- 大班社會教案:城市美容師 推薦度:
- 大班社會教案:城市美容師 推薦度:
- 大班社會教案:城市美容師 推薦度:
- 相關(guān)推薦
大班社會教案:城市美容師
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的大班社會教案:城市美容師,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班社會教案:城市美容師1
活動目標:
1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。
2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
重點:了解環(huán)衛(wèi)工人的工作極其與人們生活的關(guān)系。
難點:懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。
活動準備:
1、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好,約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)
2、小抹布(與幼兒人手相等)。
幼兒用書:《城市美容師》
活動過程:
1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。
。1)、教師:小朋友,知道我們的'城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。
。2)、教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察,引導幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化。
2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。
。1)、教師:你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人,他們在干什么?
。2)、引導幼兒討論:如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。
。1)、教師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢?
大班社會教案:城市美容師2
活動目標
1、知道環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)特點。
2、能用語言或行動來表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。
3、通過實踐體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勤,珍惜別人的勞動成果。
重點難點
重點:尊重為大家提供服務(wù)的環(huán)衛(wèi)工人,珍惜他們的勞動成果。
難點:活動過程中,能夠主動的用自己的方式表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。
活動準備
經(jīng)驗準備:幼兒知道父母的職業(yè)、有見過環(huán)衛(wèi)工人的經(jīng)驗。
物質(zhì)準備:黑板、環(huán)衛(wèi)工人工作的視頻、請一名環(huán)衛(wèi)工人走進課堂、幼兒自己的'護手
霜、PPT、紙杯、環(huán)衛(wèi)工人工作、工具照片、六個垃圾袋。
活動過程
一、開始部分
出示各種職業(yè)的圖片,和孩子一起觀察講述。
1、師:看圖片,說說你認識誰?你是怎么知道的?
2、教師和孩子們一起瀏覽各種職業(yè)的照片(醫(yī)生、建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人……)。
與生活相聯(lián)系,教師引導孩子們說說自己的家人是干什么職業(yè)的?
3、師:說說你的爸爸媽媽是干什么職業(yè)的?
二、基本部分
引出環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)。
1、請來環(huán)衛(wèi)工人,討論這一職業(yè)的特點(穿什么?衣服上為什么有熒光條?手里都用到哪些工具?)
玩游戲“貼圖片”,鞏固對環(huán)衛(wèi)工人這一職業(yè)的認識。
1、教師交待游戲規(guī)則,孩子們參與游戲。
2、分享交流游戲結(jié)果(環(huán)衛(wèi)工人都做了哪些事情?用到了什么工具?)。
了解環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勞,懂得關(guān)心、尊重他們。
1、教師講述他們繁重的工作有哪些。
2、看一段環(huán)衛(wèi)工人工作的短片,感受他們工作的辛苦和偉大。
3、幼兒能主動用語言和行動來表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。(說感謝的話、給環(huán)衛(wèi)工人擦護手霜等)
三、結(jié)束部分
1、總結(jié):環(huán)衛(wèi)工人是應(yīng)被我們尊重的職業(yè),環(huán)衛(wèi)工人被我們尊稱為“城市美容師”......
2、在撿垃圾活動中,體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勤。
四:活動延伸
通過此次教育活動,了解父母工作的辛苦,幼兒愿意在生活中用自己的方式表達對他們的關(guān)心和尊重。
活動反思
目標完成情況:
目標1、知道環(huán)衛(wèi)工人的職業(yè)特點,大部分幼兒能夠完成目標。目標2、能用于壓貨行動來表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心和尊重。大部分幼兒能夠完成目標。目標3、通過實踐體驗環(huán)衛(wèi)工人工作的辛勤,珍惜別人的勞動成果,大部分幼兒能夠完成目標。
環(huán)境支持情況:教學教具準備充分,教師與配課教室之間配合情況欠佳。
教師指導情況:教師給予幼兒充分的表達的時間和機會,在表述不清時,教師及時給與幫助與補充,幼兒能夠自主的表達出對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心與尊重。
師幼互動情況:教師與幼兒互動較好,大部分幼兒能夠積極舉手回答問題,參與到活動中來,愿意主動表達對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心與尊重。
優(yōu)點與不足:教師選材源于幼兒生活,貼近幼兒生活,以環(huán)衛(wèi)工人走進課堂的形式,開展教育活動,形式創(chuàng)新,吸引了幼兒的興趣。在活動導入部分銜接流程有欠佳,不夠流暢。教師重點把握和時間安排還要在調(diào)整。
大班社會教案:城市美容師3
活動目標:
1、感受清潔工人的勞動及人們生活的關(guān)系。
2、萌發(fā)尊重清潔工人和他們的勞動的情感。
3、養(yǎng)成保護環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
5、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。
活動準備:
1、編制或繪制一組美麗的生活小區(qū)錄象鏡頭或圖片,清潔工人打掃馬路的錄象或圖片。
2、與社區(qū)的清潔工人聯(lián)系,請他們配合采訪,展示他們平時的工作情況,并與幼兒交談對自己工作意義的認識。
3、初步了解當前垃圾分類、垃圾發(fā)電、變廢為寶工業(yè)的新動態(tài)活動過程:
一、播放錄象鏡頭或出示圖片,引起幼兒對清潔工作的重視。
師:今天老師請小朋友看一段錄像,小朋友認真看哦!師:剛才你對錄象里的環(huán)境你有什么感覺?為什么感到很美、很喜歡?師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?那我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么呢?
