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幼兒園小班健康教案《真好吃》含反思
作為一名教學工作者,時常會需要準備好教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班健康教案《真好吃》含反思,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、糾正孩子戴口罩的誤區(qū),了解戴口罩的作用及意義。
2、了解選擇與佩戴口罩的正確方法。
3、幫助幼兒進一步樹立自我保護意識,積極參與活動。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
配套課件:
小班健康課件《罩顧好自己》PPT課件
活動過程:
一、導入活動,引起興趣。
四四方方一塊布,嘴和鼻子都蓋住,兩根帶子耳上掛,不怕風沙不怕土。(打一物)(謎底為口罩)
1、小班健康教案《罩顧好自己》含PPT課件
2、引導幼兒討論近期戴口罩的原因。
師:可是大家為什么要戴口罩呢?(幼兒討論并積極發(fā)言)
三、通過小游戲,了解口罩的作用引導幼兒討論口罩能否擋住病毒。
師:小朋友,你們覺得口罩能擋住病毒嗎?現(xiàn)在我們通過小游戲,來看看口罩到底能不能擋住病毒。
1、拿出不戴口罩娃娃,教師向娃娃噴水,水霧噴灑的娃娃就“中招了”,娃娃滿臉都是水。
2、教師按照正確的步驟為娃娃佩戴口罩,再次向娃娃噴水,進行提問。
四、初步掌握口罩的正確戴法。
1、教師講述并示范正確佩戴口罩的方法。
2、教師念兒歌,并加上相應(yīng)動作,請幼兒模仿。
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊做動作。
(活動結(jié)束后,提醒幼兒將口罩扔進垃圾桶,并在老師的指導下認真洗手。)
活動反思
在整個活動中,幼兒始終處于寬松、愉悅的環(huán)境中,他們興趣高漲,積極主動的學習,真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。活動中充分調(diào)動幼兒的感官,讓幼兒在看一看,摸一摸,嘗一嘗,說一說中認識了水果的外形及口味。幼兒的已有經(jīng)驗得到提升,幼兒的主動性,積極性得到了充分調(diào)動。
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