- 相關(guān)推薦
大班高處危險我不跳安全教案
作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的大班高處危險我不跳安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班高處危險我不跳安全教案1
活動目標:
1、知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。
3、學習向下跳的正確方法,加強自我保護。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備:
多媒體教學資源:《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的`動作要領(lǐng)》圖片,筆(每人一只)、小椅子若干,幼兒用書28—29頁。
活動方式:集體、個別相結(jié)合
活動過程:
。ㄒ唬⿲
組織幼兒聽多媒體教學資源《受傷的棟棟》,了解從高處往下跳的危險。 提問:棟棟為什么會受傷?
小結(jié):從高處跳下來很危險,很容易受傷。
。ǘ┱归_
1、播放多媒體教學資源《這些題方能跳嗎》圖片,引導幼兒說說哪些地方是危險,不能跳。為什么?
提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
2、引導幼兒設(shè)計禁止跳下的標志,完成幼兒用書第28頁上的操作。 指導語:小朋友,從這些地方跳下來太危險了。為了保證大家的安全,我們在這里設(shè)計一個禁止跳下的標志吧!
出示禁止攀爬的標志,請幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標志。引導幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,可以再加上“”或“X”來表示禁止。
3、示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒進行練習。
指導語:生活中,很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過自己的腰部),是可以的。但是怎樣才能避免受傷呢?
播放多媒體教學資源《往下跳的動作要領(lǐng)》,教師講解示范動作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習。
小結(jié):從較高的地方向下跳的時候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用,避免受傷。
。ㄈ┙Y(jié)束
活動延伸:在體育活動或戶外時安排練習向下跳的活動,鞏固基本動作,強調(diào)不能從太高的地方往下跳。
大班高處危險我不跳安全教案2
活動目標:1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳2.學習向下跳的正確方法,加強自我保護活動準備:1.多媒體教學資源(1)《受傷的棟洞》案例錄音(2)《這些提防能跳嗎》圖片(3)《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片或視頻2.筆活動過程:
1.組織幼兒聽案例錄音,或教師講述案例,了解從高處跳下的危險提問:棟棟為什么會受傷?
小結(jié):從高處跳下來很危險,很容易受傷播放教學資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書第28頁提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險了,不能隨便從矮墻,高臺等地方往下跳。
2.引導幼兒設(shè)計禁止跳下的標志,完成書上第28頁的操作小朋友,從這些地方跳下來太危險了,為了保證大家的安全,我們從這里設(shè)計一個禁止跳下的標志吧。
出示禁止跳下的標志,請幼兒觀察,討論怎樣設(shè)計禁止跳下標志。引導幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,加上""或"×"3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒練習生活中,很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過自己腰部),是可以的.。但是怎樣跳才能避免受傷呢?
播放教學資源往下跳的基本動作要領(lǐng),或看書第29頁,幼兒練習。
小結(jié):從較高的地方跳下來,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣才能起到保護自己的作用,避免受傷。
附:案例有一天,6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩,其中一個孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來。一群孩子爬上去,喊著"一二三"一起從墻上跳下來。棟棟落地時,"哎呦"一聲歪倒在地,站不起來了。原來,地面較硬,落地姿勢不正確,他的小腿骨折了。
大班高處危險我不跳安全教案3
活動目標
1、知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
2、學習向下跳的正確方法,加強自我保護。
活動準備
多媒體教學資源
。1)《受傷的棟洞》案例錄音
。2)《這些提防能跳嗎》圖片
(3)《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片或視頻
活動過程
1、組織幼兒聽案例錄音,或教師講述案例,了解從高處跳下的'危險提問:棟棟為什么會受傷?
:從高處跳下來很危險,很容易受傷播放教學資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書第28頁提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
。撼^自己腰部的高度就很危險了,不能隨便從矮墻,高臺等地方往下跳。
2、引導幼兒設(shè)計禁止跳下的標志,完成書上第28頁的操作小朋友,從這些地方跳下來太危險了,為了保證大家的安全,我們從這里設(shè)計一個禁止跳下的標志吧。
出示禁止跳下的標志,請幼兒觀察,討論怎樣設(shè)計禁止跳下標志。引導幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,加上""或"×"
3、示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng),組織幼兒練習生活中,很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過自己腰部),是可以的。但是怎樣跳才能避免受傷呢?
播放教學資源往下跳的基本動作要領(lǐng),或看書第29頁,幼兒練習。
。簭妮^高的地方跳下來,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣才能起到保護自己的作用,避免受傷。
附案例:
有一天,6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩,其中一個孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來。一群孩子爬上去,喊著"一二三"一起從墻上跳下來。棟棟落地時,"哎呦"一聲歪倒在地,站不起來了。原來,地面較硬,落地姿勢不正確,他的小腿骨折了。
【大班高處危險我不跳安全教案】相關(guān)文章:
安全高處危險我不跳大班教案05-23
大班安全《有電危險》教案08-23
大班安全這樣玩危險教案06-22
大班危險的東西我不動教案11-13
大班安全教育危險的工地教案06-22
大班安全教育教案《危險的火災(zāi)》10-14
身邊的危險大班教案05-23
大班安全教案《遇到危險怎么辦》10-14
大班《危險的雷電》教案10-18