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炸碉堡中班教案

時(shí)間:2023-01-24 14:55:27 幼兒教案 我要投稿

炸碉堡中班教案(6篇)

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的炸碉堡中班教案,希望能夠幫助到大家。

炸碉堡中班教案(6篇)

炸碉堡中班教案1

  目標(biāo):

  1、學(xué)會匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng),提高幼兒爬的動作技能。

  2、發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)性和柔韌性。

  3、培養(yǎng)幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。

  準(zhǔn)備:皮筋、椅子(若干)、大型滑梯、籃子、沙包、音樂(我是解放軍)、障礙物(若干)、方向指示牌。

  過程熱身運(yùn)動:

  1、幼兒以跑步,跳過跳過障礙物。

  2、動動頭部———?jiǎng)觿友俊獎(jiǎng)觿邮直邸獎(jiǎng)觿幽_部

  一、情景導(dǎo)入

  1、引題

  教師:小朋友都是勇敢的解放軍小戰(zhàn)士,現(xiàn)在我們要去完成一個(gè)光榮的任務(wù),要去炸敵人的.碉堡,但是炸碉堡不是一件容易的事,在行動前我們必須要嚴(yán)格訓(xùn)練,這樣才能勝利完成任務(wù)。

  我們跳過障礙物,我們要匍匐前進(jìn)鉆過敵人的防護(hù)網(wǎng),走過敵人崎嶇的道路,靠近敵人的碉堡,才能炸掉的碉堡,我相信大家都能夠勝利完成任務(wù)!

  2:教師指導(dǎo)幼兒匍匐前進(jìn),幼兒練習(xí)

  (1)教師:首先我們得雙腳跨跳過這些障礙物,到達(dá)障礙物前,一只腳抬起來跨跳過去,再跑到達(dá)另一個(gè)障礙物前,一直腳抬起來跨跳過障礙物時(shí),我們一起來試一試。

  教師:跳過障礙物我們已經(jīng)訓(xùn)練完畢,接下來我們要來訓(xùn)練第二個(gè)任務(wù)。

 。2)教師講解動作要領(lǐng)。

  教師:你們看這是敵人的防護(hù)網(wǎng),我們怎樣才能安全通過敵人的防護(hù)網(wǎng)哪?(教師提問,幼兒回答,可以請個(gè)別幼兒示范)

  教師:對,我們只有趴下來,我們的身體著地,把我們的手臂放在身體前方,用我們的手臂力量往前挪,帶動我們的身體,往前面移動,千萬不要碰到上面的防護(hù)網(wǎng)。

 。ㄒ笥變焊共恐赜蒙现牧α繋由眢w,發(fā)展幼兒上肢力量)。

  2、幼兒示范

  教師:現(xiàn)在請你們來練習(xí)下吧。ㄓ變壕毩(xí)匍匐前進(jìn),教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))

  教師:這兩人訓(xùn)練任務(wù)你們完成得不錯(cuò),接下來我們一起去認(rèn)識通向敵人的崎嶇的道路,你們看這個(gè)箭頭是指示牌,

  二、認(rèn)識路線,進(jìn)行探索

  1、路線一:大滑梯,攀爬網(wǎng)。

  2、路線二:有地雷、樓梯的路。

  教師:靠近敵人碉堡的這條路,有一條崎嶇的路,這條崎嶇的路,有兩條路線可以靠近敵人的碉堡,我們一起去看看有那輛條路,認(rèn)識路線一。

  教師:你們看,這條路是從這里走上去,再爬上這網(wǎng),到達(dá)頂部再從這隧道里滑下去,就到達(dá)敵人的區(qū)域了,認(rèn)識路線二:還有一條路是從這里爬上去,再從地雷區(qū)過去,小心不要踩到地雷。

  三、幼兒摸清路線

  幼兒進(jìn)行線路練習(xí)

  教師:現(xiàn)在請你們選擇一條你認(rèn)為你能安全到達(dá)敵人的區(qū)域的路,來進(jìn)行練習(xí),注意一定小心,輕輕地,不被敵人發(fā)現(xiàn),

  四、炸碉堡

  教師:小解放軍們,已經(jīng)練習(xí)好了本領(lǐng),現(xiàn)在我們出發(fā)去炸敵人的碉堡。

  教師:我們每人拿一個(gè)炸彈,準(zhǔn)備出發(fā)。

  手拿炸藥包,穿過樹林,在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后在迅速跑回來。

  趴過敵人的防護(hù)區(qū),到達(dá)安全地。

  五、放松運(yùn)動

  教師:敵人的碉堡被我們炸了,我們來歡呼下,現(xiàn)在我們一起來放松下。

炸碉堡中班教案2

  活動目標(biāo)

