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小班教案

時(shí)間:2022-05-27 10:02:40 幼兒教案 我要投稿

【精華】小班教案匯編五篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的小班教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小班教案匯編五篇

小班教案 篇1

  一、游戲目標(biāo)

  1、訓(xùn)練幼兒跑步。

  2、增加幼兒體力。

  二、游戲準(zhǔn)備

  趕馬人和小馬的頭飾小班游戲教案《趕馬人》小班游戲教案《趕馬人》。

  三、游戲玩法

  1、教師先和孩子做熱身活動(dòng),活動(dòng)孩子們?nèi)淼母鱾(gè)部位。

  2、老師要教大家一個(gè)新游戲的玩法,出示頭飾,這就是游戲中的兩個(gè)角色,這兩個(gè)角色是什么啊?我們今天的游戲就是和馬有關(guān)系,你們想不想玩啊?

  3、今天玩的`游戲名叫《趕馬人》,下面老師就把這個(gè)游戲的玩法講給大家聽。

  4、我們把班上的人數(shù)分成兩半,有一半扮演小馬,另一半就扮演趕馬人。

  5、游戲開始:聽教師口令做動(dòng)作,教師說:“小馬,小馬,快快跑,得兒――駕!”

  6、扮演小馬的孩子們就像前跑去,趕馬人在后面模仿趕馬動(dòng)作,向小馬前進(jìn)方向跑去

  7、教師說:“吁時(shí)。”孩子們要慢慢的停下來,孩子們互換角色,游戲繼續(xù)開始小班游戲教案《趕馬人》益智課程。

  8、教師也可以請(qǐng)其他教師來一起做示范,這個(gè)游戲的玩法。

  9、分配頭飾戴好,那我們來玩游戲吧!要聽好老師的口令。

  10、游戲結(jié)束后,教師總結(jié)本次游戲進(jìn)行的情況。

  四、游戲結(jié)束

小班教案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡古詩(shī),并了解這是一首描寫鵝的古詩(shī)。

  2、幫助幼兒了解鵝的外形特征。

  3、鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察畫面,用較完整的.語言描述圖畫,

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒教材、大書、錄音機(jī)、磁帶

  2、 準(zhǔn)備字卡:鵝、掌

  三、活動(dòng)過程:

  1、 游戲?qū)搿段逯缓镒邮幥锴А?/p>

  小猴子今天給小朋友請(qǐng)來了一位小客人,我們一起來看一看吧!

  2、出示掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容。

  (1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫內(nèi)容。

  (2)提問:“畫面上有什么?”出示字卡“鵝”

 。3)提問:“鵝在哪里游?“鵝在水里游”。

 。4)提問:“鵝長(zhǎng)得什么樣子?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,并作總結(jié)。

  3、欣賞動(dòng)畫,學(xué)習(xí)古詩(shī)兒歌《詠鵝》

  4、再次欣賞古詩(shī),并認(rèn)識(shí)字卡:掌

  5、游戲;《小鵝找腳》

  請(qǐng)幼兒將撒在地下的字卡寶寶按照名字放到相應(yīng)的籃子中。

  6、開汽車:

 。1)出示大書,教師引導(dǎo)幼兒小手指讀。

 。2)幼兒獨(dú)立指讀

  活動(dòng)延伸:繪畫大白鵝

小班教案 篇3

  教學(xué)目的

  1、通過活動(dòng)幫助幼兒掌握正確的漱口方法。

  2、讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒

  材料準(zhǔn)備:

  芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  讓幼兒掌握正確漱口的方法

  設(shè)計(jì)思路:

  小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣方面比較欠缺,缺乏自我服務(wù)的意識(shí),而小班第一學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,然后針對(duì)我們班幼兒在近階段的出現(xiàn)的飯后、點(diǎn)心后不會(huì)主動(dòng)擦臉、漱口等現(xiàn)象,并根據(jù)我園近階段的要求,因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)利用請(qǐng)客的方式激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,并利用兒歌的的形式幫助幼兒了解正確的漱口方法。

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)導(dǎo)人――幼兒討論――教師總結(jié)――學(xué)習(xí)漱口方法――嘗試漱口――比比誰的牙齒最干凈

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入,請(qǐng)客吃糖:

  1、“今天老師給小朋友帶來了禮物想不想知道是什么呀?(教師出示芝麻糖,讓幼兒品嘗)

  “老師帶來的'糖好吃嗎?哎呀,你們的牙齒怎么了呀?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻,引導(dǎo)幼兒之間相互觀察自己的牙齒)。

