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炸碉堡中班教案6篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的炸碉堡中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
炸碉堡中班教案1
適合年齡:
4—5歲
設(shè)計思路:
讓幼兒單純地定點投沙包,太枯燥無味,引不起幼兒的興趣。因此我利用幼兒都喜歡解放軍叔叔這一特點,有勇敢的小戰(zhàn)士角色貫穿整個活動,來引起幼兒的興趣。在幼兒掌握投擲技能基礎(chǔ)上,通過游戲形式,結(jié)合其它動作進行練習(xí),既鞏固了投擲動作技能,又可以復(fù)習(xí)鉆、爬及平衡動作技能,調(diào)節(jié)了運動負(fù)荷,并調(diào)動了幼兒的積極性。
活動目標(biāo)
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒合作精神。
。ǘ╁憻捰變和稊S、鉆爬和平衡能力。
活動準(zhǔn)備
平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。
活動過程
(一)在電鋼琴伴奏下,幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。
(二)讓幼兒分散練習(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動作。
。ㄈ┯螒颍河抡ǖ锉
1、教師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。
2、講解游戲的.方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側(cè)跑回自己的隊伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。
3、游戲進行1—2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。
4、放松活動。
小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。
活動反思:
在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中需要個別指導(dǎo)。
炸碉堡中班教案2
目標(biāo):
1、學(xué)會匍匐前進的動作要領(lǐng),提高幼兒爬的動作技能。
2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。
3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。
準(zhǔn)備:皮筋、椅子(若干)、大型滑梯、籃子、沙包、音樂(我是解放軍)、障礙物(若干)、方向指示牌。
過程熱身運動:
1、幼兒以跑步,跳過跳過障礙物。
2、動動頭部———動動腰部———動動手臂———動動腳部
一、情景導(dǎo)入
1、引題
教師:小朋友都是勇敢的解放軍小戰(zhàn)士,現(xiàn)在我們要去完成一個光榮的任務(wù),要去炸敵人的碉堡,但是炸碉堡不是一件容易的.事,在行動前我們必須要嚴(yán)格訓(xùn)練,這樣才能勝利完成任務(wù)。
我們跳過障礙物,我們要匍匐前進鉆過敵人的防護網(wǎng),走過敵人崎嶇的道路,靠近敵人的碉堡,才能炸掉的碉堡,我相信大家都能夠勝利完成任務(wù)!
2:教師指導(dǎo)幼兒匍匐前進,幼兒練習(xí)
。1)教師:首先我們得雙腳跨跳過這些障礙物,到達障礙物前,一只腳抬起來跨跳過去,再跑到達另一個障礙物前,一直腳抬起來跨跳過障礙物時,我們一起來試一試。
教師:跳過障礙物我們已經(jīng)訓(xùn)練完畢,接下來我們要來訓(xùn)練第二個任務(wù)。
(2)教師講解動作要領(lǐng)。
教師:你們看這是敵人的防護網(wǎng),我們怎樣才能安全通過敵人的防護網(wǎng)哪?(教師提問,幼兒回答,可以請個別幼兒示范)
教師:對,我們只有趴下來,我們的身體著地,把我們的手臂放在身體前方,用我們的手臂力量往前挪,帶動我們的身體,往前面移動,千萬不要碰到上面的防護網(wǎng)。
。ㄒ笥變焊共恐赜蒙现牧α繋由眢w,發(fā)展幼兒上肢力量)。
2、幼兒示范
教師:現(xiàn)在請你們來練習(xí)下吧。ㄓ變壕毩(xí)匍匐前進,教師進行個別指導(dǎo))
教師:這兩人訓(xùn)練任務(wù)你們完成得不錯,接下來我們一起去認(rèn)識通向敵人的崎嶇的道路,你們看這個箭頭是指示牌,
二、認(rèn)識路線,進行探索
1、路線一:大滑梯,攀爬網(wǎng)。
2、路線二:有地雷、樓梯的路。
教師:靠近敵人碉堡的這條路,有一條崎嶇的路,這條崎嶇的路,有兩條路線可以靠近敵人的碉堡,我們一起去看看有那輛條路,認(rèn)識路線一。
教師:你們看,這條路是從這里走上去,再爬上這網(wǎng),到達頂部再從這隧道里滑下去,就到達敵人的區(qū)域了,認(rèn)識路線二:還有一條路是從這里爬上去,再從地雷區(qū)過去,小心不要踩到地雷。
三、幼兒摸清路線
幼兒進行線路練習(xí)
教師:現(xiàn)在請你們選擇一條你認(rèn)為你能安全到達敵人的區(qū)域的路,來進行練習(xí),注意一定小心,輕輕地,不被敵人發(fā)現(xiàn),
四、炸碉堡
教師:小解放軍們,已經(jīng)練習(xí)好了本領(lǐng),現(xiàn)在我們出發(fā)去炸敵人的碉堡。
教師:我們每人拿一個炸彈,準(zhǔn)備出發(fā)。
手拿炸藥包,穿過樹林,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后在迅速跑回來。
趴過敵人的防護區(qū),到達安全地。
五、放松運動
教師:敵人的碉堡被我們炸了,我們來歡呼下,現(xiàn)在我們一起來放松下。
炸碉堡中班教案3
活動目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒合作精神。
鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。
初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。
商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備
平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。
活動過程
。ㄒ唬┰陔婁撉侔樽嘞,幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。
。ǘ┳層變悍稚⒕毩(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動作。
。ㄈ┯螒颍河抡ǖ锉
1.教師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。
2.講解游戲的.方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側(cè)跑回自己的隊伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。
3.游戲進行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。
四、放松活動
小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。
活動反思:
