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中班科學(xué)教案《彎彎樂園》

時(shí)間:2022-04-06 18:33:15 幼兒教案 我要投稿
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中班科學(xué)教案《彎彎樂園》

  作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的中班科學(xué)教案《彎彎樂園》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班科學(xué)教案《彎彎樂園》

中班科學(xué)教案《彎彎樂園》1

  活動目標(biāo)

  1、觀察發(fā)現(xiàn)生活中的彎,并嘗試用自己的方式表現(xiàn)這些彎。

  2、在故事交流、游戲中,感知各種各樣的彎。

  活動準(zhǔn)備

  1、各種布條、毛線。

  2、多媒體課件。

  活動過程

  一、感知了解生活中各種各樣的彎

  1、談話活動:上午,新老師讓小朋友尋找了生活中的彎彎朋友,現(xiàn)在,請你們跟大家介紹一下,說說找到了哪些彎彎朋友。(幼兒自由發(fā)言)

  2、老師也找到了一些彎彎的朋友,我們一起看大屏幕。

  二、借故事,初步了解各種不同的`彎

  1、(演示課件,引導(dǎo)幼兒觀察)彎彎樂園里有各種各樣的彎彎朋友,找找看,你找到了哪些彎?這些彎是怎樣的?你覺得哪個(gè)彎最有趣(鼓勵(lì)幼兒用語言、動作表現(xiàn)自己找到的各種彎)。

  2、欣賞故事

  讓我們跟小動物們一起去彎彎樂園里看一看、聽一聽、找一找彎彎樂園里究竟有些什么彎。

  (1)、教師邊講述故事邊演示課件。

  提問:彎彎樂園里究竟有幾個(gè)彎?你能叫出它的名字嗎?

  (2)、根據(jù)幼兒的回答逐一演示小動物走的路線,并引導(dǎo)幼兒用小手繞一饒,走一走這些彎。

  三、出示毛線鼓勵(lì)幼兒擺一擺,走一走故事中的彎,初步感知各中各樣的彎。

  四、游戲:小小設(shè)計(jì)師

  1、引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)各種各樣的彎。

  出示布條,引導(dǎo)幼兒用布條設(shè)計(jì)各種彎。你可以設(shè)計(jì)自己看到的,也可以設(shè)計(jì)故事中的,也可以設(shè)計(jì)自己喜歡的彎。

  2、走一走自己設(shè)計(jì)的彎,跟好朋友說說你設(shè)計(jì)的彎是怎樣的。

  3、展示部分幼兒設(shè)計(jì)的彎,并講一講設(shè)計(jì)的彎是怎樣的,你最喜歡那些彎,為什么?

  4、把小朋友們設(shè)計(jì)的彎路連在一起就變成了彎彎樂園。

  5、請小朋友們在彎彎樂園中游玩。

中班科學(xué)教案《彎彎樂園》2

  設(shè)計(jì)背景

  幼兒園的孩子們,對生活中各種各樣彎彎的東西是熟悉的,也是他們感興趣的,我想:怎樣將抽象的彎彎與具體的事物相結(jié)合,讓孩子在探索、交流、游戲中去感知各種彎,知道不同的彎有不同的.名字?所以設(shè)計(jì)本次活動“從生活中引入,利用形象的教具幫助理解”,在層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中來達(dá)成預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。

  活動目標(biāo)

  1、認(rèn)識特殊的彎:8字彎3字彎。

  2、觀察發(fā)現(xiàn)生活中的彎,并嘗試用自己的方法制造彎。

  3、運(yùn)用肢體語言感受彎。

  4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  活動重難點(diǎn)

  重點(diǎn):感知了解特殊的彎;

  難點(diǎn):彎折電線創(chuàng)造性造型。

  活動準(zhǔn)備

  各種帶彎的物品。用來制造彎的材料。教具(電線圍成的蝴蝶和數(shù)字8)

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié)

  1.引出彎

  2.幼兒選擇自己喜歡的彎彎物品

  3.幼兒相互介紹手中的彎彎。

  4送彎彎回家。

  二、基本環(huán)節(jié)

  1、認(rèn)識特殊的彎。

  3字彎----教師出示教具蝴蝶(幼兒找彎,用手感受彎,用語言描述彎)

  8字彎----教師出示數(shù)字8

  2、制作彎

  3、作品分享(數(shù)碼相機(jī)現(xiàn)場拍攝,大屏幕展示)

  4、身體部位上找彎(例如:眉毛、耳廓等等)

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)

  身體造型表現(xiàn)彎(音樂舞蹈)

  活動延伸

  生活中細(xì)心觀察,尋找更多的彎彎帶到幼兒園和朋友分享。

  活動反思

  帶領(lǐng)著幼兒進(jìn)入了一個(gè)彎彎的世界中。在開始的時(shí)候,讓幼兒面對各種物體,并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎的世界。

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