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《春種忙》大班教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的《春種忙》大班教案,歡迎大家分享。
《春種忙》大班教案1
活動目標:
1、會運用材料創(chuàng)造性地進行鍛煉活動,提高攀爬、跳、平衡、鉆等基本動作的協(xié)調(diào)性。
2、有勇敢、堅強及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
3、學會與同伴協(xié)商合作游戲。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。
活動準備:
麥苗(可用做操的'花球代替),活動前教師先用平衡木、可攀爬的大型玩具、梅花樁、毛毛蟲山洞布置成一個連貫性的活動場地,在終點放空簍子,用于孩子“插秧”。
活動過程:
1、熱身活動。
春天到了,農(nóng)民伯伯開始播種了,他們是怎么勞動的呢?你會做哪些動作?
孩子說出之后,教師可和孩子一起做做這些動作:鋤地、施肥、插秧等。
2游戲:種田忙。
(1)第一次游戲。
農(nóng)民伯伯播種很辛苦,你們愿意去幫忙嗎?
游戲要求是:小朋友們一個跟一個,走過獨木橋、翻過小山、經(jīng)過洼地、鉆進山洞到達田地,插好秧苗后從場地外跑回來。
幼兒開始第一輪游戲,教室觀察并提醒幼兒注意安全。
游戲結(jié)束后,教師小結(jié)幼兒游戲情況。
(2)第二輪游戲。
教師可根據(jù)幼兒第一輪情況,增減難度后,再進行一次游戲。
教師提醒幼兒在注意安全的基礎(chǔ)上加快速度。
3放松整理回教室。
農(nóng)民伯伯提前完成了春種,非常謝謝你們的幫助。
勞動很辛苦,我們一起放松一下,回教室休息吧。
活動反思:
表揚今天動腦筋過難關(guān)的小朋友。從彎曲橋上走時,剛開始有些小朋友不敢走,就爬過去;男孩子在從大型玩具上下來時,發(fā)現(xiàn)直接向下走有些難,就想辦法反過來向下爬……這些都比較好,能夠想辦法克服困難,解決問題。表揚大部分能夠遵守規(guī)則的孩子,對其中一個貪玩的,從大型玩具上下來之后重要爬上去的孩子的行為說出來讓大家討論,大家都認為這樣做是犯規(guī)的。我們玩游戲時遇到困難就是一要膽大、二要心細,多動腦,就能挑戰(zhàn)成功!
《春種忙》大班教案2
活動目標:
1、會運用材料創(chuàng)造性地進行鍛煉活動,提高攀爬,跳,平衡,鉆等動作的協(xié)調(diào)性,靈活性。
2、培養(yǎng)勇敢,堅強及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。
3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
4、鍛煉幼兒的.團結(jié)協(xié)作能力。
活動準備:
小麥苗,墊板,高蹺,。鐵罐,輪胎,竹梯,鐵圈等。
活動過程:
1、跟著音樂做模仿動作:如鋤地,播種,施肥,插秧膠水等等。
2、游戲:種田忙。
、乓詭椭r(nóng)民伯伯插秧為由提出游戲要求。
要求小朋友一個跟著一個,走過小河,跳過山溝,鉆進山洞,翻過山坡到達田地。
、朴螒蜻M行兩次,教師提醒幼兒要大膽,細心,注意安全。
3、放松運動,隨音樂跳歡慶舞。
教學反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
《春種忙》大班教案3
體育:春種忙目標:
1.會運用材料創(chuàng)造性地進行鍛煉活動,提高攀爬,跳,平衡,鉆等動作的協(xié)調(diào)性,靈活性。
2.培養(yǎng)勇敢,堅強及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。
3.引導幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的`生活習慣。
4.知道五官的各部分名稱,了解五官的位置。
準備:
小麥苗,墊板,高蹺,鐵罐,輪胎,竹梯,鐵圈等。
過程:
1.跟著音樂做模仿動作:如鋤地,播種,施肥,插秧膠水等等。
2.游戲:種田忙。
、乓詭椭r(nóng)民伯伯插秧為由提出游戲要求。
要求小朋友一個跟著一個,走過小河,跳過山溝,鉆進山洞,翻過山坡到達田地。
、朴螒蜻M行兩次,教師提醒幼兒要大膽,細心,注意安全。
3.放松運動,隨音樂跳歡慶舞。
教學反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。
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