幼兒園大班活動教案《我長大了》
作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園大班活動教案《我長大了》,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班活動教案《我長大了》1
【活動目標】
1、結(jié)合幼兒的經(jīng)歷,通過觀看PPT講述,使幼兒了解自己在不斷地成長,引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。
2、鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)點,并且愿意在集體面前展示出來。
3、幫助幼兒初步認識自己的不足,增強自我意識。
【活動準備】
1、幼兒已了解自己小時候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。
2、PPT、幼兒小時候的衣服、鞋子、褲子等。
3、記錄表、一些簡單的技能標志圖:如掃把代表自己會掃地、抹布表示自己會擦桌子了、衣服表示自己會穿衣了、話筒表示自己會唱歌了、圖書表示自己會安靜地看書了、鈴鼓表示自己會跳舞或打擊樂了……
【活動過程】
一、通過PPT對比講述,使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。
1、引導幼兒觀看PPT,讓孩子們知道從媽媽肚子里來到這個世界上慢慢長大慢慢學會了很多本領,來激發(fā)幼兒知道自己長大后的變化。
2、幼兒參觀孩子們帶來的小衣服小鞋子小褲子等,讓孩子們自己選擇一樣來試穿,看看結(jié)果會是什么樣的?然后用一句完整的話來表達。
3、請幼兒談一談:"我們小時候是什么樣子的,現(xiàn)在又是什么樣子的.?"(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如:身高、體重等。)
4、請小朋友互相討論自己長大后的變化,然后用標志圖來表示自己長大后學會了哪些本領?梢詮淖约簩W會的本領。如:念兒歌、畫畫等方面談談)。
小結(jié):你們現(xiàn)在長高了、變重了……,更重要的是你們學會了各種各樣的本領,學會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等,那么,你覺得哪些本領學得最好?
二、鼓勵幼兒找找自己的優(yōu)點,并且愿意在集體面前展示出來。
1、教師和幼兒共同找找教師的優(yōu)點,并且將與優(yōu)點相對應的圖片貼在照片旁邊,引發(fā)幼兒興趣,激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點。
2、請幼兒說說自己的優(yōu)點,并且勇敢地在集體面前展示。
①請幼兒朗誦兒歌
、谡堄變荷蟻砥磮D
、壅褂[幼兒的繪畫作用(教師平常應有意識地收集幼兒的繪畫作品,)
、芤巫硬俚谋硌
⑤打擊樂表演
、拚堄變浩綍r關心集體的行為用錄像錄下來,再放出來給幼兒看,引起幼兒對其行為的贊揚。
⑦進行疊被子、系鞋帶比賽,通過競賽形式看到別人的優(yōu)點。
、嚓P心同伴,通過錄像形式表現(xiàn)出來。
小結(jié):每個小朋友都說了自己的優(yōu)點,有的…有的…有的,并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來。
三、找找自己的不足,鼓勵幼兒今后努力。
、僬堄變赫務勛约涸陉P心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學習?
、诠膭钣變航窈罄^續(xù)努力,爭取不斷的進步,特別是在關心他人尊敬長輩這方面。
幼兒園大班活動教案《我長大了》2
活動目標:
知道家人為自己的成長付出了很多,很辛苦。能用多種方式表達對家人的愛,并記錄下來。用自己的實際行動表達對家人的愛。
活動準備:
圖片,繪本,音樂,記錄表
活動過程:
一、以圖片導入活動,激發(fā)幼兒興趣
1、出示媽媽大肚子的圖片、孩子哭鬧的圖片、媽媽喂奶的.圖片、爸爸逗孩子開心的圖片等。
2、提問:你們從圖片上都看到了些什么,有什么感受和想法,請你說一說。
3、小結(jié):家人養(yǎng)育我們非常辛苦,現(xiàn)在我們長大了,我們也要愛他們,回報他們,為他們做一些力所能及的事情。
幼兒討論:我們長大了。
提問:你今年幾歲了?你覺得你長大了嗎?那你可以做些什么?
二、欣賞繪本《敬茶》,感受繪本里小朋友對家人的愛
幼兒自由討論:除了可以給家人敬茶,我們可以為家人做些什么?
