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幼兒園海水受污染教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常會被要求編寫教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幷淼挠變簣@海水受污染教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園海水受污染教案1
活動目標:
1、水被污染了,生物就不能生存。
2、鉆過70厘米高的障礙物。
3、愛護水資源的情感。
4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
活動重難點:
萌發(fā)愛護水資源的情感
能正確協(xié)調(diào)地鉆
活動準備:
掌握初淺的環(huán)保知識
活動過程:
一、開始部分
老師當鴨媽媽,小朋友當小鴨,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長高了,變矮了”(“長高了”起立兩臂上舉;“變矮了”立刻蹲下;“誰長得最高”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。
二、基本部分
1.學(xué)習(xí)新動作
①幼兒自由地在松緊帶下玩耍后,說說在玩時遇到的問題。
、趩l(fā)幼兒進行討論:怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過
、鄣贸鰟幼饕I(lǐng):“雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆”進行兩次;
、苡變哼吥顑焊柽呑杂蓙砘鼐毩(xí)鉆;
⑤請個別幼兒示范,并講解重點:鉆時低頭彎腰,盡量不碰到松緊帶;
、抻變豪^續(xù)練習(xí)后,請幼兒成四列縱隊站在起跑線后;
2.游戲“快快逃出污染區(qū)”
、僦v解游戲玩法:游戲開始,每隊的.第一位幼兒出發(fā),依次鉆過兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚,然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi),等到把小魚抓完后,小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發(fā)出警報聲:“不好了,遇上污染區(qū)了,快快逃離!”小鴨立刻從原線路鉆過障礙物逃回到起點。
、谟變河螒,教師強調(diào)游戲規(guī)則:小鴨務(wù)必從原線路回到,要求不能碰到松緊帶;逃離時不推不擠,不和同伴碰撞。
三、結(jié)束部分
1.師:“能干的小鴨們逃離了污染區(qū),要是不及時逃離,會發(fā)生哪些后果呢為什么會有污染區(qū)”
2.幼兒自由討論。
3.教師小結(jié):“小鴨們逃出了污染區(qū),真是很幸運,所以我們大家就應(yīng)攜起手來保護我們身邊的環(huán)境,讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一齊跳個舞慶祝一下,好嗎”
4.放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。
幼兒園海水受污染教案2
活動目標:
1、水被污染了,生物就不能生存;
2、鉆過70厘米高的障礙物;
3、愛護水資源的情感。
活動準備:
掌握初淺的'環(huán)保知識
活動重點:萌發(fā)愛護水資源的情感
活動難點:能正確協(xié)調(diào)地鉆
活動過程:
一、開始部分
老師當鴨媽媽,小朋友當小鴨,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長高了,變矮了”(“長高了”起立兩臂上舉;“變矮了”馬上蹲下;“誰長得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。
二、基本部分
1、學(xué)習(xí)新動作
、儆變鹤杂傻卦谒删o帶下玩耍后,說說在玩時遇到的問題。
、趩l(fā)幼兒進行討論:怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過?
、鄣贸鰟幼饕I(lǐng):“雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆”進行兩次;
、苡變哼吥顑焊柽呑杂蓙砘鼐毩(xí)鉆;
⑤請個別幼兒示范,并講解重點:鉆時低頭彎腰,盡量不碰到松緊帶;
、抻變豪^續(xù)練習(xí)后,請幼兒成四列縱隊站在起跑線后;
2、游戲“快快逃出污染區(qū)”
、僦v解游戲玩法:游戲開始,每隊的第一位幼兒出發(fā),依次鉆過兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚,然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi),等到把小魚抓完后,小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發(fā)出警報聲:“不好了,遇上污染區(qū)了,快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點。
②幼兒游戲,教師強調(diào)游戲規(guī)則:小鴨必須從原線路返回,要求不能碰到松緊帶;逃離時不推不擠,不和同伴碰撞。
三、結(jié)束部分
1、師:“能干的小鴨們逃離了污染區(qū),要是不及時逃離,會發(fā)生哪些后果呢?為什么會有污染區(qū)?”
2、幼兒自由討論。
3、教師小結(jié):“小鴨們逃出了污染區(qū),真是很幸運,所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護我們身邊的環(huán)境,讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個舞慶祝一下,好嗎?”
4、放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。
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