- 相關(guān)推薦
大班教案:有趣的刮畫
作為一名教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的大班教案:有趣的刮畫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班教案:有趣的刮畫1
設(shè)計(jì)思路:
幼兒在日常的各類活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到不同的工具,如我班在美工活動(dòng)中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料,這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作,還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機(jī)會(huì),我結(jié)合刮畫這種常見且具有獨(dú)特藝術(shù)魅力的繪畫形式,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
目標(biāo):
1.通過看看、找找、畫畫的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒探究用不同工具刮畫的方法。
2.在活動(dòng)中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力。
準(zhǔn)備:
活動(dòng)前請(qǐng)幼兒自發(fā)收集不同的刮畫工具,包括廢舊材料;
范例若干份(布置在繪畫區(qū)域四周);
已涂好的多色刮畫底版若干份(教師示范大底版和幼兒用底版)
活動(dòng)流程:
欣賞活動(dòng)——演示與討論——探索與創(chuàng)作——交流與評(píng)價(jià)
過程:
一、導(dǎo)入:欣賞活動(dòng)
1.幼兒自由欣賞刮畫作品。
。ㄅc幼兒共同觀察畫面內(nèi)容如故事、物體、線條等,并說說刮畫的方法。)
2.提問:(1)這些美麗的畫你覺得是怎么畫出來的?
。ɡ蠋熂皶r(shí)肯定幼兒:“小朋友剛才看得都很仔細(xì),這些畫都是刮出來的”)
。2)那么猜一猜刮畫的時(shí)候使用了哪些工具?
二、.演示與討論:
1.出示刮畫工具,鼓勵(lì)個(gè)別幼兒自選并演示刮畫。
2.繼續(xù)提問:“瞧,朋友們用了哪些不同的工具,都刮出了什么?”
。▎l(fā)幼兒感知工具的不同會(huì)產(chǎn)生不同的刮畫效果。如線條的'粗細(xì)、色彩的變化等。)
3.老師小結(jié):原來這些不同的工具能刮得不一樣,想一想你準(zhǔn)備用什么工具刮畫?
三.創(chuàng)作要求:請(qǐng)?jiān)囋囉脦追N不同的工具刮畫出你想到的故事、物體、線條。
大班教案:有趣的刮畫2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解刮蠟畫的特征,初步掌握刮蠟畫的方法。
2、感知色彩明暗的對(duì)比,增強(qiáng)對(duì)色彩的感受力,體驗(yàn)色彩與生活環(huán)境的關(guān)系。
3、體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、刮蠟畫的成品幾張。
2、畫紙、油畫棒、鉛筆。
活動(dòng)過程:
1、組織幼兒欣賞刮蠟畫,引起幼兒作畫興趣。
2、教師示范講解刮蠟畫的方法。
(1)教師先介紹作畫工具。
(2)認(rèn)識(shí)刮蠟畫,熟悉作畫步驟:先在畫紙上均勻的涂上一層淺色,再在淺色上涂上兩遍深色;大.考吧.幼.師網(wǎng)出處第一層橫著涂、第二遍豎著涂。然后用筆把想去掉的地方刮畫出來。
3、教師指導(dǎo)幼兒作畫,提出要求。
(1)先涂一層淺顏色,涂滿了再涂深色。在涂深色的時(shí)候,要涂得均勻,涂的滿,動(dòng)作要快。
(2)想好了主題再刮畫,錯(cuò)了可用同樣的深色蠟筆蓋上重畫。
4、請(qǐng)幼兒交流講述自己的作品。
教學(xué)反思:
在組織這節(jié)科學(xué)活動(dòng)課之前,我提前給孩子做了詳細(xì)的.安全工作講解,因?yàn)閾?dān)心從來沒有接觸過火的孩子在實(shí)驗(yàn)的過程中會(huì)緊張、害怕,再有怕孩子會(huì)不小心燒著手。當(dāng)活動(dòng)一開始,孩子們就很投入,探索的積極性也很高,也很注意安全問題,就這樣在孩子們的帶動(dòng)下,我逐漸放開手,和孩子們一起來探索,效果很好。
【大班教案:有趣的刮畫】相關(guān)文章:
美麗的刮畫大班教案01-15
《美麗的刮畫》大班美術(shù)教案12-06
大班《美麗的刮畫》美術(shù)教案12-10
大班美術(shù)《美麗的刮畫》教案11-25
大班美術(shù)奇妙的刮蠟畫教案12-03
美麗的刮畫大班教案7篇01-15