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幼兒園大班健康教案《遇到危險怎么辦》含反思

時間:2022-06-22 09:21:50 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班健康教案《遇到危險怎么辦》含反思

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園大班健康教案《遇到危險怎么辦》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班健康教案《遇到危險怎么辦》含反思

  活動目標:

  1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識。

  2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的自我保護。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、初步了解預防疾病的方法。

  活動重點難點:

  活動重點:通過活動增強幼兒的自我保護意識。

  活動難點:使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

  活動準備:

  安全教育小故事的圖片

  活動過程:

  (一)教師以“生活中的危險真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  (二)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:

  1、小孩獨自在家時,突然發(fā)現(xiàn)小偷進屋偷東西;

  2、小孩獨自在家時,有陌生人敲門;

  3、小孩獨自在家時,家里突然著火了;

  4、小孩獨自在家時,突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;

  (三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險時,怎么辦?

  (四)師生談話活動,教師引導幼兒想出各種正確有效的辦法。

  (五)組織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段:

  1、發(fā)現(xiàn)有小偷時,可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等;

  2、有陌生人敲門時,不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;

  3、家里著火了,先打開門逃生再求助,無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等;

  4、發(fā)生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等;

  (六)師生共同小結影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。

  (七)活動小結:

  1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險,并介紹其應變與防護的辦法;

  2、教育幼兒生活中時時處處都可能發(fā)生危險,只有不去做危險的事,并在面對危險時能夠保護自己才能避免災難的發(fā)生;

  (八)活動延伸:

  激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。

  活動反思:

  整個活動不是停留在簡單的說教上,而是幫幼兒設計情景,進行角色換位,尋找解決問題的方法,即授之于漁,使幼兒能真切的體察真情實境,有效的提高自護意識。

  在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間,并創(chuàng)設有利于并能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看,活動完成了預期的目標,達到了預期的效果,取得了預期的成效,是一次成功的安全教育活動。

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