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大班美術(shù)《會變魔術(shù)的畫》教案

時間:2022-05-06 19:05:32 幼兒教案 我要投稿
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大班美術(shù)《會變魔術(shù)的畫》教案

  作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的大班美術(shù)《會變魔術(shù)的畫》教案,歡迎閱讀與收藏。

大班美術(shù)《會變魔術(shù)的畫》教案

大班美術(shù)《會變魔術(shù)的畫》教案1

  大班創(chuàng)意美術(shù)活動:會變魔術(shù)的畫

  設(shè)計意圖:

  在我們的日常教學(xué)活動中,幼兒的繪畫都是在紙上平面的作畫,有部分孩子就不是很感興趣。如何能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望和激情呢?我嘗試以游戲為載體,借助“魔術(shù)”,讓幼兒在視覺上產(chǎn)生好奇,激發(fā)他們探索發(fā)現(xiàn)的激情及自己想創(chuàng)作、想繪畫的興趣。結(jié)合孩子們的興趣特點,我設(shè)計了這次神奇的有趣的美術(shù)活動-----《會變魔術(shù)的畫》。

  活動目標(biāo):

  1.探索色彩和形象的變化,嘗試借助畫框作畫。

  2.發(fā)展觀察力以及大膽作畫能力。

  3.提高參與美術(shù)活動的興趣,體驗游戲的`快樂和成功的喜悅。

  重點:樂意參與美術(shù)活動中,體驗?zāi)g(shù)畫的無窮樂趣。

  難點:1.遇到畫框遮擋時跳過去繼續(xù)進行繪畫。

  2.畫第二幅畫之前要將第一幅畫藏起來。

  3.畫到最后一條畫框時注意小標(biāo)記的提醒。

  活動準備:

  自制畫框、記號筆、油畫棒、素描紙

  活動過程

  1.魔術(shù)導(dǎo)入,引起興趣

  這個周末,老師學(xué)了一樣新本領(lǐng),你們想知道是什么本領(lǐng)嗎?好,那請你們看仔細咯!(出示第一幅畫,體驗色彩的變化)我?guī)砹耸裁?(綠樹林)我的綠樹林會變的,相信嗎?眼睛不要眨哦!變 !變!變!(綠樹林變成了黃樹林)你們發(fā)現(xiàn)了什么?(顏色變了)

  你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你們的眼睛真靈,我的秘密都讓你們發(fā)現(xiàn)了。如果你的眼睛一直這么靈,接下來還會發(fā)現(xiàn)更多秘密的。

  2. 出示范畫,體驗形象的變化。

  老師學(xué)到了變魔術(shù)的本領(lǐng),神奇嗎?那老師再給你們變幾個。

 、 示第二幅畫:太陽變成了雨滴

  剛才火辣辣的太陽,這天氣說變就變,下雨了。

  太陽變成什么了呀?太陽說你們真棒,小眼睛真靈!

 、 示第三幅畫:魚被吃掉了

 、 示第四幅畫:毛毛蟲變成了花蝴蝶

  3.教師演示,解決難點。

  ⑴出示畫框:引導(dǎo)思考

  請你們想一想:我的圖畫都會變,它們是怎么變出來的?(幼兒討論) ⑵解決難點

  我剛才聽到了很多的好辦法,讓我來試試你們的辦法靈不靈。

  我要用筆畫小蝌蚪(畫小蝌蚪)

  碰到畫框怎么辦呢?對,跳過去,接著畫;又碰到畫框了,又跳過去接著畫,到最后一格不能畫了(注意看小標(biāo)記)。小蝌蚪生活在哪里呢?我們用波浪線表示水。(重點引導(dǎo)幼兒碰到黑框跳過去接著畫)

  然后要變成什么呢?(青蛙)

  畫青蛙之前,先要把小蝌蚪藏起來。怎么藏?對,拉動畫紙直到把第一幅畫全擋住。

  我們可以畫青蛙了。碰到畫框跳過去接著畫。瞧,可愛的青蛙畫好了。 畫好了,我們來變一下吧!(拉動畫框小蝌蚪變成青蛙了)

  不錯吧!我們給小蝌蚪和青蛙涂上漂亮的顏色。(再次拉動畫框)小蝌蚪變成青蛙咯!

  (3)活動延伸:小青蛙在荷葉上跳來跳去

  4.幼兒創(chuàng)作

  孩子們,你們想畫什么變成什么呢?我們一起來創(chuàng)作會變魔術(shù)的畫吧!

 、庞變簞(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)

 、朴變赫宫F(xiàn)自己的作品,分享成功的快樂。

大班美術(shù)《會變魔術(shù)的畫》教案2

  一、活動目標(biāo):

  1、探索秋天事物的色彩和形象的變化,嘗試借助畫框作畫。

  2、體驗游戲的快樂和成功的喜悅。

  二、活動準備:

  自制畫框、記號筆、蠟筆、畫紙人手一份;PPT;秋天圖片。

  三、活動過程

  (一)、孫悟空的七十二變,引起幼兒興趣。

  1、出示孫悟空圖片:小朋友你們看,這是誰?(孫悟空)

  2、你們知道孫悟空有七十二變的本領(lǐng)嗎?我們一起來看一看他的本領(lǐng)到底有多大!仔細看哦!

 。1)出示第一幅畫,體驗色彩的變化。

  這是一片綠樹林,眼睛不要眨!變!變!變!看我七十二變。ňG樹林變成了黃樹林)

 。2)出示第二幅畫,體驗形象的變化。

  這是一條毛毛蟲,眼睛不要眨!變!變!變!看我七十二變。x變成了花蝴蝶)

  (二)引導(dǎo)幼兒探索孫悟空七十二變的奧秘。

  1、孫悟空的七十二變可真厲害,神奇嗎?他是怎么變的呢?

  2、教師小結(jié):原來這個本領(lǐng)是需要用到一個神奇的畫框和一張可以抽拉的`畫紙,每張畫紙上有兩幅畫,將畫紙放入畫框中,利用畫框的黑線條將第二幅畫藏起來,當(dāng)畫框中的畫紙向外慢慢地抽拉,直至第一幅畫被藏起時,神奇的事情就發(fā)生了。

 。3)、幼兒嘗試作畫。

  1、欣賞圖片,說說秋天的變化。

  現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?秋天到了,我們身邊事物有什么變化嗎?

  2、要求:

  ①遇到黑線條遮擋時要先跳過去再進行繪畫。

 、诋嫷诙嬛耙獙⒌谝环嫴仄饋怼

 、郛嫷阶詈笠粭l畫框時注意小標(biāo)記的提醒。

  3、幼兒創(chuàng)作,利用神奇的畫框變出眼中的秋天!

 。4)分享成功的喜悅。

  有誰愿意來給大家展示一下你的七十二變本領(lǐng)呢?

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