中班體育《海陸空總動員》教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的中班體育《海陸空總動員》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班體育《海陸空總動員》教案1

　　目標(biāo)：

　　1、嘗試不同的移動方式，提高身體的平衡感及肢體的靈敏度。

　　2、體驗(yàn)扮演交通工具運(yùn)動的樂趣。

　　重點(diǎn)：嘗試用身體動作來模仿海陸空交通工具。

　　難點(diǎn)：能夠按順序進(jìn)行鍛煉和比賽，遵守規(guī)則與紀(jì)律。

　　準(zhǔn)備：場地安排（海陸空三塊場地并貼好起點(diǎn)與終點(diǎn)），三種交通工具的即時貼、河道標(biāo)記、鉆圈1個、彎道兩個、小椅子8張、熱身音樂

　　過程：

　　一、開始（熱身）

　　T：小朋友們，我們一起跟著音樂動一動好不好？（圍成一個圓圈做熱身運(yùn)動）

　　二、基本部分

　　1、模仿小船T：（出示船的`圖片）看，這是什么呀？小船是在哪里的交通工具呀？誰能學(xué)學(xué)看小船在海里是怎么劃行的？

　　請幾位幼兒學(xué)一學(xué)，再挑選幾個集體學(xué)一學(xué)。

　　T：老師也還有一個動作呢，你們想不想學(xué)？那先仔細(xì)看老師是怎么做的。（教師示范）

　　T：誰來學(xué)一學(xué)？（請一名幼兒模仿）請你說說看你是怎么做的。我們其他小朋友也一起學(xué)一學(xué)。

　　T：（帶領(lǐng)幼兒來到海的區(qū)域）小朋友們看，前面就是一片大海，我們一起劃過去好不好？

　　2、模仿汽車

　　T：小船是海里的交通工具，那我們陸地上有什么交通工具��？

　　T：那小汽車是怎么開的呢？誰來做做看小汽車的動作？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　T：今天啊小汽車要來練一練本領(lǐng)了，我們呀要鉆過山洞，還要開過彎道呢，現(xiàn)在小汽車準(zhǔn)備出發(fā)咯。

　　教師示范過障礙請幼兒說說老師是怎么鉆山洞的過彎道的？并請他學(xué)一學(xué)。

　　教師提出過彎道（平衡木）的技巧、要求。

　�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒鉆山洞，過彎道）

　　3、模仿飛機(jī)

　　T：海里的小船，陸地上的小汽車，那我們天空中的交通工具是什么呀？誰來學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么飛的？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　T：現(xiàn)在呀要加大難度了，我們要在小椅子上面飛一飛，注意，飛的時候要看好小椅子，當(dāng)心摔下來。

　　師請一幼兒示范，問問他走小椅子是要注意什么？（眼睛看好下面、慢慢走）（教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)飛機(jī)，集體排隊(duì)過一次小椅子）

　　4、海陸空總動員

　　T：今天我們小朋友學(xué)了很多本領(lǐng)，學(xué)小船劃行，學(xué)汽車鉆山洞，過小橋，還學(xué)了飛機(jī)，現(xiàn)在我們來個海陸空大比賽，不過要注意安全，你們先選擇一種交通工具站到各自的起點(diǎn)，等老師說開始，第一個小朋友就開始走，等到第一個小朋友到達(dá)終點(diǎn)后，第二個小朋友再出發(fā)，聽清楚了沒有？走過的小朋友回來排在隊(duì)伍最后，繼續(xù)比賽（開始比賽，教師在旁做提醒）

　　三、結(jié)束部分（放松運(yùn)動）表揚(yáng)勝利的隊(duì)伍。

　　T：我們一起跟著音樂放松放松身體。

中班體育《海陸空總動員》教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1.嘗試不同的移動方式，提高身體的平衡感及肢體的靈敏度。

　　2.體驗(yàn)扮演交通工具運(yùn)動的樂趣。

　　活動重點(diǎn)：

　　嘗試用身體動作來模仿海陸空交通工具。

　　活動難點(diǎn)：

　　能夠按順序進(jìn)行鍛煉和比賽，遵守規(guī)則與紀(jì)律。

　　活動準(zhǔn)備：

　　場地安排（海陸空三塊場地并貼好起點(diǎn)與終點(diǎn)），三種交通工具的即時貼、河道標(biāo)記、鉆圈1個、彎道兩個、小椅子8張、熱身音樂

　　活動過程：

　　一、開始部分（熱身）

　　t：小朋友們，我們一起跟著音樂動一動好不好？（圍成一個圓圈做熱身運(yùn)動）

　　二、 基本部分

　　1.模仿小船

　　t：（出示船的圖片）看，這是什么呀？小船是在哪里的交通工具呀？誰能學(xué)學(xué)看小船在海里是怎么劃行的？

　　請幾位幼兒學(xué)一學(xué)，再挑選幾個集體學(xué)一學(xué)。

　　t：老師也還有一個動作呢，你們想不想學(xué)？那先仔細(xì)看老師是怎么做的。（教師示范）t：誰來學(xué)一學(xué)？（請一名幼兒模仿）請你說說看你是怎么做的`。我們其他小朋友也一起學(xué)一學(xué)。

　　t：（帶領(lǐng)幼兒來到海的區(qū)域）小朋友們看，前面就是一片大海，我們一起劃過去好不好？

　　2.模仿汽車

　　t：小船是海里的交通工具，那我們陸地上有什么交通工具�。�

　　t：那小汽車是怎么開的呢？誰來做做看小汽車的動作？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　t：今天啊小汽車要來練一練本領(lǐng)了，我們呀要鉆過山洞，還要開過彎道呢，現(xiàn)在小汽車準(zhǔn)備出發(fā)咯。

