- 《斗雞》大班教案 推薦度:
- 《斗雞》大班教案 推薦度:
- 《斗雞》大班教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《斗雞》大班教案9篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編整理的《斗雞》大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《斗雞》大班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒毅力,提高單腳戰(zhàn)立的能力。
2、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
選擇一快平坦的場(chǎng)地或草地。
活動(dòng)玩法:
兩人一組左(右)單腳站立,腿抬起,用手握住腿踝關(guān)節(jié),游戲開(kāi)始,雙方用膝互撞或用躲、閃等動(dòng)作,使對(duì)方失去平衡。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)讓我收獲頗豐,我認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足,也學(xué)到了不少的好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己是一種很好的`提高,在以后教學(xué)觀摩活動(dòng)時(shí)我也不再排斥和害怕,相信通過(guò)這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍",成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
《斗雞》大班教案2
設(shè)計(jì)意圖:
我班幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)有很濃的興趣,對(duì)音樂(lè)的旋律、結(jié)構(gòu)、音色、速度和力度方面有一定基礎(chǔ),但在表現(xiàn)能力方面發(fā)展是不均衡的,往往是女孩子優(yōu)于男孩子,孩子對(duì)韻律柔和優(yōu)美的作品表現(xiàn)優(yōu)于激烈有力的作品表現(xiàn)。
出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因主要是教師選擇教育內(nèi)容時(shí)過(guò)于片面。
在日常生活中,經(jīng)?梢钥吹胶⒆釉谙缕、打撲克或體育競(jìng)賽中表現(xiàn)出不服輸?shù)臉幼,這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的萌芽,如果培養(yǎng)得當(dāng),能促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,于適應(yīng)未來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)有益。
我利用幼兒好動(dòng)、好模仿和喜歡帶有比賽性質(zhì)游戲的特點(diǎn),選擇了“斗雞”這一韻律活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不怕失敗,努力向上的品質(zhì)。
此作品的音樂(lè)旋律頗具廣東地方音樂(lè)特色,而且節(jié)奏鮮明,情緒激烈,可表現(xiàn)性強(qiáng),很適合于我班的孩子。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒學(xué)習(xí)按音樂(lè)的節(jié)奏、情緒、樂(lè)句的變化表現(xiàn)斗雞舞蹈,并能用眼神和面部表情與同伴交流。
2、培養(yǎng)幼兒必勝的信念和勇于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。
4、通過(guò)整體欣賞音樂(lè)、圖片和動(dòng)作,幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、斗雞的錄像帶和錄音帶。
2、白公雞與黃公雞的頭飾及獎(jiǎng)牌各兩個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒跟隨教師在有雞鳴的樂(lè)曲伴奏下做公雞的動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)。鼓勵(lì)幼兒按音樂(lè)節(jié)奏、情緒飽滿(mǎn)地做動(dòng)作。
2、(1)幼兒觀看錄像。指導(dǎo)語(yǔ):公雞是怎樣斗的?
。2)討論:公雞斗的時(shí)候嘴巴、脖子、翅膀和腳是怎樣的?
。3)教師小結(jié),強(qiáng)調(diào)公雞雙腳“往上蹦跳”的動(dòng)作和公雞不服輸?shù)臉幼,并要求幼兒用?dòng)作和表情表現(xiàn)出來(lái)。
3、熟悉斗雞的音樂(lè),引導(dǎo)幼兒感受到音樂(lè)的第
1、2樂(lè)句和第
5、6樂(lè)句是相同的'。
4、鼓勵(lì)幼兒在音樂(lè)的伴奏下,按自己的意愿用動(dòng)作表現(xiàn)斗雞。提醒幼兒按音樂(lè)的節(jié)奏做動(dòng)作。(教師適當(dāng)用語(yǔ)言指導(dǎo))
5、教師將幼兒編的動(dòng)作與教師編的動(dòng)作串起來(lái),隨音樂(lè)完整示范給幼兒欣賞。
6、鼓勵(lì)幼兒與老師同時(shí)表演,激發(fā)幼兒敢于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
指導(dǎo)語(yǔ):斗雞是兩只公雞一起斗的,誰(shuí)愿意跟我—公雞大王一起斗?