  培養(yǎng)幼兒合作精神。

  鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。

  初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

  商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

  活動過程

  (一)在電鋼琴伴奏下,幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時(shí)的.動作:打槍、放炮、望遠(yuǎn)鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

 。ǘ┳層變悍稚⒕毩(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動作。

 。ㄈ┯螒颍河抡ǖ锉

  1.教師組織幼兒在起點(diǎn)后排成兩路縱隊(duì)。

  2.講解游戲的方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側(cè)跑回自己的隊(duì)伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊(duì)員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。

  3.游戲進(jìn)行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

  四、放松活動

  小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

  活動反思:

  在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中需要個(gè)別指導(dǎo)。

炸碉堡中班教案3

  適合年齡:

  4—5歲

  設(shè)計(jì)思路:

  讓幼兒單純地定點(diǎn)投沙包,太枯燥無味,引不起幼兒的興趣。因此我利用幼兒都喜歡解放軍叔叔這一特點(diǎn),有勇敢的小戰(zhàn)士角色貫穿整個(gè)活動,來引起幼兒的`興趣。在幼兒掌握投擲技能基礎(chǔ)上,通過游戲形式,結(jié)合其它動作進(jìn)行練習(xí),既鞏固了投擲動作技能,又可以復(fù)習(xí)鉆、爬及平衡動作技能,調(diào)節(jié)了運(yùn)動負(fù)荷,并調(diào)動了幼兒的積極性。

  活動目標(biāo)

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒合作精神。

 。ǘ╁憻捰變和稊S、鉆爬和平衡能力。

  活動準(zhǔn)備

  平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

  活動過程

 。ㄒ唬┰陔婁撉侔樽嘞,幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時(shí)的動作:打槍、放炮、望遠(yuǎn)鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

 。ǘ┳層變悍稚⒕毩(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動作。

  (三)游戲:勇炸碉堡

  1、教師組織幼兒在起點(diǎn)后排成兩路縱隊(duì)。

  2、講解游戲的方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側(cè)跑回自己的隊(duì)伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊(duì)員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。

  3、游戲進(jìn)行1—2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

  4、放松活動。

  小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

  活動反思:

  在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中需要個(gè)別指導(dǎo)。

炸碉堡中班教案4

  設(shè)計(jì)意圖:

  通過一物多玩、一物多用,讓幼兒親自嘗試,不斷地探索投擲的最佳方法,再由教師引導(dǎo)幼兒掌握投擲的技巧。有意識地培養(yǎng)他們的探索精神。為了不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”的傳統(tǒng)教學(xué)模式束縛,我就采用了“讓幼兒先練習(xí),再講要領(lǐng)”的方法,讓幼兒逐漸掌握技巧。

  活動目標(biāo):

  1.教幼兒學(xué)習(xí)投擲動作,并掌握一定的投擲技巧。

  2.通過一物多用、一物多玩培養(yǎng)幼兒的`合作能力和創(chuàng)造精神。

  3.復(fù)習(xí)鞏固匍匐前進(jìn)、繞物走、平衡動作,培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  沙包、塑料瓶、軟墊、竹梯

  活動重點(diǎn):

  肩上揮臂擲遠(yuǎn)。

  活動難點(diǎn):

  向前向上揮臂。

  活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分

  教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動。

 。ǘ┗静糠

  1.教師:今天我們一起來和沙包做游戲看看你們能想出什么好辦法?你是怎樣玩游戲的?

  小結(jié)

 、僬页鰩酌攴ㄅc眾不同的幼兒進(jìn)行展示。

 、诠膭(lì)幼兒開動腦筋想出不同的玩法。

  2.教師:瞧!老師帶來了什么?那我們讓它和沙包一起玩游戲,看看你們又能想出什么好方法?(投放圓圈、頭飾)

  小結(jié):鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作不同的玩法并嘗試同伴合作玩。

  如:自拋?zhàn)越由嘲,頭頂沙包走;會利用沙包嘗試做投擲的動作。

  3.練習(xí)投擲動作

  動作要領(lǐng):左腳在前,右腳在后稍彎曲,身體往后慶。右手拿沙包高舉與肩上,眼睛向前看,數(shù)一、二、三的三時(shí)右腳用力蹬地把沙包投向目標(biāo)。

  小結(jié):請一位投得高又遠(yuǎn)的幼兒和一位與其相反的幼兒進(jìn)行對比,讓大家解決怎樣才能使沙包投得更遠(yuǎn)。

  4.游戲:炸碉堡

 。1)玩法

  突然收到飛鴿傳書:告知發(fā)現(xiàn)前方有敵人的碉堡,需要我們?nèi)グ阉ǖ簟?/p>

  教師:哇!小朋友,你們能做得到嗎?好!看,等下我們要繞過樹林,跨過陷阱(輪胎),走過懸空橋(竹梯),手拿炸藥包爬過草地后把炸藥向碉堡投去。

 。2)規(guī)則

 、僖箅p腳并攏跳過小河。

 、谂肋^草地時(shí)身體必須貼著軟墊。

  ③炸碉堡是手必須高舉于肩上且呈拋物線投向碉堡內(nèi)。

 、茏哌^竹梯時(shí)雙手側(cè)平舉。

 。3)游戲2-3次,看哪隊(duì)最快完成任務(wù)。

  5.小結(jié)

