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幼兒園小班跳圈圈教案
作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班跳圈圈教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園小班跳圈圈教案1
活動設計背景
開學幾天發(fā)現(xiàn)幼兒比較安定,整天只想看電視?赡芙衲旰訇幱晏爝^多,家長怕出門麻煩,造成幼兒養(yǎng)成在家看動畫片的習慣。我決定開展快樂跳圈圈的活動,讓幼兒舒活舒活身子骨。
活動目標
1.鍛煉幼兒四肢發(fā)展和平衡力.
2.培養(yǎng)幼兒互相配合、互相幫助的良好品德.
教學重點、難點
重點:理解跳躍的動作
難點:讓幼兒知道如何相互配合,相互幫助
活動準備
1.呼拉圈數(shù)個.頭飾數(shù)個.口哨1個.細繩子數(shù)條
2.把呼拉圈用細繩子逐個固定綁好,剪掉尾線,以防絆倒幼兒,擺成幾組。
活動過程
第一,示范
1.老師示范跳圈圈,講清楚兩腳要跳起一定的高度,不絆中呼拉圈的邊框。
2.選幾個幼兒做示范,跳得好的表揚,沒跳好的及時糾正動作。
3.讓幼兒自由組合練習跳躍,互相糾正。有些幼兒動作能力比較差,老師在旁邊耐心指導,讓幼兒理解跳躍的動作,并慢慢體會,熟悉跳躍動作。
第二.活動
1.讓幼兒組合成幾個小組,選出隊長,頭戴不同頭飾,讓小隊員跟在后面排好隊,做好預備,等待老師吹口哨,開始不間斷跳圈圈,看誰會按順序排隊,看哪組跳得又好又快。重復跳躍幾次,讓幼兒熟悉游戲環(huán)節(jié)。
2.把呼拉圈并成兩排,讓幼兒兩個兩個手拉手一起跳躍,看哪組配合得最好.
整個活動過程老師一邊指導和鼓勵,一邊注意幼兒的'安全問題。表現(xiàn)得好的給予表揚,激發(fā)幼兒的積極主動性和競爭意識。
第三.結束
1.問幼兒玩得開心嗎?讓幼兒想想活動過程,要怎么做,才能跳得又好又快?(相互配合得好)
2.讓幼兒討論跳圈圈還能怎么玩,讓下次活動得以延伸。
教學反思
在整個教學活動過程中,幼兒的參與興趣十分高漲,自主性強。第一個比賽環(huán)節(jié)幼兒相互配合時,可能玩得太興奮了,在找隊長和不間斷跳躍上出現(xiàn)了一些困難,經(jīng)過糾正得以解決。開展第二個環(huán)節(jié)時,幼兒有了較多的經(jīng)驗,開始得心應手了。本來安排了第三個環(huán)節(jié)是單腳跳躍,但是發(fā)現(xiàn)對中班大部分幼兒來說單腳跨越有一定的難度就臨時取消了。我覺得本節(jié)課在課前沒有作好充分準備,在示范時用的時間比較多,活動環(huán)節(jié)考慮出現(xiàn)失誤。在幼兒年齡特征方面要多下功夫。以上是本人的反思,做得不好的請各位老師多多指教。
幼兒園小班跳圈圈教案2
目標:
。1)練習雙腳并攏跳。
。2)感受活動的趣味性。
。3)能根據(jù)指令做相應的動作。
。4)愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的`樂趣。
指導要求:
。1)學小鳥飛到活動場地。
。2)一個跟著一個雙腳并攏跳,不推擠。
。3)雙腳要并攏跳在圈圈里。
教學反思:
從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。小百科:圈的讀音有juàn,quān,juān,又名環(huán),古兵器。用金屬制成的圓環(huán)。圓環(huán)的直徑約為25厘米,環(huán)外緣大部有刃,并有一握手處。多用雙圈。常見的有乾坤日月圈、月牙圈、風火輪、雙環(huán)等。圈不易練習,屬雙器械,較重身法變化,在實戰(zhàn)中以靠身近戰(zhàn)和鎖扣敵方兵器為其主要法門有掄、砸、劈、推、鎖、扣、套、帶、掛、壓等技法。所以近代已不多見,香港八卦門及精武少林派有傳習此技。
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