我愛(ài)爺爺奶奶大班教案(4篇)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的我愛(ài)爺爺奶奶大班教案，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)爺爺奶奶大班教案1
活動(dòng)名稱：我愛(ài)爺爺奶奶
活動(dòng)形式：分組教學(xué)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒在互相的交流中，了解老人們年紀(jì)大了，做很多事情存在著種種不便。
2、激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。
前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備：
讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日�；顒�(dòng)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息（圖畫(huà)、文字記錄）。
環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)：
一、出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。
師：說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶長(zhǎng)得什么樣子，和自己哪些地方不一樣。
幼兒自由講述。
師：我們的爺爺奶奶年齡大了，需要我們的小朋友來(lái)幫忙。
二、我為爺爺奶奶來(lái)幫忙（角色扮演）
師：想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便，我們可以幫他們做什么，兩人結(jié)伴試做一下。
�。ㄓ變鹤杂山Y(jié)伴扮演）。
師：我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過(guò)什么事情，爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢？
師：爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們小朋友要主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶（給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿），做個(gè)尊敬老人的`好寶寶。
鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。
三、活動(dòng)延伸：
畫(huà)畫(huà)自己的爺爺和奶奶，表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。畫(huà)完后和伙伴們交流一下，畫(huà)上的爺爺奶奶在干什么。（如：給花澆水、擦桌子、縫衣服）
我愛(ài)爺爺奶奶大班教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒在互相的交流中，了解老人們年紀(jì)大了，做很多事情存在著種種不便。
2、激發(fā)幼兒尊敬老人、關(guān)愛(ài)老人的情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的`日�；顒�(dòng)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息（圖畫(huà)、文字記錄）。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。
師：說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶長(zhǎng)得什么樣子，和自己哪些地方不一樣。（幼兒自由講述。）
師：我們的爺爺奶奶年齡大了，需要我們的小朋友來(lái)幫忙。
二、我?guī)蜖敔斈棠痰拿Γń巧缪荩?/strong>
師：想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便，我們可以幫他們做什么，兩人結(jié)伴試做一下。（幼兒自由結(jié)伴扮演）。
師：我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過(guò)什么事情，爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢？
師：爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們小朋友要主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶（給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿），做個(gè)尊敬老人的好寶寶。鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。
【活動(dòng)延伸】
畫(huà)畫(huà)自己的爺爺和奶奶，表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。畫(huà)完后和伙伴們交流一下，畫(huà)上的爺爺奶奶在干什么。（如：給花澆水、擦桌子、縫衣服）
我愛(ài)爺爺奶奶大班教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、講述爺爺奶奶、外公外婆為自己做了什么，用感恩的心情去體會(huì)、感受他們對(duì)自己的愛(ài)。
2、了解重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日。
3、會(huì)用多種方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感謝和愛(ài)。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自編小故事：奶奶和小孫女。|
2、畫(huà)筆、紙。
3、歌曲《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：我們班的小朋友最喜歡聽(tīng)故事，今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，故事的名字叫“奶奶和小孫女”
2、講故事：“有一位老奶奶，她有一個(gè)漂亮又聰明的小孫女，名字叫嬌嬌，嬌嬌的爸爸媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班，很少回來(lái)，她就和奶奶生活在一起，每天，奶奶都會(huì)給嬌嬌扎上漂亮的辮子，穿上干凈又好看的衣服，然后送她去幼兒園，嬌嬌已經(jīng)上中班了，可是她不想自己走路，總是讓奶奶抱著，奶奶說(shuō)：“我老了，抱不動(dòng)你了”，嬌嬌不聽(tīng)，又哭又鬧不去幼兒園，奶奶只好抱她去。
送下嬌嬌，奶奶趕快回家，因?yàn)樗�有很多事情要做——給嬌嬌洗衣服；打掃房間的衛(wèi)生，收拾被嬌嬌扔的到處都是的玩具；去市場(chǎng)買嬌嬌最愛(ài)吃的菜；天冷了，給嬌嬌縫一床暖和的小被子… 有一天，嬌嬌在幼兒園等奶奶來(lái)接她，可是等了好長(zhǎng)時(shí)間，小朋友都接走了，奶奶還沒(méi)來(lái)，后來(lái)，鄰居的阿姨來(lái)接?jì)蓩�，告訴她奶奶病了。嬌嬌回到家，看見(jiàn)奶奶躺在床上，不能陪她玩了，也不能給她做好吃的了，嬌嬌很傷心、她特別希望奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái)，奶奶病好了，嬌嬌也被爸爸媽媽接回去了，爸爸媽媽告訴她，奶奶太累了，年齡大了，不能再照顧嬌嬌了�？墒菋蓩煞浅Ｏ肽棠蹋�(jīng)�？拗夷棠蹋f(shuō)：我聽(tīng)話，我再也不讓奶奶抱了。
3、引導(dǎo)幼兒討論：嬌嬌的奶奶是怎樣疼愛(ài)小孫女的？
嬌嬌做得對(duì)嗎？
4、談話：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的爺爺奶奶（外公外婆）是怎么愛(ài)自己的，都為自己做了什么？（重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)生日、節(jié)日，老人是怎樣幫自己慶祝的）
你是怎么愛(ài)自己的爺爺奶奶（外公外婆）的呢？你為他們做了什么事？
他們非常疼愛(ài)我們，為我們做了很多事，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？
5、簡(jiǎn)單介紹重陽(yáng)節(jié)，也叫老人節(jié)，啟發(fā)幼兒：爺爺奶奶（外公外婆）的節(jié)日到了，你們想怎樣幫他們慶祝，讓他們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的'節(jié)日呢？
6、討論并啟發(fā)：送禮物、唱歌、跳舞、陪他們玩、買好吃的、說(shuō)一句感恩的話等等
7、引導(dǎo)：老師有一個(gè)主意，我們現(xiàn)在來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，把你想送的禮物畫(huà)下來(lái)，回家送給爺爺奶奶（外公外婆）
8、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)（背景音樂(lè)——《感恩的心》）
9、展示作品，讓幼兒互相欣賞作品。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)幼兒回家后用自己喜歡的方式幫爺爺奶奶（外公外婆）慶祝節(jié)日，利用接孩子的時(shí)間，和家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)配合，適當(dāng)提醒孩子。
活動(dòng)反思：
以重陽(yáng)節(jié)為主線，（即平時(shí)由老人接送孩子人數(shù)居多，老人比較溺愛(ài)孩子，孩子在老人面前任性，不知道體諒和關(guān)心老人等），設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)。本活動(dòng)旨在通過(guò)聽(tīng)故事、講述、繪畫(huà)、唱歌跳舞等多種形式，讓幼兒體會(huì)和感受老人對(duì)自己的愛(ài)和付出，知道感恩，知道怎樣關(guān)心和愛(ài)他們，并用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)他們的感謝。活動(dòng)中，利用了幼兒非常喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn)，結(jié)合幼兒自身經(jīng)驗(yàn)自編小故事，幼兒聽(tīng)得非常入神，因?yàn)楣适吕镏v的好像就是他自己。聽(tīng)完故事后，孩子們你一言我一語(yǔ)地講述著自己的爺爺奶奶是怎么愛(ài)自己的，為自己做了什么事情。