　　教師示范過障礙請幼兒說說老師是怎么鉆山洞的過彎道的？并請他學(xué)一學(xué)。

　　教師提出過彎道（平衡木）的技巧、要求。

　�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒鉆山洞，過彎道）

　　3.模仿飛機(jī)

　　t：海里的小船，陸地上的小汽車，那我們天空中的交通工具是什么呀？誰來學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么飛的？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　t：現(xiàn)在呀要加大難度了，我們要在小椅子上面飛一飛，注意，飛的時候要看好小椅子，當(dāng)心摔下來。

　　師請一幼兒示范，問問他走小椅子是要注意什么？（眼睛看好下面、慢慢走）（教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)飛機(jī)，集體排隊(duì)過一次小椅子）

　　4.海陸空總動員

　　t：今天我們小朋友學(xué)了很多本領(lǐng)，學(xué)小船劃行，學(xué)汽車鉆山洞，過小橋，還學(xué)了飛機(jī)，現(xiàn)在我們來個海陸空大比賽，不過要注意安全，你們先選擇一種交通工具站到各自的起點(diǎn)，等老師說開始，第一個小朋友就開始走，等到第一個小朋友到達(dá)終點(diǎn)后，第二個小朋友再出發(fā)，聽清楚了沒有？走過的小朋友回來排在隊(duì)伍最后，繼續(xù)比賽（開始比賽，教師在旁做提醒）

　　三、結(jié)束部分（放松運(yùn)動）表揚(yáng)勝利的隊(duì)伍。

　　t：我們一起跟著音樂放松放松身體。

中班體育《海陸空總動員》教案3

　　目標(biāo)：

　　1.嘗試不同的移動方式，提高身體的平衡感及肢體的靈敏度。

　　2.體驗(yàn)扮演交通工具運(yùn)動的樂趣。

　　3.了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

　　4.學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　重點(diǎn)：嘗試用身體動作來模仿海陸空交通工具。

　　難點(diǎn)：能夠按順序進(jìn)行鍛煉和比賽，遵守規(guī)則與紀(jì)律。

　　準(zhǔn)備：場地安排（海陸空三塊場地并貼好起點(diǎn)與終點(diǎn)），三種交通工具的即時貼、河道標(biāo)記、鉆圈1個、彎道兩個、小椅子8張、熱身音樂過程：

　　一．開始（熱身）T：小朋友們，我們一起跟著音樂動一動好不好？（圍成一個圓圈做熱身運(yùn)動）二、基本部分1、模仿小船T：（出示船的圖片）看，這是什么呀？小船是在哪里的.交通工具呀？誰能學(xué)學(xué)看小船在海里是怎么劃行的？

　　請幾位幼兒學(xué)一學(xué)，再挑選幾個集體學(xué)一學(xué)。

　　T：老師也還有一個動作呢，你們想不想學(xué)？那先仔細(xì)看老師是怎么做的。（教師示范）T：誰來學(xué)一學(xué)？（請一名幼兒模仿）請你說說看你是怎么做的。我們其他小朋友也一起學(xué)一學(xué)。

　　T：（帶領(lǐng)幼兒來到海的區(qū)域）小朋友們看，前面就是一片大海，我們一起劃過去好不好？

　　2.模仿汽車T：小船是海里的交通工具，那我們陸地上有什么交通工具啊？

　　T：那小汽車是怎么開的呢？誰來做做看小汽車的動作？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　T：今天啊小汽車要來練一練本領(lǐng)了，我們呀要鉆過山洞，還要開過彎道呢，現(xiàn)在小汽車準(zhǔn)備出發(fā)咯。

　　教師示范過障礙請幼兒說說老師是怎么鉆山洞的過彎道的？并請他學(xué)一學(xué)。

　　教師提出過彎道（平衡木）的技巧、要求。

　　（教師帶領(lǐng)幼兒鉆山洞，過彎道）3.模仿飛機(jī)T：海里的小船，陸地上的小汽車，那我們天空中的交通工具是什么呀？誰來學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么飛的？我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　T：現(xiàn)在呀要加大難度了，我們要在小椅子上面飛一飛，注意，飛的時候要看好小椅子，當(dāng)心摔下來。

　　師請一幼兒示范，問問他走小椅子是要注意什么？（眼睛看好下面、慢慢走）（教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)飛機(jī)，集體排隊(duì)過一次小椅子）4.海陸空總動員T：今天我們小朋友學(xué)了很多本領(lǐng)，學(xué)小船劃行，學(xué)汽車鉆山洞，過小橋，還學(xué)了飛機(jī)，現(xiàn)在我們來個海陸空大比賽，不過要注意安全，你們先選擇一種交通工具站到各自的起點(diǎn)，等老師說開始，第一個小朋友就開始走，等到第一個小朋友到達(dá)終點(diǎn)后，第二個小朋友再出發(fā)，聽清楚了沒有？走過的小朋友回來排在隊(duì)伍最后，繼續(xù)比賽（開始比賽，教師在旁做提醒）三、結(jié)束部分（放松運(yùn)動）表揚(yáng)勝利的隊(duì)伍。

　　T：我們一起跟著音樂放松放松身體。

　　活動反思：

　　活動始終以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，給予孩子充分的探索、嘗試機(jī)會，讓幼兒在玩中學(xué)，在玩中尋找答案，真正體現(xiàn)了幼兒的主體地位。通過此次活動的開展，幼兒學(xué)習(xí)了跳躍動作的技巧。此次活動培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力以及合作意識。

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