請幼兒來說一說,自己可以為家人做些什么?鼓勵幼兒多說,但要說得實際,是自己這個年齡可以做到的。(如掃地、做清潔、泡腳、按摩等)
三、填寫記錄表
1、出示記錄表,請幼兒用繪畫的方式記錄下你想為家人做的事情。教師可簡單示范一幅,不要求幼兒畫得有多好,能形象表達出做的什么事情即可。
2、播放音樂《感恩的心》,幼兒填寫記錄表。
四、分享記錄表
請幼兒拿著自己的記錄本給大家分享一下,說說自己能為家長做些什么,鼓勵幼兒大膽分享。
活動延伸:
要求幼兒按照自己的記錄表,回家為家人做一些力所能及的事情。
幼兒園大班活動教案《我長大了》3
活動設計背景
近來幼兒在上大班后常規(guī)較差,部分幼兒自控能力較差、做事情鹵莽,很少幼兒能去主動的關心、體諒他人,在家里也事事以自己為先,對家里的大小事情都莫不關己。于是進行“我長大了”這一主題探究活動。
活動目標
1、通過看照片使幼兒知道自己會漸漸長大。
2、幫助幼兒了解自己在身體和學習、生活能力等方面的變化。
3、通過觀看視頻培養(yǎng)幼兒對幫助自己長大的人的感恩之情。
4、培養(yǎng)幼兒積極的自我意識和喜愛自己的情感。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
教學重點、難點
重點:幫助幼兒了解自己在身體和學習、生活能力等方面的變化。
難點:讓幼兒知道長輩的辛苦,培養(yǎng)幼兒對幫助自己長大的人的感恩之情。
活動準備
活動準備: ⑴嬰兒時期的照片(人手一張)
、茓雰簳r期用過的衣物、物品。 PPT :幼兒圖片
活動過程
一、開始部分
、旁囉米约盒r候的物品,感受自己長大了。(通過試穿小時候的衣物等,使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時候的變化)
小結(jié):這些是我們小時候的東西。現(xiàn)在,我們長大了,所以都穿不上,用不著了。因為我們長大了。
二、基本部分
1、看從嬰兒期到幼兒園大班期的視頻資料。
讓幼兒進一步感受自己長大了,能干很多事情了,同時也讓幼兒感受父母養(yǎng)
育自己的不易,老師教育自己的辛苦。
2、談話“我長大了,我會……”
師:小朋友,現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了,在幼兒園應該怎么做?在家呢?
3、“大帶小活動”
談話:師:你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了,你們應該怎么幫助弟弟妹妹呢? 為幼兒的談話記錄:
三、結(jié)束部分
主題小結(jié):幼兒知道自己已經(jīng)長大了,會自己做許多事情,并愿意為成人或其他小朋友做一些力所能及的事。
延伸活動
家園共育
致家長的一封信:尊敬的家長::您好!
我們現(xiàn)在進行“我長大了”的主題活動,旨在樹立幼兒尊重、關愛他人;能參與家庭分工及勇敢、負責任、守規(guī)則、解決問題等良好品質(zhì)。
請您協(xié)助幼兒將自己近期的進步或在家會做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。請下周三帶來。
感謝您的支持!
后期對幼兒制作的'圖書進行分析,再制定下一階段計劃。
教學反思
亮點
1.目標提的比較全面合理,適合大班幼兒的年齡特點。
2.充分體現(xiàn)了《綱要》中提出的以幼兒為活動主體的思想,在本活動中設計多出師幼,幼幼談話的環(huán)節(jié),圍繞談話主題,給幼兒充足的發(fā)言權(quán)。
3.最后延伸活動不僅是教師進一步了解了幼兒在家的表現(xiàn),而且在一定程度上激發(fā)了幼兒的上進心理。
不足:
難點部分教學效果不太好。讓幼兒看視頻資料不能深入到幼兒的心里,如果讓我重新上這節(jié)課,我會用現(xiàn)實的例子或情景表演讓幼兒深切的體驗長輩的辛苦和不易。
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