在老師引導(dǎo)下，能夠知道爺爺奶奶年齡大了，他們也需要照顧，需要我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)事情，應(yīng)該心疼他們，不要象嬌嬌一樣，把奶奶累病了。最后，孩子們用畫(huà)筆畫(huà)下了最想送給爺爺奶奶的禮物，有花、水果、玩具、漂亮的衣服、汽車等等。晚上，在家長(zhǎng)的配合下，孩子們陪爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日。活動(dòng)后，與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，家長(zhǎng)紛紛反映，通過(guò)這次活動(dòng)，孩子懂事了很多，有的改掉了一些任性、嬌氣的習(xí)慣，知道心疼人了，這對(duì)孩子今后發(fā)展也將是一個(gè)很好的影響。
我愛(ài)爺爺奶奶大班教案4
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛(ài)老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。
"家家有老人，人人都會(huì)老",關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。
兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
二、各年齡段活動(dòng)目標(biāo)
小班(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感；
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) 。
具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。
中班(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)。
大班
(1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；
(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情；
(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話；
3、制作爺爺奶奶的禮物；4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感；5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；6、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：
奶奶夸我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。
大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
潦倒新停濁酒杯。
謝老師還為大家準(zhǔn)備了五個(gè)活動(dòng)案例
供老師們參考，
重陽(yáng)節(jié)用起來(lái)吧！
活動(dòng)一：奶奶夸我孝順兒
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
建議班級(jí)：小班活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日；
2、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的.事；3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感�；顒�(dòng)過(guò)程
1、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)（了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷）
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？生：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗
3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
5、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動(dòng)二：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
建議班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)
1．在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2．能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動(dòng)過(guò)程
1．回憶童謠的內(nèi)容。
2．欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。3．學(xué)習(xí)演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體學(xué)唱歌曲。
4．根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動(dòng)作。
(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)三：我要幫爺爺奶奶做些事
主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言
建議班級(jí)：中班活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣；
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心；3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的，提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達(dá)�；顒�(dòng)過(guò)程
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？
4、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(zhǎng)輩的快樂(lè)之情。
5、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。
6、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
活動(dòng)四：我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)
建議班級(jí)：中、大班活動(dòng)目標(biāo)
1．嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2．養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，知道將油泥收拾干凈。活動(dòng)準(zhǔn)備
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶。活動(dòng)過(guò)程
1．談話，引起制作興趣。
2．學(xué)習(xí)做餃子的方法。3．討論使用油泥的規(guī)則。4．在音樂(lè)聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法)5．相互欣賞制作的餃子。
活動(dòng)五：我和爺爺、奶奶過(guò)重陽(yáng)
要涉及領(lǐng)域：綜合
建議班級(jí)：大班活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；
2、通過(guò)觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆）；3、通過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
1．幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。
2．邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。3．重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。活動(dòng)過(guò)程
1、引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
?今天是九月初九，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié)、敬老節(jié)）
?對(duì)了，重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強(qiáng)身健體。）
?那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時(shí)是做什么工作的。教師小結(jié)：原來(lái)，他們年輕時(shí)為社會(huì)做了許多工作，很多的貢獻(xiàn)。關(guān)愛(ài)老年人是全社會(huì)的共同責(zé)任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和愛(ài)護(hù)老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德?tīng)敔敗⒛棠蹋ㄍ夤�、外婆）不光�?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導(dǎo)幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì)兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感謝他們對(duì)我們的關(guān)心，好嗎？
3、表演、分享活動(dòng)
為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送好吃的給爺爺、奶奶。向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。
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