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《我家的電器》中班教案

時(shí)間:2022-05-19 03:31:49 幼兒教案 我要投稿

《我家的電器》中班教案

  作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的《我家的電器》中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我家的電器》中班教案

《我家的電器》中班教案1

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見的家用電器,初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

  2、增強(qiáng)使用電器的安全意識。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、對科學(xué)活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1、冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片各一張。

  2、用電安全的視頻。

  活動過程:

  1、猜謎語的方式導(dǎo)入,引出電冰箱

  師:今天我們班來了一位小客人,小朋友想認(rèn)識他們嗎?

  幼:想

  師:看,第一位小客人來了,他給小朋友帶來了一個謎語,如果猜對了,他就出來和我們見面,我們能猜出來嗎?

  幼:能

  師:聽仔細(xì)了:屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里上霜。猜一種生活中家家都有的

  幼:電冰箱

 。ń處煶鍪倦姳鋱D片,以示幼兒猜對了)

  師:真棒,那誰告訴老師,電冰箱是干什么用的?

  幼:把東西放進(jìn)去不會變壞。

  師:對,電冰箱可以保鮮食物,使食物不變質(zhì),誰告訴老師,為什么電冰箱能保鮮食物?

  幼:因?yàn)樗须姟?/p>

  師:小朋友說的真好,因?yàn)殡姳溆须,才能讓我們吃到可口美味的食物。我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器,我們稱它們?yōu)榧矣秒娖鳌?/p>

  2、借助教師教學(xué)資源講解微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見家用電器的名稱、特點(diǎn)及用途。

  師:電冰箱還帶來了他的好朋友,你們看是誰?

  幼:洗衣機(jī)。

  師:洗衣機(jī)是什么樣子的?怎么使用呢?

  幼:方形的,插上電就可以洗衣服。

  (依次出示微波爐、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片,向幼兒逐一講解)

  師:我們每家都有很多家用電器,空調(diào)、電視等,這些家用電器給我們的生活帶來了方便,我們的生活離不開它們。

  3、進(jìn)行有關(guān)電器使用的安全教育。

  師:我們認(rèn)識了這么多家用電器,那我們使用時(shí)應(yīng)該注意什么呢?

 。ㄓ^察視頻,了解安全使用電器的知識。)

  師:誰說說剛才視頻里告訴我們應(yīng)該怎樣安全用電器?

  幼1:不摸帶電的插座。

  幼2:不把手放到電風(fēng)扇里。

  幼3:手上有水不摸電器。

  師:小朋友都說對了,現(xiàn)在讓我們來欣賞一下兒歌里的做法。

  用電器,結(jié)束一定要關(guān)閉,

  不亂開,不亂拆,

  濕手更不摸電器。

  電風(fēng)扇,風(fēng)葉轉(zhuǎn),

  一葉一葉像刀片,

  手指伸進(jìn)多危險(xiǎn)。

  洗衣機(jī)、微波爐,

  還有電視、電腦、電冰箱,

  不能當(dāng)做玩具玩,

  安全使用最重要。

  4、尋找電器,結(jié)束活動。

  師:我們今天認(rèn)識了這么多家用電器,誰告訴老師,你家里還有哪些家用電器?

  (幼兒自由討論發(fā)言)

  師:剛才小朋友都表現(xiàn)得很好,給我們講了自己家里的.家用電器,現(xiàn)在,我們要走出活動室,去看看我們幼兒園里還有哪些,讓我們走吧。ńY(jié)束活動)

  教學(xué)反思:

  課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

《我家的電器》中班教案2

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見的家用電器,初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

  2.知道家用電器安全使用常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

  3.發(fā)展幼兒的動手能力。

  4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

  活動準(zhǔn)備:

  1.向家長了解自己家里的電器名稱和用途。

  2.錄音機(jī)、《我家的電器》教師教資源。

  活動過程:

  1.創(chuàng)設(shè)談話情景,引出各類電器。

  (1)教師將錄音機(jī)插上電源播放音樂,提出問題,引導(dǎo)幼兒說出是通電的原因。

  師:請小朋友猜一猜,錄音機(jī)為什么會響?

  幼:因?yàn)橛须姟?/p>

  教師總結(jié):我們家里使用的`一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器,我們稱之為家用電器。

  2.借助教學(xué)資源了解冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常用電器的名稱、特點(diǎn)及用途。

  (1)引導(dǎo)幼兒憑借已有經(jīng)驗(yàn),自由介紹自己家里的家用電器。

  師:你們家里有什么電器?都有什么用處?

  幼:我家里有電視,可以看動畫片

  幼:我家里有冰箱,可以放好吃的。

  幼:我家里有洗衣機(jī),可以幫媽媽洗衣服。

  (2)結(jié)合教師教學(xué)資源了解常見家用電器的名稱、特點(diǎn)及用途。

  師:這是什么?有什么作用?沒有它們,我們的生活會怎樣?

  幼:這是洗衣機(jī),可以幫忙洗衣服。沒有它,我們洗衣服會很慢。

  總結(jié):我們每家都有很多家用電器,電腦、電視、電冰箱、微波爐等,這些家用電器給我們的生活帶來了方便,我們的生活離不開它們。

  3.進(jìn)行有關(guān)電器使用的安全教育。

  (1)組織幼兒討論:使用家用電器有哪些危險(xiǎn)?我們應(yīng)該注意什么?

