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小班香蕉的秘密教案
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的小班香蕉的秘密教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小班香蕉的秘密教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒通過(guò)找種子的活動(dòng)，初步體驗(yàn)水果種子的不同特點(diǎn)。
2、激發(fā)幼兒樂(lè)于提問(wèn)，培養(yǎng)探索植物生長(zhǎng)奧秘的愛(ài)好和態(tài)度。
3、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水果若干、果盆、果藍(lán)若干、《十萬(wàn)個(gè)為什么》CD-ROM
重點(diǎn)：
觀察香蕉有沒(méi)有種子
難點(diǎn)：
激發(fā)幼兒探索植物生長(zhǎng)奧秘的愛(ài)好和態(tài)度。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：介紹自己過(guò)度到介紹果寶寶，引出香蕉
2、收集經(jīng)驗(yàn)交流：香蕉到底有沒(méi)有籽？（傾聽幼兒收集信息的途徑、幼兒表達(dá)的方式以及信息的準(zhǔn)確性）
3、實(shí)踐活動(dòng)：吃水果，找“寶寶”（種子）
4、解決問(wèn)題：觀看《十萬(wàn)個(gè)為什么》CD-ROM－－香蕉的果實(shí)有沒(méi)有籽？
活動(dòng)結(jié)束：
帶著新問(wèn)題－－你還吃到過(guò)哪些水果也沒(méi)有籽的？他們是怎么種出來(lái)的？
教學(xué)反思：
從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的`提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
小班香蕉的秘密教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒通過(guò)找種子的活動(dòng)，初步體驗(yàn)水果種子的不同特點(diǎn)。
2、激發(fā)幼兒樂(lè)于提問(wèn)，培養(yǎng)探索植物生長(zhǎng)奧秘的.愛(ài)好和態(tài)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水果若干、果盆、果藍(lán)若干、《十萬(wàn)個(gè)為什么》CD—ROM
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：觀察香蕉有沒(méi)有種子
難點(diǎn)：激發(fā)幼兒探索植物生長(zhǎng)奧秘的愛(ài)好和態(tài)度。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：介紹自己過(guò)度到介紹果寶寶，引出香蕉
2、收集經(jīng)驗(yàn)交流：香蕉到底有沒(méi)有籽？（傾聽幼兒收集信息的途徑、幼兒表達(dá)的方式以及信息的準(zhǔn)確性）
3、實(shí)踐活動(dòng)：吃水果，找“寶寶”（種子）
4、解決問(wèn)題：觀看《十萬(wàn)個(gè)為什么》CD—ROM——香蕉的果實(shí)有沒(méi)有籽？
活動(dòng)結(jié)束：
帶著新問(wèn)題——你還吃到過(guò)哪些水果也沒(méi)有籽的？他們是怎么種出來(lái)的？
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