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大班教案為我們忙碌的人

時(shí)間:2022-06-22 19:35:41 幼兒教案 我要投稿
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大班教案為我們忙碌的人

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的大班教案為我們忙碌的人,希望對(duì)大家有所幫助。

大班教案為我們忙碌的人

大班教案為我們忙碌的人1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.在觀察交流的過(guò)程中,感受身邊提供服務(wù)的人給我們的生活帶來(lái)的舒適感。

  2.體會(huì)身邊的人愛(ài)自己的情感。

  3.通過(guò)教師大聲讀,幼兒動(dòng)情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

  4.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):感受提供服務(wù)的人給我們的生活帶來(lái)的方便和舒適難點(diǎn):

  2、難點(diǎn):體會(huì)身邊人愛(ài)自己的情感。

  教育理論依據(jù):

 。ㄔO(shè)計(jì)思路)生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。本次活動(dòng)就是關(guān)于我園在開展關(guān)愛(ài)課題的環(huán)境下,充分激發(fā)幼兒的"關(guān)愛(ài)情感";顒(dòng)前期幼兒在日常生活中有禮貌地向園內(nèi)工作人員打招呼,突然發(fā)現(xiàn)幼兒在禮貌背后的空白。于是教師利用空余時(shí)間組織幼兒對(duì)幼兒園內(nèi)的工作人員進(jìn)行深入采訪并記錄;顒(dòng)中讓幼兒知道并了解教職工的工作內(nèi)容,感受別人對(duì)自己付出的愛(ài)。充分激發(fā)幼兒對(duì)園內(nèi)工作人員的情感關(guān)愛(ài)并用他們喜歡的方式進(jìn)行感恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒事先觀察過(guò)家里的人以及幼兒園工作人員的勞動(dòng)

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:視頻(老師在家打掃衛(wèi)生),"忙碌的人"幻燈片,音樂(lè)("喜刷刷","感恩的心")

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話

  1、教師:我們小朋友雙休日休息在家,每天放學(xué)也要回家,那我們?cè)诩依锏臅r(shí)候都做了些什么事情呀?

  幼兒1:我在家里看電視(師:你在家里放松休息,你來(lái)說(shuō))幼兒2:我去學(xué)拼音。(師:你去哪里學(xué)拼音?請(qǐng)你把話說(shuō)完整。)幼兒3:我在家里幫奶奶洗衣服。(師:你會(huì)洗衣服啦,平時(shí)你們家的衣服都是誰(shuí)洗的呀?你在家里還是奶奶的小幫手了。

  2、你們想不想知道張老師休息在家的時(shí)候做了些什么?幼兒:想。

  3、張老師在家里干什么?

  幼兒1:張老師在家里擦桌子、拖地板。

  幼兒2:張老師在家里做家務(wù)。

  4、師:對(duì)呀,我喜歡把我的家你打掃的干干凈凈,讓我的家人住得舒舒服服。

  二、經(jīng)驗(yàn)回顧,感受家人的愛(ài)1、你們家誰(shuí)也像張老師一樣在忙呢?

  幼兒1:我的奶奶在家里燒飯。

  師:奶奶是怎么燒飯的呀?

  <做動(dòng)作>打開水龍頭,滔滔米,滔滔米,放進(jìn)鍋里燒一燒。飯飯做好了,給誰(shuí)吃的呀?爸爸媽媽,爺爺奶奶,給所有家里的人吃的,那你要對(duì)奶奶說(shuō)什么?奶奶謝謝你;奶奶你辛苦了。

  幼兒2:我的媽媽在家里洗衣服。

  師:媽媽怎么洗衣服的呀?好我們一起來(lái)幫媽媽洗一洗,搓一搓。衣服晾起來(lái),拉拉挺。衣服洗好了香香的,給誰(shuí)穿的呀?那你要對(duì)媽媽說(shuō)什么?媽媽我愛(ài)你。

  幼兒3:我的爺爺在家里拖地板。

  師:爺爺是怎么拖地板的?我們一起來(lái)拖一拖,沾點(diǎn)水,前拖拖托托,后拖拖。地板拖的真干凈,家里人回來(lái)一看,哇家里真干凈,住得真舒服。

  師:爸爸媽媽上班很辛苦,回到家還要這么辛苦忙碌,這是為什么呀?