  3、幼兒自由討論清潔牙齒的辦法。

  4、教師總結(jié):

  牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。那誰在家里漱過口的,請(qǐng)你來試一試。(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范漱口)

  4、請(qǐng)幼兒討論漱口的方法是否正確。

  5、集體學(xué)習(xí):正確漱口的方法 (1)、教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

 。2)、幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

 。3)、請(qǐng)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作。

  (4)、集體聽口令,做動(dòng)作。 5、漱口,幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在水桶里。 6、照照鏡子,比一比,誰的牙齒最干凈。

小班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步有尊敬,熱愛園內(nèi)工作人員的感情。

  2.學(xué)會(huì)一句感謝的話:“XX您辛苦了,謝謝您!”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教師已在日;顒(dòng)中(散步、離園等)帶幼兒參觀過工作人員的工作場(chǎng)所。平時(shí)幼兒

  與他們有較親密的接觸。

  2.幼兒園的'工作人員如:園長(zhǎng)、花工、廚師等來班上做客。

  活動(dòng)過程:

  1.歡迎客人。

  教師告訴幼兒今天班上有許多的客人來訪,用描述或表演的方式說明這位客人的工作性

  質(zhì),請(qǐng)小朋友猜猜他是誰。

  2.與客人共度一段時(shí)光。

  請(qǐng)客人和孩子分享一件事,如:和幼兒一起唱歌、念mp3/target=_blankclass=infotextkey>兒歌講故事、吃點(diǎn)心、玩游戲……

  和孩子分享自己的工作,說說他可以幫孩子什么忙,體驗(yàn)工作人員對(duì)自己的關(guān)心。

  3.謝叔叔阿姨。

  每人說一句話感謝叔叔阿姨,如:“××您辛苦了,謝謝您!

  建議:

  1.分感知廚房人員、花工等工作。

  2.提醒幼兒在見到園內(nèi)其他工作人員時(shí)能主動(dòng)問早、問好。

  3.引導(dǎo)幼兒幫叔叔阿姨做些力所能及的事,如:幫助花工拔草、給花澆水。幫助廚房工作人員擇菜等,愛惜叔叔阿姨的勞動(dòng)果實(shí),如:不挑食、不倒飯菜、不損壞花木等。

  4.在閱讀區(qū)引導(dǎo)幼兒自主閱讀《幼兒畫冊(cè)》(第一冊(cè)P18)的內(nèi)容。

小班教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠四種常見顏色的認(rèn)識(shí),感受色彩的美。

  2、發(fā)散幼兒思維,嘗試說出……像……。發(fā)展幼兒動(dòng)手剪和粘貼的能力。

  3、在情景式的游戲中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂和成功的'喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紅、黃、藍(lán)、綠各色紙條若干、塑料盒、膠水若干、剪刀人手一把。

  2、《幸福的一家》貼畫。

  活動(dòng)過程:

  一、引出活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

  孩子們,快看!地上這些五顏六色的都是什么呀?我們一起把它們撿起來吧!

  二、利用紙條提問題,激發(fā)幼兒動(dòng)腦動(dòng)口。

  1、這些紙條真好看!你能來說說你手里的紙條都是什么顏色的嗎?

  2、你們發(fā)現(xiàn)這些小紙條像什么?

  3、小紙條還會(huì)動(dòng),你們看,它跳、跳、跳到了我的頭上。在我頭上的這些小紙條像什么?這次小紙條又飛到了我的腰上。在我腰上的這些小紙條又像什么?教師根據(jù)幼兒的回答,做出相應(yīng)的肢體動(dòng)作。你還想讓小紙條飛到哪里去?這時(shí)的小紙條又像什么?

  4、小紙條跳累了,把它放下來休息休息。

  三、引導(dǎo)幼兒嘗試將小紙條變成小紙片,享受動(dòng)手操作帶來的樂趣。

  1、嘗試用剪刀剪小紙片。

  2、請(qǐng)幼兒收集剪好的紙片,并放到指定的塑料盒中并送小剪刀回家。

  四、嘗試用手中五顏六色的小紙片打扮《幸福的一家》

  五、游戲結(jié)束。

  播放音樂:聽,音樂響起來了,媽媽的節(jié)日馬上就要到了。拿著我們漂亮的小紙片,一起舞蹈吧!大家一起向上拋紙片,幼兒歡呼,結(jié)束活動(dòng)。

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