 、俦頁P(yáng)不怕困難,用于接受挑戰(zhàn)的幼兒。

 、诼蓜臃潘。

炸碉堡中班教案5

  活動目標(biāo):

  1.培養(yǎng)幼兒合作精神。

  2.鍛煉幼兒投擲、鉆爬和平衡能力。

  活動準(zhǔn)備:

  平衡木、墊子、沙包、拱形門、碉堡、繩子、電鋼琴。

  活動過程:

  一、在電鋼琴伴奏下

  幼兒學(xué)做解放軍叔叔打仗時(shí)的動作:打槍、放炮、望遠(yuǎn)鏡、投手榴彈、敬禮等動作。

  二、讓幼兒分散練習(xí)鉆、爬、平衡、投擲等動作。

  三、游戲:勇炸碉堡

  1.教師組織幼兒在起點(diǎn)后排成兩路縱隊(duì)。

  2.講解游戲的方法并示范:小戰(zhàn)士走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,然后拿起"炸彈"(沙包)扔向敵人"碉堡"再從兩側(cè)跑回自己的'隊(duì)伍后面。第二位小戰(zhàn)士看到前面的隊(duì)員走過小橋方可出發(fā),依次循環(huán)。

  3.游戲進(jìn)行1-2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

  四、放松活動

  小結(jié):今天我們的小戰(zhàn)士真勇敢,把敵人的碉堡給炸掉了,我們勝利了(教師帶領(lǐng)幼兒一起歡呼)讓我們躺在墊子上放松一下吧。

炸碉堡中班教案6

  設(shè)計(jì)意圖

  一次戶外活動中,我組織幼兒探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、還有得頂,于是我便想何不順應(yīng)幼兒的想法來編一個(gè)游戲《炸碉堡》。

  活動目標(biāo):

  1、引發(fā)幼兒感受活動的趣味性,發(fā)展肩上投擲能力和力量 。

  2、發(fā)展幼兒推小車的興趣和能力。

  3、培養(yǎng)幼兒合作意識和能力。

  活動準(zhǔn)備:

  沙包若干、小車、紙箱兩個(gè)、足夠大的.場地、《學(xué)做解放軍》音樂。

  活動過程

  開始部分

  今天的天氣真正好,我們學(xué)習(xí)解放軍叔叔炸碉堡,怎么炸,看老師來指導(dǎo)。在做任務(wù)前,我們一起來做一下熱身運(yùn)動。

  基本部分:

  1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  小解放軍,剛才接到上級的命令,要我們?nèi)?zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)炸敵人的碉堡,你們愿意嗎?那我們用什么去炸敵人的碉堡呢?(炸藥包)出示沙包。

  2、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作,

  小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔。

  3、幼兒隨老師拿沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動作。

  4、游戲"哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)"

  站在紅線后,聽口令用力將沙包投出去。

  5、游戲"炸碉堡"

  (1)、小解放軍,我們已練好了本領(lǐng),快出發(fā)去炸敵人的碉堡吧。(帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入游戲)

  介紹游戲規(guī)則:用小車把沙包推到隊(duì)友的身邊, 在指定地方用力將沙包扔向敵人的碉堡,然后迅速跑回來。

  (2)、幼兒游戲。

  小解放軍,現(xiàn)在我們開始行動,目標(biāo)敵人的碉堡,比一比哪隊(duì)先完成任務(wù)。

  (3)、幼兒再次游戲。(老師把碉堡放遠(yuǎn)一點(diǎn),加大難度。)

  小解放軍們,你們真能干,順利地炸掉了敵人的碉堡,高興嗎?我又接到了上級的命令,他們也夸我們小朋友真厲害,把敵人的碉堡順利炸掉了,所以又給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù),說在我們炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡,想請我們再去炸,小解放軍們,你們能行嗎?在炸的時(shí)候要注意穿過樹林后在指定地方投,不能超過線,不然會給敵人發(fā)現(xiàn)的。最后我們看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。小解放軍,準(zhǔn)備好了嗎?開始行動。

  結(jié)束部分:

  小解放軍,你們的任務(wù)完成得非常出色,讓我們一起《學(xué)做解放軍》,邁著有力的步伐回到我們的駐營地。

  活動反思:

  在活動中大部分幼兒表現(xiàn)積極,但忽視了能力弱的幼兒的表現(xiàn),在下次活動中需要個(gè)別指導(dǎo)。

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