  幼兒:為了把家里弄得干干凈凈。為了我們住的很舒服。

  其實(shí)呀,爸爸媽媽爺爺奶奶做這些事情都是為了我們。

  情感提升:我們真幸福,有這么愛(ài)我們的家人,他們不嫌辛苦不怕累,讓我們住上干凈整潔的房子,吃上營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,讓我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大!

  師:我是大班的小朋友,愿意做家里的小幫手。來(lái)孩子們,我們做家務(wù)嘍!學(xué)一學(xué)家里人的勞動(dòng)(洗洗碗、滔滔米、燒燒飯、炒炒菜、擦擦玻璃、拖拖地、洗洗衣服、擠擠干、晾涼衣服。動(dòng)靜交替,活躍氣氛)

  2、在幼兒園也有很多在忙碌的人,我們前幾天去采訪過(guò)。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō):你找到了誰(shuí)?他在忙什么?

  幼兒1:我在食堂找到了廚師和阿姨,他們每天很早來(lái)幼兒園,6點(diǎn)半就到了,然后他們要對(duì)廚房和做菜的工具進(jìn)行清潔和消毒。

  幼兒2:食堂的叔叔阿姨對(duì)送來(lái)的'蔬菜和葷菜都要進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不好的就要退掉,不能讓小朋友吃壞掉的食物。觀察得真仔細(xì),還有沒(méi)有補(bǔ)充?

  幼兒3:食堂阿姨天天要洗很多菜,切很多菜。雖然現(xiàn)在天氣很冷,但是他們還是很認(rèn)真的洗菜,把菜洗的干干凈凈,我發(fā)現(xiàn)他們的手很紅,很粗糙。

  幼兒4:廚師伯伯每天給我們做不一樣的菜。廚師伯伯說(shuō):只要看到小朋友喜歡吃,他就非常高興。聽(tīng)了小朋友的介紹以后,張老師相信你們以后一定會(huì)好好吃飯。因?yàn)槲覀兊娘埐撕忘c(diǎn)心都是食堂的叔叔阿姨辛辛苦苦做出來(lái)的。我們不應(yīng)該浪費(fèi),不應(yīng)該讓他們傷心難過(guò)。

  幼兒5:我找到了蘇老師,她每天7點(diǎn)鐘就來(lái)幼兒園幫小朋友做晨檢?纯葱∨笥训男∈钟袥](méi)有洗干凈,體溫是不是正常。她還經(jīng)常來(lái)看我們吃午飯,看我們做早操。我們每周的菜譜都是她制定的。她還負(fù)責(zé)幫我們測(cè)視力、量身高呢!

  師:說(shuō)得真好。為了能讓我們的小朋友健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。蘇老師她做了很多的工作。所以我們每天來(lái)都要認(rèn)認(rèn)真真地配合她做檢查,對(duì)她要有禮貌,你們說(shuō)對(duì)嗎?

  幼兒6、7(情景表演):我們找到了保安叔叔!

