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中班科學(xué)我們的鳥類朋友教案

時(shí)間：2022-04-17 09:57:39 幼兒教案我要投稿

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中班科學(xué)我們的鳥類朋友教案

　　作為一名教師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的中班科學(xué)我們的鳥類朋友教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班科學(xué)我們的鳥類朋友教案

中班科學(xué)我們的鳥類朋友教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解多種多樣的鳥，發(fā)展觀察力和語言表達(dá)能力。

　　2、初步具有愛鳥的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件-我們的鳥類朋友

　　2、布置活動(dòng)室環(huán)境

　　活動(dòng)過程

　　一、以參觀的形式引起幼兒興趣

　　1、這幾天，我們和小鳥交了朋友，老師和小朋友還收集了許多小鳥的圖書、圖片、標(biāo)本、碟片，

　　現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和你的'好朋友一起去看一看、講一講，你認(rèn)識(shí)的小鳥叫什么？長得什么樣子的？

　　（幼兒自由結(jié)伴觀察講述）

　　2、請(qǐng)小朋友坐下來，把你看見的小鳥和旁邊的小朋友說一說

　　3、誰來告訴大家，你看見的是什么鳥？是什么樣子的。

　　二、了解鳥的異同點(diǎn)

　　1、小朋友認(rèn)識(shí)的小鳥真多，這些小鳥長得都一樣嗎？不一樣在哪里呢？

　　我們?cè)僮屑?xì)去看看、找找，把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。

　�。ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴觀察講述）

　　2、提問：你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家，好嗎？

　�。ㄕ�(qǐng)個(gè)別幼兒回答）

　　3、小朋友看得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方，那么你有沒有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢？

　�。ㄏ嗷ソ涣骱�，再個(gè)別回答）

　　三、了解小鳥的本領(lǐng)

　　1、小朋友看得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)小鳥有這么多相同的地方，小鳥真可愛。那么小鳥有些什么本領(lǐng)呢？

　　請(qǐng)小朋友先想一想，和旁邊的小朋友說一說。（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）

　　2、一起學(xué)學(xué)做做動(dòng)作

　　3、小鳥除了這些本領(lǐng)以外，還有很多的本領(lǐng)，現(xiàn)在就讓小鳥表演給我們看。

　　四、知道鳥是人類的朋友，要保護(hù)鳥類

　　小鳥有這么多的本領(lǐng)，那么你們喜歡小鳥嗎？為什么？你會(huì)怎么做呢？

　　五、結(jié)束

　　今天我們和很多的小鳥做了朋友，還有很多的小鳥也想和我們交朋友呢，

　　等會(huì)兒我們?cè)僖黄饋砜纯催€有哪些我們不認(rèn)識(shí)的小鳥。

中班科學(xué)我們的鳥類朋友教案2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一次孩子在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室里玩，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)小鳥的標(biāo)本很感興趣，根據(jù)幼兒的興趣，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。目的在于通過對(duì)小鳥的探索，發(fā)展孩子們的語言概括能力，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，同時(shí)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

　　科學(xué)活動(dòng)：我們的鳥類朋友

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解多種多樣的鳥，發(fā)展觀察力和語言表達(dá)能力。

　　2.初步具有愛鳥的情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.師生共同收集各種鳥的標(biāo)本、圖片、碟片、圖書

　　2.師幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)以參觀的形式引起幼兒興趣

　　1.這幾天，我們和小鳥交了朋友，老師和小朋友還收集了許多小鳥的圖書、圖片、標(biāo)本、碟片，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友和你的好朋友一起去看一看、講一講，你認(rèn)識(shí)的小鳥叫什么?長得什么樣子的?(幼兒自由結(jié)伴觀察講述)

　　2.請(qǐng)小朋友坐下來，把你看見的小鳥和旁邊的小朋友說一說

　　3.誰來告訴大家，你看見的是什么鳥?是什么樣子的'。