  幼:不能用手碰插座,不用濕手碰電器。

  (2)觀看視頻,了解安全使用電器的知識,如不用手指觸摸插座接口,雷雨天要關(guān)閉電視,洗衣機(jī)和電風(fēng)扇工作時(shí)不要用手去摸等。

  4.欣賞兒歌,知道安全使用家用電器的一些方法。

  安全使用電器

  用電器,結(jié)束一定要關(guān)閉,不亂開,不亂拆,

  濕手更不摸電器。

  電風(fēng)扇,扇葉轉(zhuǎn),一葉一葉像刀片,手指伸進(jìn)多危險(xiǎn)。

  洗衣機(jī)、微波爐,還有電視、電腦、電冰箱,不能當(dāng)做玩具玩,安全使用最重要。

  活動延伸:

  閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源2第12~13頁,進(jìn)一步了解電器的利與害,增強(qiáng)安全意識。

《我家的電器》中班教案3

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見的家用電器,初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。

  2、知道家用電器安全使用,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、發(fā)展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。

  5、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片各一張;關(guān)于用電安全的視頻一個;

  活動過程:

  1、猜謎語的方式導(dǎo)入,引出電冰箱

  師:今天我們班來了一位小客人,小朋友想認(rèn)識他們嗎?

  幼:想

  師:看,第一位小客人來了,他給小朋友帶來了一個謎語,如果猜對了,他就出來和我們見面,我們能猜出來嗎?

  幼:能

  師:聽仔細(xì)了:屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里上霜。猜一種生活中家家都有的

  幼:電冰箱(教師出示電冰箱圖片,以示幼兒猜對了)

  師:真棒,那誰告訴老師,電冰箱是干什么用的

  幼:把東西放進(jìn)去不會變壞

  師:對,電冰箱可以保鮮食物,使食物不變質(zhì),誰告訴老師,為什么電冰箱能保鮮食物

  幼:因?yàn)樗须?/p>

  師:小朋友說的真好,因?yàn)殡姳溆须,才能讓我們吃到可口美味的食物。我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機(jī)器,我們稱它們?yōu)榧矣秒娖鳌?/p>

  2、借助教師教學(xué)資源了解微波爐、洗衣機(jī)、電視機(jī)等幾種常見家用電器的名稱、特點(diǎn)及用途。

  師:電冰箱還帶來了他的好朋友,你們看是誰

  幼:洗衣機(jī)

  師:洗衣機(jī)是做什么的

  幼:方形的,插上電就可以洗衣服(依次出示微波爐、電視機(jī)、空調(diào)、熱水器的圖片,向幼兒逐一講解)

  師:我們每家都有很多家用電器,空調(diào)、電視等,這些家用電器給我們的生活帶來了方便,我們的生活離不開它們。

  3、進(jìn)行有關(guān)電器使用的安全教育。

  師:我們認(rèn)識了這么多家用電器,那我們使用時(shí)應(yīng)該注意什么呢?

 。ㄓ^察視頻,了解安全使用電器的知識)

  師:誰說說剛才視頻里告訴我們應(yīng)該怎樣安全用電器

  幼1:不摸帶電的插座

  幼2:不把手放到電風(fēng)扇里

  幼3:手上有水不摸電器

  師:小朋友都說對了,現(xiàn)在讓我們來欣賞一下兒歌里的做法

  用電器,結(jié)束一定要關(guān)閉,

  不亂開,不亂拆,

  濕手更不摸電器。

  電風(fēng)扇,風(fēng)葉轉(zhuǎn),

  一葉一葉像刀片,

  手指伸進(jìn)多危險(xiǎn)。

  洗衣機(jī)、微波爐,

  還有電視、電腦、電冰箱,

  不能當(dāng)做玩具玩,

  安全使用最重要。

  尋找電器,結(jié)束活動

  師:我們今天認(rèn)識了這么多家用電器,誰告訴老師,你家里還有哪些家用電器(幼兒自由討論發(fā)言)

  師:剛才小朋友都表現(xiàn)得很好,給我們講了自己家里的家用電器,現(xiàn)在,我們要走出活動室,去看看我們幼兒園里還有哪些,讓我們走吧。ńY(jié)束活動)

  活動反思:

  在討論安全使用家用電器時(shí),孩子們從好幾個方面展開。有的'幼兒說家用電器的插頭不能碰;有的幼兒說了幾種我們小朋友不能使用的家用電器,如電熨斗、電飯煲、電水壺等;有的幼兒說出了一些我們小朋友可以使用的家用電器,如空調(diào)開關(guān)、電視機(jī)、電冰箱等一些可以不接觸電源的家用電器;還有的幼兒說出了一些危險(xiǎn)動作如插頭上不可以碰到水,使用電水壺、電熨斗等家用電器時(shí)不可以離開……

  這堂課來源于生活,又跟生活緊密聯(lián)系,所以小朋友非常感興趣,不僅學(xué)習(xí)了簡單的使用方法,還增加了安全使用意識,非常有意義。

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