來。大家看一看,這些是什么植物的根,它們長得有什么特別的地方,我們給它們起個什么名字?

  3、教師小結三種根的外形特征。

  三、給植物的根找家

  師:寶寶要回家了,請你們把這些須根、直根、塊根送回它們自己的家。

  四、了解根的功能用途

  1、出示圖片,幼兒觀察后用語言表達根的作用。

  2、介紹根和人類的關系,教育幼兒愛護植物。幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗指出根和人類的關系:可食用(請幼兒品嘗蘿卜片、山芋片)?梢宰鲋兴帲梢灾谱鞲乒に嚻。

  五、延伸活動:制作根制工藝品。

大班科學教案有趣的根2

  活動名稱:有趣的根

  一、設計意圖:

  幼兒以前見過根,但是幼兒對根的認識不是很全面。本次活動讓幼兒自由的探索過程中,尋得快樂,習得知識。非常適合大班強烈的好奇心和求知欲的特點。

  二、活動目的:

  1、讓幼兒在嘗試活動中知道桿物的根基本上可分為直根、須根、塊根三種;

  2、幫助幼兒了解跟有儲水、吸水等作用,知道跟和人類的密切關系,從而激發(fā)幼兒對桿物的探索興趣;

  3、在活動中發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

  三、準備:

  禮品盒(裝有樹跟)、多種桿物跟若干、各類根雕根制品。

  四、過程:

  (一)以郵包的形式揭示課題,初步感受根的外形特征。

  1、讓幼兒去試一試、摸一摸,感受根的.外形特征。

  2、讓幼兒通過視覺觀察,用語言表達對樹根的外形特征。

  3、提問:你還知道什么植物有根?它的根長在哪里?

  小結:

 。ǘ┩ㄟ^嘗試,讓幼兒初步認識一些植物的根。

  1、幼兒試著尋找植物的根。

  2、介紹三種根的外部特征,與周圍小朋友比較不同之處。

  3、&n

  bsp;師小結三種根的外形特征。

 。ㄈ┙o植物的根找家。

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  1、你們知道根有什么作用嗎?(儲水、吸水、固土)

  2、介紹根和人類的關系,教育幼兒愛護植物。

  活動延伸:

  制作根制工藝品。

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