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運動小班健康教案

時間:2022-04-28 13:29:19 幼兒教案 我要投稿

運動小班健康教案

  作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的運動小班健康教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

運動小班健康教案

運動小班健康教案1

  一、活動目標

  1.在教師的引導(dǎo)下,初步嘗試區(qū)分顏色和大小。

  2.喜歡參與活動,并能在游戲中自然應(yīng)答。

  二、活動準備

  紅、黃、藍三種顏色的房子各一幢(大小不同)、貓媽媽胸飾、多媒體課件等。

  三、活動過程

  (一)環(huán)節(jié)一:看看、說說,激發(fā)興趣

  多媒體課件導(dǎo)入游戲情景:晴朗的天氣,大大的綠色草地,還有可以和孩子打招呼的太陽、蝴蝶、小鳥等。

  重點提問:寶寶們,你們看這里有什么?(觀察要點:孩子是否愿意與多媒體課件進行語言、動作上的互動。)

  小結(jié):這里真漂亮,有太陽公公、美麗的蝴蝶,還有小鳥!

  (二)環(huán)節(jié)二:玩玩、躲躲,體驗快樂

  教師和幼兒分別扮演“貓媽媽”和“小貓”,開始玩“躲貓貓”游戲,在游戲中注意區(qū)分房子的不同顏色和大小。

  1.參與游戲,發(fā)現(xiàn)房子有顏色和大小的區(qū)別。

  重點提問:告訴貓媽媽,你們躲在哪里?(觀察要點:孩子能否在教師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)房子有顏色、大小的不同。)

  小結(jié):寶寶們看得真仔細,三幢房子的顏色、大小都不一樣。

  2.自然應(yīng)答,能夠區(qū)分不同顏色的房子。

  重點提問:你們躲在什么顏色的房子里?(觀察要點:孩子能否自然應(yīng)答,并清楚地說出自己躲藏的房子是什么顏色的。)

  小結(jié):小貓們都能說清楚自己躲在什么顏色的房子里,這樣貓媽媽很快就能找到小貓啦!

  3.按照指令,找到相應(yīng)的房子躲起來。

  重點提問:請小貓們聽仔細了,要按照貓媽媽說的要求去躲。(觀察要點:孩子能否聽清教師的指令,找到顏色或大小符合要求的房子躲起來。)

  小結(jié):小耳朵聽仔細,一定就能找到小貓要躲的房子啦!

  四、活動建議

  第一,本活動可反復(fù)進行,但活動開展時首先要以滿足托班孩子的`情感需要為主,在開心、開口的同時引導(dǎo)其初步嘗試區(qū)分顏色和大小的不同。

  第二,本活動可和托班新教材中的“小烏龜和媽媽”以及“寶寶自己走”等活動內(nèi)容鏈接起來,如小動物們一個跟著一個走,和動物媽媽一起到草地上做游戲等。在區(qū)域活動中可創(chuàng)設(shè)“摸箱““找禮物”等相關(guān)的活動內(nèi)容。

  第三,還可以邀請父母一起在室外進行“躲貓貓”游戲,如鼓勵父母和孩子一起參與躲藏游戲,可以孩子躲、父母找,也可以父母躲、孩子找,并各自說說躲在哪里等,在互相尋找、應(yīng)答的過程中積累經(jīng)驗、增進情感。

運動小班健康教案2

  活動目標:

  1、模仿幾種有趣的運動,體驗運動的快樂。

  2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

  3、知道運動能使人健康。

  4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

  活動準備:

  音樂《健康歌》、《快樂的小鳥》,運動項目圖片、動物圖片、鈴鼓1只。

  活動過程:

  一、音樂導(dǎo)入,引出主題。

  1、師:孩子們,讓我們一起隨著音樂動起來吧。

  2、放音樂《健康歌》,師幼隨音樂做動作。

  二、模仿運動,體驗樂趣。

  1、師:剛才你們做運動時臉上都笑瞇瞇的,孩子們你們喜歡做運動嗎?喜歡什么運動?見過什么運動?

  2、讓個別幼兒說一說自己喜歡或見過的`運動并學(xué)一學(xué)。

  3、逐一出示運動項目圖片:足球、舉重、賽艇、拳擊、射箭,讓幼兒說出是什么運動,教師注意糾正幼兒不正確的說法。全體幼兒參與學(xué)一學(xué)。(教師加語言提示幼兒學(xué)做運動)

  4、師:剛才你們做了這么多運動,身上一定熱呼呼的,那你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎?做運動時心情怎樣?

  5、教師小結(jié):運動能鍛煉我們的身體,使我們的身體更健康、我們更快樂……所以小朋友一定要多參加運動。

  三、學(xué)習(xí)兒歌,經(jīng)驗分享。

  1、師:不只是小朋友喜歡運動小動物也非常喜歡運動。看誰來了?教師模仿長頸鹿、小鳥、小象、小兔、小貓的動作讓幼兒猜一猜。

  2、出示圖片讓幼兒看猜對了沒有。請幼兒學(xué)一學(xué)小動物的樣子。

  四、體驗運動,活動延伸。

  1、教師擊手鼓,例如說出長頸鹿來了、小白兔來了等小朋友就做相應(yīng)的動作?捎陕娇爝M行練習(xí)。

  2、進行擴展:教師說出兒歌內(nèi)容以外的動物,如青蛙來了、老虎來了、小鴨子來了等讓幼兒試著模仿。

  3、游戲結(jié)束:師幼扮小鳥一起飛出教室。

  教師:小鳥飛來了,小鳥排隊了,我是鳥媽媽,你們是小鳥,我們一起到院子里做運動吧!放音樂《快樂的小鳥》,師幼一起出教室。

運動小班健康教案3

  活動目標:

  1、知道運動能使人身體健康,能養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。

  2、認識一些簡單的運動項目,并愿意愉快的參加運動。

  活動準備:

  1、故事PPT。

  2、幼兒在課前了解各種運動項目的名稱。

  3、各種運動項目的圖片制作的'PPT。

  活動過程:

  一、引入(優(yōu)優(yōu)的煩惱)

  1、觀看圖片:

  師:這個小老鼠叫優(yōu)優(yōu),你覺得優(yōu)優(yōu)給你什么感覺?知道它為什么會這樣嗎?

