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屈老師小班科學(xué)教案《食物的味道》

時間:2022-06-09 10:50:28 幼兒教案 我要投稿
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屈老師小班科學(xué)教案《食物的味道》

  作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的屈老師小班科學(xué)教案《食物的味道》,希望能夠幫助到大家。

屈老師小班科學(xué)教案《食物的味道》

  活動目標(biāo):

  1.能用看一看,聞一聞,嘗一嘗等方法辨別不同食品的味道。

  2.喜歡觀察,大膽表述,樂意與老師同伴交流分享。

  活動重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動重點(diǎn):運(yùn)用多種感官感知食物的不同味道。

  活動難點(diǎn):正確辨別不同食物的不同味道,并能正確表述。

  活動準(zhǔn)備:

  1.山楂冰糖苦瓜辣條咸菜

  2.果盤小勺手偶

  3.有吃東西前洗手擦手的經(jīng)驗(yàn)。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣

  師:“小魔術(shù)變變,變出一只小熊來。小熊今天給小朋友帶來了許多好吃的東西,你們想嘗一嘗嗎?小朋友要仔細(xì)品嘗,說一說你嘗的東西是什么味道!

  二、品嘗食物,感知不同的味道

  1.幼兒品嘗山楂。提問:“你們嘗的是什么?”“它是什么味道?”你還吃過什哪些酸的東西?教師引導(dǎo)幼兒表述食物的味道。

  同樣方法依次出示冰糖、苦瓜、辣條、咸菜,請幼兒品嘗嘗,引導(dǎo)幼兒表述食物的味道。

  2.說一說自己品嘗的食物的味道。會使用酸酸的、甜甜的、苦苦的、咸咸的、辣辣的、等形容詞描述不同的味道。

  三、選擇食品,看看自己喜歡吃哪種食物。

  出示圖片,幼兒選出自己喜愛吃的食物。

  四、教育幼兒要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

  1.師:“小朋友都有自己喜歡吃的食物,好吃的東西吃多了好不好?”

  引導(dǎo)幼兒大膽討論,了解糖果、山楂等食品對身體的利與弊,知道好吃的東西不能多吃。

  小結(jié):許多食物小朋友雖然喜歡吃,但是吃多了對身體會有傷害?喙衔兜离m然很苦,但是吃些苦瓜對身體有好處。小朋友要吃各種蔬菜、水果,做個不挑食的好孩子,這樣我們的身體才會長得更棒!

  2.滲透吃過甜食后保護(hù)牙齒的方法。

  活動延伸:

  談話活動《寶寶不挑食》

  活動反思:

  1.活動整體效果很好,符合小班幼兒年齡特點(diǎn),基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。幼兒通過品嘗都能講出食品的味道并豐富了幼兒的詞匯。如:酸酸的、甜甜的、苦苦的、辣辣的、咸咸的。

  2.食品都是孩子們熟悉的,并且孩子們親自感受參與性強(qiáng),課堂討論氣氛熱烈,幼兒能根據(jù)自己已有的知識經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展回答問題,

  3.在選擇食物的過程中,多數(shù)幼兒能選擇更多的食品,可見幼兒的挑食只存在于個別,孩子們在老師的教育下,孩子能選擇更多的食品,值得欣慰。

  4.延伸活動設(shè)計(jì)合理,能更進(jìn)一步促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

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