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《意愿建構(gòu)》中班教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的《意愿建構(gòu)》中班教案，歡迎閱讀與收藏。
《意愿建構(gòu)》中班教案1
活動目標：
�。薄⒕哂袆邮纸�(gòu)的興趣。
２、嘗試一種材料多種砌法與用幾種材料共同建砌。
�。场Ⅲw驗建構(gòu)的喜悅。
�。�、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
環(huán)境材料：
各種建構(gòu)材料。
一、過程：
�。�、自由選擇架子上的材料，并找個寬松的`地方坐下建砌。
２、自由選擇伙伴合作活動。
�。场⒒顒雍笮蕾p，共同分享建構(gòu)成果，并初步學會評價。
�。础⒒顒雍笤诶蠋煹闹笇履苁帐昂梦锲凡牧�，分類放回原處。
二、指導重點：
�。薄l(fā)幼兒大膽嘗試運用多種方法、多種材料進行建構(gòu)。
�。�、指導新來的幼兒大膽地邀請同伴合作建構(gòu)。
�。�、注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建砌成果，不故意毀壞。
教學反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
《意愿建構(gòu)》中班教案2
活動目標：
1、具有動手建構(gòu)的興趣。
2、嘗試一種材料多種砌法與用幾種材料共同建砌。
3、體驗建構(gòu)的喜悅。
4、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的`心得。
環(huán)境材料：
各種建構(gòu)材料。
一、過程：
1、自由選擇架子上的材料，并找個寬松的地方坐下建砌。
2、自由選擇伙伴合作活動。
3、活動后欣賞，共同分享建構(gòu)成果，并初步學會評價。
4、活動后在老師的指導下能收拾好物品材料，分類放回原處。
二、指導重點：
1、啟發(fā)幼兒大膽嘗試運用多種方法、多種材料進行建構(gòu)。
2、指導新來的幼兒大膽地邀請同伴合作建構(gòu)。
3、注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建砌成果，不故意毀壞。
教學反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于小班來說，既要讓他們記住活動內(nèi)容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設(shè)計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。
《意愿建構(gòu)》中班教案3
活動目標：
�。�、具有動手建構(gòu)的興趣。
�。�、嘗試一種材料多種砌法與用幾種材料共同建砌。
�。�、體驗建構(gòu)的喜悅。
�。础⑴囵B(yǎng)幼兒的合作。
環(huán)境材料：各種建構(gòu)材料。
一、過程：
１、自由選擇架子上的`材料，并找個寬松的地方坐下建砌。
�。�、自由選擇伙伴合作活動。
�。�、活動后欣賞，共同分享建構(gòu)成果，并初步學會。
�。础⒒顒雍笤诶蠋煹闹笇履苁帐昂梦锲凡牧�，分類放回原處。
二、指導重點：
１、啟發(fā)幼兒大膽嘗試運用多種方法、多種材料進行建構(gòu)。
�。病⒅笇聛淼挠變捍竽懙匮埻楹献鹘�(gòu)。
�。�、注意提醒幼兒在活動中珍惜他人的建砌成果，不故意毀壞。
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