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大班語言教案:帽子先生找朋友

時(shí)間:2022-07-12 11:21:52 幼兒教案 我要投稿
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大班語言教案:帽子先生找朋友

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的大班語言教案:帽子先生找朋友,希望能夠幫助到大家。

大班語言教案:帽子先生找朋友

大班語言教案:帽子先生找朋友1

  活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)形容詞,了解多種事物的特點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)形容詞

  活動(dòng)難點(diǎn):正確運(yùn)用形容詞描述各種事物

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自制大書一本<帽子先生找朋友>,卡片7張。

  2、錄音機(jī)、配樂朗誦的磁帶

  3、長(zhǎng)方形,三角形,圓形,半圓形等圖片,三框玩具與圖片相對(duì)應(yīng)。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分 游戲:請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做入場(chǎng),老師左拍手,搖手,矮子走,跳,鴨子走,高個(gè)走,坐。

  二、基本部分:

  1.游戲:根據(jù)老師手中的圖形,幼兒來找相應(yīng)的玩具,老師出示圓,彎,尖的圖片。

  2.故事:

  1)我們都能找到這些圖形的朋友,有一位帽子先生也在找朋友,讓我們一起來聽聽都有誰想找帽子先生作朋友(聽錄音)

  2)第二遍講述:老師講述提問講述,前三個(gè)老師講,第四個(gè)人物開始提問,讓幼兒來說回答問題

  3.出示形容詞卡片請(qǐng)幼兒認(rèn)讀,同時(shí)讓幼兒說出其它事物如:高高的大山(高高的大樹,并用肢體語言來表示)彎彎的大橋(彎彎的彩虹,彎彎的香蕉,彎彎的小船)方方的大廈(請(qǐng)幼兒在教室力尋找方方的'物體)尖尖的鐘樓(還有什么是尖尖的?)大大的鯨魚(用身體表示大大的)小小的寶寶(認(rèn)讀)圓圓的帽子(請(qǐng)幼兒變成圓圈)

  4.幼兒和老師共同講故事請(qǐng)兩名幼兒來翻書,其余幼兒和老師一起邊聽錄音邊復(fù)述故事。

  三、結(jié)束部分:

  師:小朋友們說的真棒,我在外面看見了一個(gè)大大的皮球,你們想不想去看看,讓我們變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車一起去好嗎?(幼兒變火車)火車開動(dòng)了出教室。

大班語言教案:帽子先生找朋友2

  活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)形容詞,了解多種事物的特點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)形容詞

  活動(dòng)難點(diǎn):

  正確運(yùn)用形容詞描述各種事物

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自制大書一本<帽子先生找朋友>,卡片7張。

  2、錄音機(jī)、配樂朗誦的磁帶3、長(zhǎng)方形,三角形,圓形,半圓形等圖片,三框玩具與圖片相對(duì)應(yīng)。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分游戲:請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做入場(chǎng),老師左拍手,搖手,矮子走,跳,鴨子走,高個(gè)走,坐。

  二、基本部分:

  1、游戲:根據(jù)老師手中的圖形,幼兒來找相應(yīng)的玩具,老師出示圓,彎,尖的圖片。

  2、故事:

  1)們都能找到這些圖形的朋友,有一位帽子先生也在找朋友,讓我們一起來聽聽都有誰想找帽子先生作朋友(聽錄音)

  2)第二遍講述:老師講述提問講述,前三個(gè)老師講,第四個(gè)人物開始提問,讓幼兒來說回答問題

  3、出示形容詞卡片請(qǐng)幼兒認(rèn)讀,同時(shí)讓幼兒說出其它事物如:高高的大山(高高的大樹,并用肢體語言來表示)彎彎的大橋(彎彎的彩虹,彎彎的香蕉,彎彎的.小船)方方的大廈(請(qǐng)幼兒在教室力尋找方方的物體)尖尖的鐘樓(還有什么是尖尖的?)大大的鯨魚(用身體表示大大的)小小的寶寶(認(rèn)讀)圓圓的帽子(請(qǐng)幼兒變成圓圈)

  4、幼兒和老師共同講故事請(qǐng)兩名幼兒來翻書,其余幼兒和老師一起邊聽錄音邊復(fù)述故事。

  三、結(jié)束部分:

  師:小朋友們說的真棒,我在外面看見了一個(gè)大大的皮球,你們想不想去看看,讓我們變成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車一起去好嗎?(幼兒變火車)火車開動(dòng)了出教室。