二、鼓勵幼兒交流對清潔工人的了解情況。
師:小朋友你知道清潔工人是怎樣工作的嗎?他們要做哪些工作?
師:帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察,引導幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么?是怎么做的?用了什么工具?經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化呢?
三、與幼兒一起交流:
1、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。
師:你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人,他們在干什么?師:小朋友假如沒有清潔工人,城市會變成什么樣?師:人們?yōu)槭裁捶Q贊清潔工人為城市美容師?
2、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。
師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢?
四、小結(jié):
師:清潔工人很辛苦,我們應(yīng)該怎樣尊重他們,鼓勵幼兒做保護環(huán)境整潔的'好孩子。
教學反思:
通過活動孩子們知道了我們生活的小區(qū)、街道等都是有清潔工打掃干凈的,他們的工作很辛苦,也很平凡,但卻很偉大。懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果,并學會從整理自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生開始來養(yǎng)成個人講衛(wèi)生的好習慣!總的來說,幼兒對環(huán)衛(wèi)工人、保潔工人的工作很了解,但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中,幼兒發(fā)言的面很廣,興致很高。
大班社會教案:城市美容師4
活動目標:
1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。
2、懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。
3、有愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
4、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達能力。
5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。
重點難點:
1、重點:了解環(huán)衛(wèi)工人的工作及其與人們生活的關(guān)系。
2、難點:懂得尊重環(huán)衛(wèi)工人并愛惜他們的勞動成果。
活動準備:
1、PPT課件
2、課前可與環(huán)衛(wèi)工人聯(lián)系好,約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些,且能確保安全。)
3、小抹布(與幼兒人手相等)。
活動過程:
1、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。
(1)教師:小朋友,知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環(huán)衛(wèi)工人)環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常做什么事呢?我們今天去看看環(huán)衛(wèi)工人在干些什么。
(2)教師帶領(lǐng)幼兒在環(huán)衛(wèi)工人工作的馬路對面觀察,引導幼兒注意環(huán)衛(wèi)工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,經(jīng)過環(huán)衛(wèi)工人的工作,馬路有什么變化。
2、討論環(huán)衛(wèi)工人的工作與人們生活的聯(lián)系。
(1)教師:你還在哪些地方見過環(huán)衛(wèi)工人,他們在干什么?
(2)引導幼兒討論:如果沒有環(huán)衛(wèi)工人會怎樣?
3、尊重、愛惜環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動成果。
(1)教師:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那么我們小朋友應(yīng)該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?
(2)清潔工人很辛苦,我們應(yīng)該怎樣尊重他們,鼓勵幼兒做一名保護環(huán)境的好孩子。
活動結(jié)束:
評價及總結(jié)
活動反思:
這次的教學活動我選擇了社會活動《城市美容師》,活動前我以“美容師“作為導入,引導幼兒說說”城市美容師“活動中幼兒比較積極的回答和猜想問題,知道城市美容師就是環(huán)衛(wèi)工人,活動過程中我通過播放ppt的方式,讓幼兒了解到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,讓幼兒知道了他們不管風吹日曬,都要4、5點起床打掃衛(wèi)生,知道了他們不管天晴下雨,不管有天寒地凍他們有時都要冒著生命危險去讓我們的城市變美麗。通過這節(jié)活動讓幼兒知道了環(huán)衛(wèi)工人的不易,懂得要愛護環(huán)境,不亂人垃圾。不足:在這節(jié)活動中我也發(fā)現(xiàn)了許多地方的不足,這節(jié)課準備的'太過倉促,因此在活動過程中自己感覺到有點亂,活動通過邊播放圖片邊提問的形式限制了幼兒的想象力,成為了看圖說話的形式,整節(jié)課我提問過多,而幼兒發(fā)現(xiàn)的較少,因此有種成為了你問我答的形式。這節(jié)課下來,我自己也進行了反思,找到了其中的原因,懂得要想上好一節(jié)課必須課前做好充分的準備,對于活動流程也必須熟悉咋熟悉,這樣才能讓幼兒學好本領(lǐng)自己也會進步。
【大班社會教案:城市美容師】相關(guān)文章:
大班社會教案:《城市美容師》09-01
大班社會教案:城市美容師7篇09-03
大班社會教案:城市美容師(7篇)09-03
大班教案《城市美容師》09-12
《城市美容師》大班教案08-18
幼兒園大班社會教案《城市美容師》04-19
《城市美容師》幼兒園大班社會教案10-29
大班社會教案:城市美容師(匯編7篇)09-04
大班社會教案:城市美容師集錦7篇09-04