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中班科學(xué)教案豆寶寶找爺爺

時(shí)間:2022-06-18 20:19:59 幼兒教案 我要投稿
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中班科學(xué)教案豆寶寶找爺爺

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的中班科學(xué)教案豆寶寶找爺爺,希望對(duì)大家有所幫助。

中班科學(xué)教案豆寶寶找爺爺

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)黃豆及其制品,并了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  2、難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官、方式辨別黃豆,區(qū)分豆制品。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子,各種豆制品若干,蔬菜、水果若干,圖片“黃豆?fàn)敔敗薄?/p>

  四、活動(dòng)過程:

  (一)開始部分:

  1、請(qǐng)幼兒品嘗豆制品,引出認(rèn)識(shí)黃豆的課題。

  2、教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。

  3、教師提問:這些食物都是用什么做的?

  (二)基本部分:(重點(diǎn)、難點(diǎn)部分)

  幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆,掌握其外形特征,了解其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)區(qū)分豆制品。

  1、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),嘗試性地尋找出黃豆。(教師提供黃豆、綠豆……請(qǐng)幼兒看、摸,并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)找出黃豆。)

  2、認(rèn)識(shí)黃豆外形特征。

  (1)幼兒相互交流,掌握黃豆外形。

  (2)教師引導(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。

  教師提問:

  a.黃豆是什么顏色的?

  b.黃豆是什么形狀的?

  c.黃豆上有什么?

  d.黃豆摸上去有什么感覺?

  3.認(rèn)識(shí)豆制品,了解它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  (1)幼兒利用已有經(jīng)驗(yàn),理解黃豆與豆制品的關(guān)系。(教師講解什么是豆制品。)

  (2)引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗(yàn),說出豆制品。

  (3)教師提問:你還吃過哪些豆制品?

  (4)幫助幼兒了解豆制品具有的豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

  4、引導(dǎo)幼兒在已有知識(shí)基礎(chǔ)上,區(qū)分出豆制品。

  (1)出示各種豆制品及非豆制品食物。

  (2)通過游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。

  (三)結(jié)束部分:

  1、觀察豆芽,激發(fā)幼兒探索豆芽生長(zhǎng)過程的興趣。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察豆芽。

  3、引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。

  (四)延伸活動(dòng):《發(fā)豆芽》

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