  二、聽故事《優(yōu)優(yōu)的煩惱》。

  1、教師講故事,幼兒欣賞。

  2、提問

 。1)小老鼠優(yōu)優(yōu)是怎么會變胖的?

  (2)變胖的優(yōu)優(yōu)遇到了哪些困難?

  小結(jié):原來優(yōu)優(yōu)是因為吃了太多的東西才變的很胖的,變胖的優(yōu)優(yōu)有很多事情都做不了。

  師:你們有什么好辦法可以幫助優(yōu)優(yōu)?(少吃沒有營養(yǎng)的東西,多運動)

  小結(jié):原來運動不僅可以幫助優(yōu)優(yōu)減肥,還能讓優(yōu)優(yōu)更健康,更漂亮。

  三、介紹運動項目

  師:既然運動能讓我們健康,那你們知道哪些運動項目?

  師:剛才你們說了很多運動,我們看看這些運動你都知道嗎?(播放PPT)

  四、大家一起來運動

  師:運動可以幫助我們的身體健康起來,還非常有趣,現(xiàn)在就讓我們一起運動運動,來跳健康操吧。(播音樂,一起跳健康操)

  附:故事《優(yōu)優(yōu)的煩惱》

  優(yōu)優(yōu)是動物王國里最漂亮的兔子,她在選美比賽中得到了冠軍,從那以后優(yōu)優(yōu)每天都會收到很多禮物。有蛋糕、巧克力、薯片、果汁,優(yōu)優(yōu)把這些禮物都送進了自己的肚子里,她也一天一天的開始變胖了。有一天,優(yōu)優(yōu)去鄰居家作客,剛坐下,就把鄰居小貓的椅子壓壞了,優(yōu)優(yōu)真是過意不去,因為她實在太胖了;又有一次優(yōu)優(yōu)要去參加一個舞會,她拿出了一件非常漂亮的衣服,可是她卻穿不進去,因為她太胖了,沒有漂亮的衣服怎么參加舞會呀?她只能不去參加了;還有一次,她想和朋友們一起做游戲,可是她的朋友都不愿意,因為她胖了,誰和她一組肯定會輸?shù)。?jīng)過了這幾次事情,優(yōu)優(yōu)心里難過極了,都是因為她太胖了,所以什么事情都做不了。優(yōu)優(yōu)該怎么辦呢?

運動小班健康教案4

  活動目標:

  1、讓幼兒初步學(xué)習(xí)單手拍乒乓球的技能。

  2、激發(fā)幼兒對乒乓球的興趣,體驗游戲的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒克服困難的品質(zhì)。

  活動準備:

  巧虎頭飾、巧虎音樂磁帶、乒乓球、巧虎牌子、運動員進行曲

  活動過程:

  一、開始部分

  1、教師和幼兒踏步入場“小朋友,你們想不想到巧虎樂園去玩。俊薄澳呛,讓我們排著整齊的隊伍出發(fā)吧!

  2、跳“巧虎之歌”律動。教師戴上巧虎頭飾,帶上巧虎手偶“hi,大家好,我是巧虎,歡迎你們來到巧虎樂園,我們一起來唱唱跳跳吧。”幼兒跳舞4遍。

  二、幼兒練習(xí)拍球

  1、導(dǎo)入“小朋友跳得真好,拍手表揚自己,巧虎聽說上個月你們幼兒舉行了親子運動會,聽說你們班有好多小朋友取得了很好的成績,還得了獎狀呢,你們開心嗎?""巧虎也為你們開心,巧虎今天有更開心的事情告訴你們呢,今天巧虎樂園也要舉行一次運動會,運動會項目是拍乒乓球,你們想?yún)⒓訂幔康且雲(yún)⒓颖荣惐仨氁葘W(xué)會拍乒乓球,讓我們一起來學(xué)學(xué)吧!

  2、幼兒徒手拍球教師講述拍球的基本方法,幼兒集體練習(xí)徒手拍球。

  請個別幼兒上來拍球,教師糾正幼兒的不良姿勢。

  3、幼兒集體練習(xí)拍球。

  三、游戲《巧虎運動會》

  1、聽運動員進行曲“運動員入場”

  “運動會馬上要開始了,請小朋友趕快把乒乓球放好,過來排隊,好運動員入場!

  2、講解比賽規(guī)則:分六組進行,每一組6人,每一組結(jié)束后會有裁判頒發(fā)“拍球小能手”的獎牌。

  3、幼兒參加比賽

  4、教師總結(jié)比賽情況

  5、聽《運動員進行曲》運動員退場。

  活動反思:

  在歡快的音樂聲中孩子們的.探索活動結(jié)束了,從他們意猶未盡的臉上可以看出,孩子們是玩得開心,學(xué)得快樂的。在探索過程中,我用交流會的形式,鼓勵孩子大膽地向同伴展示自己的探究成果,較好地達到的預(yù)設(shè)的要求。

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