在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中需要個別指導(dǎo)。
炸碉堡中班教案4
設(shè)計意圖
一次戶外活動中,我組織幼兒探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、還有得頂,于是我便想何不順應(yīng)幼兒的想法來編一個游戲《炸碉堡》。
活動目標(biāo):
1、引發(fā)幼兒感受活動的趣味性,發(fā)展肩上投擲能力和力量 。
2、發(fā)展幼兒推小車的興趣和能力。
3、培養(yǎng)幼兒合作意識和能力。
活動準(zhǔn)備:
沙包若干、小車、紙箱兩個、足夠大的場地、《學(xué)做解放軍》音樂。
活動過程
開始部分
今天的天氣真正好,我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔炸碉堡,怎么炸,看老師來指導(dǎo)。在做任務(wù)前,我們一起來做一下熱身運動。
基本部分:
1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。
小解放軍,剛才接到上級的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務(wù)炸敵人的碉堡,你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。
2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作,
小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。
3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的'肩上揮臂投擲動作。
4、游戲"哪個炸藥包扔得遠"
站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。
5、游戲"炸碉堡"
(1)、小解放軍,我們已練好了本領(lǐng),快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進入游戲)
介紹游戲規(guī)則:用小車把沙包推到隊友的身邊, 在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來。
(2)、幼兒游戲。
小解放軍,現(xiàn)在我們開始行動,目標(biāo)敵人的碉堡,比一比哪隊先完成任務(wù)。
(3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠一點,加大難度。)
小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達了一項任務(wù),說在我們炸掉的碉堡的不遠處還有幾個碉堡,想請我們再去炸,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的時候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊先完成任務(wù)。小解放軍,準(zhǔn)備好了嗎?開始行動。
結(jié)束部分:
小解放軍,你們的任務(wù)完成得非常出色,讓我們一起《學(xué)做解放軍》,邁著有力的步伐回到我們的駐營地。
活動反思:
在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中需要個別指導(dǎo)。
炸碉堡中班教案5
活動目標(biāo):
1.培養(yǎng)幼兒合作精神。
2.鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。
活動準(zhǔn)備:
平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。
活動過程:
一、在電鋼琴伴奏下
幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時的動作:打槍、放炮、望遠鏡、投手榴彈、敬禮等動作。
二、讓幼兒分散練習(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動作。
三、游戲:勇炸碉堡
1.教師組織幼兒在起點后排成兩路縱隊。
2.講解游戲的方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側(cè)跑回自己的隊伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的.隊員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。
3.游戲進行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。
四、放松活動
小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。
炸碉堡中班教案6
設(shè)計意圖:
通過一物多玩、一物多用,讓幼兒親自嘗試,不斷地探索投擲的最佳方法,再由教師引導(dǎo)幼兒掌握投擲的技巧。有意識地培養(yǎng)他們的探索精神。為了不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”的傳統(tǒng)教學(xué)模式束縛,我就采用了“讓幼兒先練習(xí),再講要領(lǐng)”的方法,讓幼兒逐漸掌握技巧。
活動目標(biāo):
1.教幼兒學(xué)習(xí)投擲動作,并掌握一定的投擲技巧。
2.通過一物多用、一物多玩培養(yǎng)幼兒的合作能力和創(chuàng)造精神。
3.復(fù)習(xí)鞏固匍匐前進、繞物走、平衡動作,培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備:
沙包、塑料瓶、軟墊、竹梯
活動重點:
肩上揮臂擲遠。
活動難點:
向前向上揮臂。
活動過程:
。ㄒ唬╅_始部分
教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。
。ǘ┗静糠
1.教師:今天我們一起來和沙包做游戲看看你們能想出什么好辦法?你是怎樣玩游戲的?
小結(jié)
、僬页鰩酌攴ㄅc眾不同的幼兒進行展示。
、诠膭钣變洪_動腦筋想出不同的玩法。
2.教師:瞧!老師帶來了什么?那我們讓它和沙包一起玩游戲,看看你們又能想出什么好方法?(投放圓圈、頭飾)
小結(jié):鼓勵幼兒創(chuàng)作不同的`玩法并嘗試同伴合作玩。
如:自拋自接沙包,頭頂沙包走;會利用沙包嘗試做投擲的動作。
3.練習(xí)投擲動作
動作要領(lǐng):左腳在前,右腳在后稍彎曲,身體往后慶。右手拿沙包高舉與肩上,眼睛向前看,數(shù)一、二、三的三時右腳用力蹬地把沙包投向目標(biāo)。
小結(jié):請一位投得高又遠的幼兒和一位與其相反的幼兒進行對比,讓大家解決怎樣才能使沙包投得更遠。
4.游戲:炸碉堡
。1)玩法
突然收到飛鴿傳書:告知發(fā)現(xiàn)前方有敵人的碉堡,需要我們?nèi)グ阉ǖ簟?/p>
教師:哇!小朋友,你們能做得到嗎?好!看,等下我們要繞過樹林,跨過陷阱(輪胎),走過懸空橋(竹梯),手拿炸藥包爬過草地后把炸藥向碉堡投去。
。2)規(guī)則
、僖箅p腳并攏跳過小河。
、谂肋^草地時身體必須貼著軟墊。
、壅ǖ锉な鞘直仨毟吲e于肩上且呈拋物線投向碉堡內(nèi)。
、茏哌^竹梯時雙手側(cè)平舉。
。3)游戲2-3次,看哪隊最快完成任務(wù)。
5.小結(jié)
、俦頁P不怕困難,用于接受挑戰(zhàn)的幼兒。
②律動放松。
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