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小班美術(shù)教案《給小動(dòng)物穿衣服》(通用5篇)
作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的小班美術(shù)教案《給小動(dòng)物穿衣服》(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班美術(shù)教案《給小動(dòng)物穿衣服》 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用雙手交替的方法將彩色紙撕成長條、大小塊。
2、能較大膽合理地運(yùn)用鮮艷的顏色紙條、紙塊進(jìn)行黏貼造型。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《幼兒畫冊》,紅、黃、藍(lán)、綠彩色紙若干,膠棒,抹布,彩色衣服等。
活動(dòng)過程:
1、欣賞"漂亮的衣服",感受服裝上的條紋、色塊、圖案之美。
師:“這里有很多漂亮的衣服,他們是什么樣子的?”
2、出示空白的小熊底圖,交代活動(dòng)內(nèi)容及要求。
師:“熊哥哥和熊妹妹沒有好看的衣服,真?zhèn)。今天,請你們來幫小熊做衣服吧!?/p>
。1)示范雙手交替撕紙。鼓勵(lì)幼兒撕出長條或小塊。
。2)幼兒徒手模仿撕紙的動(dòng)作。
。3)教師將撕好的長條和塊狀的`紙片貼在小熊的身上。
師:“看,小熊有了漂亮的新衣服了,真好看!”
3、幼兒進(jìn)行撕貼彩紙活動(dòng),完成《幼兒畫冊》。
教師輔導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒將紙條按一定順序貼,并注意顏色的搭配。
4、展示作品,相互欣賞。
小班美術(shù)教案《給小動(dòng)物穿衣服》 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、認(rèn)識紅、綠、藍(lán)三種顏色,知道多種顏色在一起就是彩色。
3、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
4、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具:小牛、小青蛙、小兔、小貓教具各一份學(xué)具:小盤子、小白兔、紅、黃、藍(lán)三色蠟光紙
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng)今天,小白兔過生日,它邀請了許多的小動(dòng)物來參加它的生日聚會(huì),它們都穿著漂亮的衣服。聽!誰來了?跟小牛打個(gè)招呼吧!
。ǘ┱J(rèn)識紅、綠、藍(lán)三種顏色
1、小牛的衣服漂亮嗎?誰來告訴我小牛的衣服是什么顏色的?(完整講述)噢,今天,小牛穿了一件紅顏色的衣服,真漂亮。
2、看!誰一跳一跳的走來了?我們來學(xué)小青蛙走路。今天,小青蛙也穿了一件新衣服,它的衣服又是什么顏色的呢?完整講述。
3、聽!哪個(gè)小動(dòng)物又來了?“喵—”誰來告訴我小花貓今天穿了一件什么顏色的衣服?(完整講述)小結(jié):小動(dòng)物們都穿著不同顏色的衣服,小牛穿上了什么顏色的衣服?小青蛙穿了一件什么顏色的衣服?小貓又穿了一件什么顏色的衣服?再次復(fù)習(xí)三種顏色
4、小動(dòng)物們的衣服真漂亮,今天是小白兔的生日,它肯定也穿了一件很漂亮的衣服,如果你是小白兔,你會(huì)穿一件什么顏色的衣服呢?幼兒自由回答。那,我們來幫它小白兔做件新衣服吧。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)撕貼的技能今天,老師帶來了一張紙,它是什么顏色的?它叫蠟光紙?次沂窃趺磶托“淄米鲆路。
手指緊緊把紙拿,輕輕撕個(gè)小口子,撕呀撕,撕呀撕,一直撕到底,撕出一個(gè)小長條,擠一點(diǎn),撕一下,撕出一個(gè)小方塊,輕輕放進(jìn)盆子里。伸出小手來學(xué)一學(xué)。請個(gè)別幼兒操作。
最后把小方塊從上直下一塊一塊貼上去。
老師在旁邊的桌子上為小朋友準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色的蠟光紙,請小朋友選一個(gè)你喜歡的顏色,比一比,誰撕得又快又好,先撕好的小朋友,老師先吧小白兔送給他。
請小朋友帶著你的小白兔,告訴客人老師你給小白兔做了一件什么顏色的衣服?請小朋友結(jié)束后坐到椅子上。給小白兔做紅衣服的小朋友請起立,做黃衣服的請起立,做藍(lán)衣服的請起立。
(四)認(rèn)識彩色小朋友幫小白兔做的'衣服真漂亮,表揚(yáng)表揚(yáng)自己。今天,老師也幫小白兔做了一件新衣服,這件衣服上都有什么顏色呢?