7、幼兒跟教師學(xué)分解動(dòng)作,注意難點(diǎn)。
(1)指導(dǎo)幼兒向上撲,向前攻,左右攻等動(dòng)作。
。2)教師鼓勵(lì)幼兒按自己的意愿創(chuàng)編最后結(jié)束的動(dòng)作。
8、教師用形象的語(yǔ)言將動(dòng)作連串起來(lái),指導(dǎo)幼兒完整地跟音樂(lè)表演一次。
9、幼兒分成兩組,分別與教師進(jìn)行斗雞比賽。
提示幼兒注意節(jié)奏并用眼神、表情與同伴交流。
10、幼兒結(jié)對(duì)進(jìn)行“斗雞”
活動(dòng)反思:
《斗雞》這課注重引導(dǎo)學(xué)生了解和關(guān)注民間傳統(tǒng)娛樂(lè)文化,激發(fā)學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望,斗雞對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件新鮮事,教師在教學(xué)中應(yīng)充分利用學(xué)生的好奇心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,讓他們積極的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
上課時(shí)我讓兩學(xué)生拿著紙公雞給全班同學(xué)進(jìn)行表演“雞王爭(zhēng)霸賽”,讓學(xué)生感受到快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。然后出示公雞的攝影圖片和美術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生比一比、看一看找一找攝影作品和美術(shù)作品里的公雞有什么相同和不同之處?(引導(dǎo)學(xué)生觀察公雞的外形特征與羽毛顏色——雞冠高而大,尾部羽毛長(zhǎng)、密、五顏六色)。最后讓學(xué)生用手工形式設(shè)計(jì)制作一只漂亮的斗雞,進(jìn)而玩一玩“斗雞”游戲。學(xué)生學(xué)得活,興趣很濃,體驗(yàn)了設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣。
小百科:斗雞是我國(guó)一個(gè)民間娛樂(lè)活動(dòng) , 據(jù)歷史考證有2800多年的歷史。
《斗雞》大班教案3
活動(dòng)目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒毅力,提高單腳戰(zhàn)立的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
選擇一快平坦的場(chǎng)地或草地。
玩法:
兩人一組左(右)單腳站立,腿抬起,用手握住腿踝關(guān)節(jié),游戲開(kāi)始,雙方用膝互撞或用躲、閃等動(dòng)作,使對(duì)方失去平衡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的毅力,提高單腳跳躍的`能力。
2、加強(qiáng)幼兒的平衡和協(xié)調(diào)能力,激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣。
準(zhǔn)備:
各種圖形人手一個(gè)。紅、綠標(biāo)志一人一個(gè)。
過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
今天的天氣真好,我們一起開(kāi)著汽車(chē)出去玩玩。小汽車(chē)嘟嘟嘟出發(fā)了,前面左轉(zhuǎn)彎,右轉(zhuǎn)彎。小汽車(chē)嘟嘟嘟紅燈亮了,趕快停。小汽車(chē)嘟嘟嘟小狗不聽(tīng)話(huà)在馬路中間竄,趕快按喇叭,提醒小狗別亂跑。小汽車(chē)嘟嘟嘟上山坡了有點(diǎn)顛慢慢開(kāi)。哇山上的景色真漂亮,小汽車(chē)停下來(lái),左看看,右看看外面的景色真漂亮。我們下車(chē)走一走。
二、基本部分:
1、咦,前面有條河,擋住了我們的去路。怎么辦?(激發(fā)幼兒用圖形寶寶拼一座小橋。)請(qǐng)聽(tīng)好,,按照你身上的顏色標(biāo)志快速分成兩組,紅色一組、黃色一組。聽(tīng)到老師發(fā)出指令后一組人一起去拼小橋。小橋好了,想不想上去走一走?好聽(tīng)清要求:請(qǐng)雙手打開(kāi)與肩膀?qū),走時(shí)要保持身體的平衡,不要搖搖晃晃的。(準(zhǔn)備聽(tīng)教師口令)
2、覺(jué)得難嗎?下面我們要加強(qiáng)難度了,單腳跳著走,雙手打開(kāi)與肩膀?qū),走時(shí)要保持身體的平衡,不要搖搖晃晃的中途不能換腳,一定要堅(jiān)持到最后。(準(zhǔn)備聽(tīng)教師口令)
3、 繼續(xù)加深難度,抱住一條腿,一手抓住腳腕一手抓住膝蓋。小手抓牢一定要堅(jiān)持到最后,中途手腳不能放下。請(qǐng)幼兒自由練一練。集體走一走。(準(zhǔn)備聽(tīng)教師口令)
4、剛才很多小朋友能堅(jiān)持到最后不錯(cuò)。下面我們來(lái)玩玩?zhèn)游戲《斗雞》。分兩隊(duì)還是紅綠兩隊(duì),兩個(gè)小朋友一組誰(shuí)能堅(jiān)持到最后誰(shuí)就可以得到獎(jiǎng)牌。(準(zhǔn)備聽(tīng)教師口令)
三、結(jié)束活動(dòng):
發(fā)獎(jiǎng)品,剛才比賽有些累了,來(lái)一起敲敲腿、敲敲手放松一下。
《斗雞》大班教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)單腳跳,發(fā)展幼兒動(dòng)作的平衡性以及幼兒腿部力量的發(fā)展。
2.遵守游戲規(guī)則,能按要求進(jìn)行游戲,注意游戲時(shí)的安全性。
3.喜歡鄉(xiāng)土體育游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)情緒。
4.能大膽創(chuàng)編動(dòng)作并在集體面前表現(xiàn)。
5.樂(lè)意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
空曠操場(chǎng),鈴鼓
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分熱身活動(dòng):聽(tīng)教師鈴鼓,引導(dǎo)幼兒分成四列縱隊(duì)在原地跑、單腳跳,有效活動(dòng)幼兒腿部及身體各部位。
二、基本部分
。ㄒ唬┞(tīng)鈴鼓,幼兒分組一組繞另一組抱腿單腳跳一圈。
。ǘ┯變涸谠乇葐文_跳兩圈后整理好隊(duì)形,在跳的過(guò)程中注意掌握好身體的平衡性。
(三)幼兒站回四列縱隊(duì),每列縱隊(duì)聽(tīng)鈴鼓圍繞其他三列縱隊(duì)抱腿單腳跳一圈。
。ㄋ模┒冯u游戲1.聽(tīng)鈴鼓,幼兒分四組兩兩相對(duì)組合練習(xí)斗雞。
2.斗雞大賽,幼兒兩兩相對(duì)進(jìn)行斗雞大賽,選出斗雞大王。提醒幼兒遵守規(guī)則,注意安全。(斗雞是的規(guī)則是:一條腿盤(pán)起,雙手抱盤(pán)起的腿,單腳跳,用膝蓋相互碰撞,不能用手推,堅(jiān)持不住者雙腳著地者為敗。堅(jiān)持到最后的幾名為斗雞大王。)3.表彰斗雞大王。
(五)集體互動(dòng)游戲幼兒按男女分組,聽(tīng)鈴鼓及老師手勢(shì)跳成兩個(gè)圈,以老師為中心進(jìn)行吹泡泡式單腳跳,為斗雞大王慶祝。
三、結(jié)束部分幼兒聽(tīng)鈴鼓單腳跳回四列縱隊(duì)形式,進(jìn)行腿部放松活動(dòng)結(jié)束游戲活動(dòng)。
教學(xué)反思:
本次活動(dòng)讓我收獲頗豐,我認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足,也學(xué)到了不少的好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己是一種很好的`提高,在以后教學(xué)觀摩活動(dòng)時(shí)我也不再排斥和害怕,相信通過(guò)這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍",成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師.