  幼兒6扮演保安叔叔:我每天很早起床來(lái)到幼兒園進(jìn)行巡邏、檢查,確保安全。然后打開大門站在門口迎接小朋友和家長(zhǎng)。我晚上也不回家,加強(qiáng)安全保衛(wèi)。

  活動(dòng)反思

  活動(dòng)中,每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)出自己的“一周晨間活動(dòng)計(jì)劃”,每個(gè)孩子設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容都不單一,合理地調(diào)整自己的活動(dòng)。由此可以看出,這個(gè)活動(dòng)很好地達(dá)成了預(yù)期目標(biāo)?傊敬位顒(dòng)比較圓滿。

大班教案為我們忙碌的人2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在觀察交流的過(guò)程中,感受身邊提供服務(wù)的人給我們的生活帶來(lái)的舒適感。

  2、體會(huì)身邊的人愛(ài)自己的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

圖片:幼兒園工作人員,打掃衛(wèi)生。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話

  1、教師:我們小朋友雙休日休息在家,每天放學(xué)也要回家,那我們?cè)诩依锏臅r(shí)候都做了些什么事情呀?

  (幼兒講講在家里所做的一些事情。)

  2、教師:你們想不想知道老師休息在家的時(shí)候做了些什么?

  (讓幼兒猜猜、說(shuō)說(shuō)。)

  3、教師:我喜歡把我的家里打掃的干干凈凈,讓我的家人住得舒舒服服。

  二、經(jīng)驗(yàn)回顧,感受家人的愛(ài)。

  1、你們家誰(shuí)也像老師一樣在忙呢?

  (1)奶奶是怎么燒飯的呀?

  (2)飯飯做好了,給誰(shuí)吃的呀?爸爸媽媽,爺爺奶奶,給所有家里的人吃的

  那你要對(duì)奶奶說(shuō)什么?奶奶謝謝你;奶奶你辛苦了。

  (3)媽媽怎么洗衣服的呀?

  教師:好!我們一起來(lái)幫媽媽洗一洗,搓一搓。衣服晾起來(lái),拉拉挺。衣服洗好了香香的。

  那你要對(duì)媽媽說(shuō)什么?媽媽我愛(ài)你。

  (4)爸爸是怎么拖地板的?

  教師:我們一起來(lái)拖一拖,沾點(diǎn)水,前拖拖托托,后拖拖。地板拖的真干凈,家里人回來(lái)一看,

  哇!家里真干凈,住得真舒服。

  (5)爸爸媽媽上班很辛苦,回到家還要這么辛苦忙碌,這是為什么呀?

  教師:其實(shí)呀,爸爸媽媽爺爺奶奶做這些事情都是為了我們。

  2、情感提升:我們真幸福,有這么愛(ài)我們的家人,他們不嫌辛苦不怕累,

  讓我們住上干凈整潔的房子,吃上營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,讓我們健康快樂(lè)的.長(zhǎng)大!

  (1)我們小朋友愿意做家里的小幫手嗎?

  (2)教師:來(lái)孩子們,我們做家務(wù)嘍!學(xué)一學(xué)家里人的勞動(dòng)(洗洗碗、滔滔米、燒燒飯、炒炒菜、擦擦玻璃、拖拖地、洗洗衣服、擠擠干、晾涼衣服。動(dòng)靜交替,活躍氣氛)

  三、在幼兒園也有很多在忙碌的人。

  請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō):他們?cè)诿κ裁?

  1、食堂廚師和阿姨,他們每天很早來(lái)幼兒園,然后他們要對(duì)廚房和做菜的工具進(jìn)行清潔和消毒。

  2、保健老師每天7點(diǎn)鐘就來(lái)幼兒園幫小朋友做晨檢。

  看看小朋友的小手有沒(méi)有洗干凈,體溫是不是正常。還經(jīng)常來(lái)看我們吃午飯,看我們做早操。

  我們每周的菜譜都是她制定的。她還負(fù)責(zé)幫我們測(cè)視力、量身高呢!

  3、教師:為了能讓我們的小朋友健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。保健老師她做了很多的工作。

  所以我們每天來(lái)都要認(rèn)認(rèn)真真地配合她做檢查,對(duì)她要有禮貌,你們說(shuō)對(duì)嗎?

  4、保安叔叔:每天很早起床來(lái)到幼兒園進(jìn)行巡邏、檢查,確保安全。

  然后打開大門站在門口迎接小朋友和家長(zhǎng)。

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