許都顏色放在一起好看嗎?它有個(gè)好聽的名字叫彩色,一起說一說。
(五)結(jié)束
小白兔穿上新衣服真開心,也邀請我們?nèi)⒓铀纳站蹠?huì)呢,聽!聚會(huì)馬上要開始了,吃蛋糕去。
反思:
圍繞“我喜歡”這個(gè)主題活動(dòng),我設(shè)計(jì)了這一節(jié)課美工撕紙《給小動(dòng)物穿衣服》,活動(dòng)目標(biāo)是初步學(xué)習(xí)撕紙的技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,并認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色,知道多種顏色在一起就是彩色。
孩子們對小動(dòng)物是非常的喜歡;顒(dòng)一開始,我先以小白兔過生日故事意境吸引孩子們,在通過小動(dòng)物的叫聲導(dǎo)出小動(dòng)物,讓孩子們來學(xué)一學(xué)小青蛙是怎樣走路的,讓他們來了解一些動(dòng)物的特點(diǎn),使他們更加感興趣,更好的融入到活動(dòng)中來;顒(dòng)中,讓幼兒通過觀察小動(dòng)物們的衣服,完整講述每個(gè)小動(dòng)物的衣服顏色,培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力。在學(xué)撕紙技能時(shí),我創(chuàng)編了幼兒簡單易懂的兒歌,讓孩子們來理解和掌握,從小朋友的操作過程來看,孩子們通過兒歌的形式都能夠很好的掌握撕紙的方法,鍛煉了幼兒的動(dòng)手和手眼協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)結(jié)束部分,通過讓幼兒欣賞彩色衣服,再次復(fù)習(xí)紅、黃、藍(lán)三種顏色,并讓幼兒知道許多顏色放在一起就是彩色。最后以參加聚會(huì)結(jié)束。
在活動(dòng)中,雖然,孩子們都能融入到活動(dòng)中來。但從活動(dòng)過程來看,孩子們由于剛?cè)雸@的年齡特點(diǎn),不敢回答問題。在以后的教育教學(xué)中,我會(huì)慢慢培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,讓他們敢說,會(huì)說。
小班美術(shù)教案《給小動(dòng)物穿衣服》 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力
2、讓幼兒知道動(dòng)物和人一樣都需要在寒冷的天氣保暖。
3、提升幼兒的生活常識,培養(yǎng)幼兒合作意識。
活動(dòng)重點(diǎn):鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)難點(diǎn):提升幼兒的生活常識。
活動(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物手拿卡若干,,不織布動(dòng)物圖案若干,毛線
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
1、回顧冬天不怕冷老師都講了些什么,幼兒自由談話。
2、冬天冷了我們都會(huì)怎么辦,小動(dòng)物們呢它們又該怎么辦?
二、基本部分:
1、先拿出紙板動(dòng)物圖案進(jìn)行講解,講述如何操作
教師作出一定的示范,請幼兒進(jìn)行嘗試,并展示
2、拿出不織布帶走條紋的動(dòng)物圖案和若干不同顏色的`不織布直條,多種材料以供幼兒選擇。
3、講解不織布動(dòng)物圖案的玩法,并請個(gè)別幼兒向大家展示如何操作。
三、結(jié)束部分:
1、幼兒自主玩,教師不過多干預(yù)。
2、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒有充足的空間進(jìn)行單獨(dú)思考創(chuàng)新。
小班美術(shù)教案《給小動(dòng)物穿衣服》 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、能用雙手交替的方式將彩色紙撕成長條、大小塊,進(jìn)行粘貼造型。
2、能較大膽合理的運(yùn)用鮮艷的顏料進(jìn)行點(diǎn)畫、印畫裝飾。
3、體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、一組一張大的沒涂色的小動(dòng)物圖片。
2、紅、黃、藍(lán)彩色紙和彩色顏料若干,漿糊、棉簽、大花衣服的.實(shí)物或圖片。
活動(dòng)過程:
1、欣賞"漂亮的衣服",感受服裝上的條紋、色塊圖案之美。
師:這里有這么多漂亮的衣服,他們是什么樣子的呀?你的衣服是什么樣子的呢?請幼兒個(gè)別介紹或相互介紹。
2、出示空白的小熊、小兔等小動(dòng)物底圖,交代活動(dòng)內(nèi)容及要求。
師:小動(dòng)物們沒有漂亮的衣服穿,真?zhèn),你們愿意幫他們做一件漂亮的衣服嗎??/p>
。1)示范雙手交替撕紙。鼓勵(lì)幼兒撕出長條或小塊。(幼兒徒手模仿撕紙動(dòng)作)
。2)教師將撕好的長條和塊狀的紙片貼在小動(dòng)物的身上。
。3)示范手指點(diǎn)畫或紙球印畫方法,并請個(gè)別幼兒嘗試操作。
3、幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。
分成兩組操作,一組撕貼畫,一組手指點(diǎn)畫。
。1)撕貼畫組:桌子上放一個(gè)小筐,請幼兒將撕好的彩紙放在小筐里,不要隨地亂扔。教師指導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒將紙條按一定的順序,如從上往下或從左至右粘貼,并注意顏色的搭配。(教師可將紙折成長條后再讓幼兒撕,減輕難度)
。2)手指點(diǎn)畫組:指導(dǎo)幼兒蘸一種顏料點(diǎn)畫后把手擦干凈再蘸另一種顏料點(diǎn)畫,并注意色彩的搭配。
4、展示作品,相互欣賞。
活動(dòng)延伸:美工區(qū)中可提供材料繼續(xù)制作。
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