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中班拍球教案

時(shí)間:2022-01-01 20:57:44 幼兒教案 我要投稿

實(shí)用的中班拍球教案4篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編整理的中班拍球教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的中班拍球教案4篇

中班拍球教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、熟悉樂(lè)曲旋律,感受樂(lè)曲輕快活潑的性質(zhì)。

  2、結(jié)合已學(xué)過(guò)的舞步,創(chuàng)編各種拍球動(dòng)作,合拍地表現(xiàn)拍球活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒試著用不同方法拍球。

  2、皮球一個(gè)、《拍球》音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、感受《拍球》樂(lè)曲中的`音樂(lè)形象。

  --請(qǐng)你們聽(tīng)一段音樂(lè),聽(tīng)完說(shuō)一說(shuō),這首樂(lè)曲像你們?cè)谕媸裁?播放?lè)曲錄音,請(qǐng)幼兒安靜傾聽(tīng)。

  2、回憶、再現(xiàn)游戲中的拍球動(dòng)作。

  --平時(shí)你們都會(huì)拍球,誰(shuí)愿意到前邊拍一拍?。

  --你還會(huì)怎樣拍?引導(dǎo)幼兒做出不同的拍球動(dòng)作,如轉(zhuǎn)圈拍球,手拍球同時(shí)雙腿交替跨球、拋接球等。

  3、引導(dǎo)幼兒嘗試用已熟悉的舞步與拍球動(dòng)作結(jié)合,自由、合拍地舞蹈。

  4、請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè),選擇自己喜歡的動(dòng)作自由地舞蹈。

中班拍球教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈敏性。

  3、練習(xí)原地拍球,探索球的.各種玩法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球每人一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、帶幼兒做徒手操進(jìn)行熱身:手腕、腳腕——上肢——擴(kuò)胸——壓腿——跳躍——體轉(zhuǎn)——腹背——原地空手拍球練習(xí)。

  二、幼兒每人一個(gè)皮球圍成圓圈做原地拍球練習(xí),教師巡回指導(dǎo),伸出大拇指鼓勵(lì)認(rèn)真努力的幼兒。

  三、根據(jù)幼兒的拍球能力,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒做示范,讓幼兒辨別對(duì)錯(cuò)。教師進(jìn)一步示范拍球的正確姿勢(shì)和方法,并指導(dǎo)幼兒左右手交替拍,下一次爭(zhēng)取比上一次多拍一個(gè)。

  四、教師巡回指導(dǎo)幼兒練習(xí)情況。

  五、拍球比賽:請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴,到老師跟前來(lái)進(jìn)行原地拍球比賽,勝出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、帶幼兒坐在圓圈上玩滾球的游戲:繞身體一周,滾出去滾回來(lái),腿下滾等。請(qǐng)幼兒探索球的其他玩法,如高運(yùn)球練習(xí)、低運(yùn)球練習(xí)、轉(zhuǎn)圈拍、拋接球、傳球等。

  七、做四人接力拍球游戲。

  方法:四人一組,兩人先拍球,四人同時(shí)數(shù)數(shù),拍到第五個(gè)時(shí)另兩人接著往下拍,就這樣五個(gè)一換,看哪一組連續(xù)拍二十個(gè)不失敗。游戲進(jìn)行2——3次,結(jié)束時(shí)講評(píng),表?yè)P(yáng)合作好的小組。

  八、帶幼兒邊走邊拍球到球筐前,收球。

  九、做放松活動(dòng)——重點(diǎn)是雙臂和腿。鼓勵(lì)幼兒在家也要經(jīng)常練習(xí)球的各種玩法。

  活動(dòng)反思:

  運(yùn)球是一個(gè)長(zhǎng)期練習(xí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,為了讓幼兒始終保持興趣,教師需要不斷變化教學(xué)方法和游戲規(guī)則,增加新穎動(dòng)作,讓幼兒感到球有多種玩法,喜歡去探索創(chuàng)造各種玩法。只要幼兒喜歡球,他們的運(yùn)球水平就會(huì)不斷得到提高。

中班拍球教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過(guò)拍球?qū)嶒?yàn),觀察力與反作用力的關(guān)系。

  2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察球在不同材質(zhì)的地面上彈跳的不同高度,感知反作用力的大小。

  3.積極根據(jù)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真觀察、分析。

  4.愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  5.體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.球,每人一個(gè)。 2.場(chǎng)地:操場(chǎng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.實(shí)驗(yàn)游戲,鼓勵(lì)幼兒觀察球的彈跳,了解力與反作用力的關(guān)系。

  2..在操場(chǎng)上拍球時(shí),了解球的彈跳情況,感知反作用力的`大小。

  3.小結(jié)。

  小百科:拍球是用手指觸球而非手心!芭摹边\(yùn)球是掌心做到要空,手指根據(jù)球的高度向下彎曲,是靠手掌的那個(gè)關(guān)節(jié)彎曲,一定要用力彎曲,手指的其他兩個(gè)關(guān)節(jié)要保證不彎曲,所有手指一起用力。拍球活動(dòng)非常受幼兒喜歡。

中班拍球教案 篇4

  拍球是用手指觸球而非手心。下面是小編為大家整理的關(guān)于中班體育定點(diǎn)拍球的教案,歡迎大家的閱讀。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走;

  2、鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性;

  3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒打扮成小老鼠,纖維袋20個(gè),不同高低的隧道兩條,音樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┯變弘S音樂(lè)入場(chǎng),做熱身運(yùn)動(dòng)。

  教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊動(dòng)作入場(chǎng),共同游戲機(jī)靈鼠小弟

  (二)練習(xí)彎腰半蹲走1.教師引導(dǎo)幼兒觀察隧道,自由發(fā)揮過(guò)隧道的不同方式師:今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食,看,這是我們要經(jīng)過(guò)的`一條隧道,孩子們想想,你有什么好辦法可以經(jīng)過(guò)這條隧道,大家都來(lái)試試看。

  2.集體演示

  1.請(qǐng)個(gè)別幼兒表演剛才過(guò)隧道的不同方法。

  2.教師根據(jù)幼兒的表演引出彎腰半蹲走。

  師:剛才孩子們都想出了很好的辦法,可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很容易被小貓抓住,我們要想出一個(gè)能很快通過(guò)隧道的方法。

  3.幼兒集體魚(yú)貫式嘗試練習(xí)彎腰半蹲走。

  4.集體講述:

  你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?怎樣蹲才能更快的通過(guò)隧道?

  5.教師總結(jié)幼兒交流的意見(jiàn),講解動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行動(dòng)作示范。(示范可由幼兒也可由老師)

  6.幼兒集體魚(yú)貫式練習(xí)一遍,要求慢速通過(guò)高隧道。

  7.增加難度,引出另外一條稍低的隧道,幼兒嘗試練習(xí)。

  8.再次提出要求,請(qǐng)幼兒加快速度通過(guò)不同高度的兩條隧道。

  (三)游戲:運(yùn)糧食

  1.過(guò)渡語(yǔ):小老鼠真棒,媽媽尋找到了一些糧食,可媽媽老了,有點(diǎn)搬不動(dòng),請(qǐng)你們幫媽媽去運(yùn)糧食,好嗎?

  2.游戲要求:小老鼠經(jīng)過(guò)這條高的隧道,走過(guò)獨(dú)木橋,運(yùn)一包糧食,再?gòu)陌乃淼阑貋?lái)。

  3.幼兒魚(yú)貫式游戲一次。

  (四)游戲結(jié)束1.圍著糧食慶祝勝利,同時(shí)放松身體。

  2.帶著糧食高興地出活動(dòng)室。

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