《斗雞》大班教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)單腳跳。
2.在游戲中保護(hù)自己。
3.能遵守游戲規(guī)則,喜歡傳統(tǒng)游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.戶(hù)外空曠場(chǎng)地。
2.音樂(lè)《斗雞》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
音樂(lè)導(dǎo)入熱身活動(dòng)。
——小朋友們,聽(tīng)一聽(tīng),這是什么音樂(lè)?
——我們來(lái)一起跳一跳吧。
二、基本部分
1.說(shuō)一說(shuō)
——今天我們?cè)趹?hù)外來(lái)玩斗雞游戲,誰(shuí)知道在玩斗雞游戲要注意哪些方面?
2.教師講解游戲規(guī)則
幼兒每?jī)扇藶橐唤M,面對(duì)面站立。游戲開(kāi)始,兩人各自用左(右)手攥住自己的右(左)腳,成單腿獨(dú)立,用腳的膝部頂撞對(duì)方的`膝部進(jìn)行“決斗”。誰(shuí)的雙腳落地或身體倒地,即為輸,游戲中不能用身體的其他部位去碰撞對(duì)方。
3.幼兒分組游戲,教師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
放松運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)延伸
拓展游戲“斗雞運(yùn)沙包”
《斗雞》大班教案6
設(shè)計(jì)意圖:
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:"幼兒園要積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)"。斗雞游戲是我們小時(shí)候常玩的游戲,游戲活動(dòng)具有一定的技巧性與難度,活動(dòng)量也比較大,活動(dòng)不需要任何道具,簡(jiǎn)便易行,趣味性濃,游戲性強(qiáng),大班的孩子無(wú)論在體能還是活動(dòng)的靈活性上都有了很大的`發(fā)展變化,因此本游戲活動(dòng)適合大班孩子進(jìn)行的一個(gè)不錯(cuò)的民間傳統(tǒng)游戲活動(dòng),也能在快樂(lè)的游戲活動(dòng)中訓(xùn)練孩子的體能,提高孩子克服困難、增強(qiáng)毅力的良好品質(zhì),并把傳統(tǒng)民間體育游戲發(fā)揚(yáng)光大,給孩子留下許多美好的回憶。
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)單腳跳,發(fā)展幼兒動(dòng)作的平衡性以及幼兒腿部力量的發(fā)展。
2、遵守游戲規(guī)則,能按要求進(jìn)行游戲,注意游戲時(shí)的安全性。
3、喜歡鄉(xiāng)土體育游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)情緒。
4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè),樂(lè)意與同伴一起游戲。
5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
空曠操場(chǎng),鈴鼓
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
熱身活動(dòng):聽(tīng)教師鈴鼓,引導(dǎo)幼兒分成四列縱隊(duì)在原地跑、單腳跳,有效活動(dòng)幼兒腿部及身體各部位。
二、基本部分
。ㄒ唬┞(tīng)鈴鼓,幼兒分組一組繞另一組抱腿單腳跳一圈。
。ǘ┯變涸谠乇葐文_跳兩圈后整理好隊(duì)形,在跳的過(guò)程中注意掌握好身體的平衡性。
。ㄈ┯變赫净厮牧锌v隊(duì),每列縱隊(duì)聽(tīng)鈴鼓圍繞其他三列縱隊(duì)抱腿單腳跳一圈。
。ㄋ模┒冯u游戲
1、聽(tīng)鈴鼓,幼兒分四組兩兩相對(duì)組合練習(xí)斗雞。
2、斗雞大賽,幼兒兩兩相對(duì)進(jìn)行斗雞大賽,選出斗雞大王。提醒幼兒遵守規(guī)則,注意安全。(斗雞是的規(guī)則是:一條腿盤(pán)起,雙手抱盤(pán)起的腿,單腳跳,用膝蓋相互碰撞,不能用手推,堅(jiān)持不住者雙腳著地者為敗。堅(jiān)持到最后的幾名為斗雞大王。)
3、表彰斗雞大王。
。ㄎ澹┘w互動(dòng)游戲幼兒按男女分組,聽(tīng)鈴鼓及老師手勢(shì)跳成兩個(gè)圈,以老師為中心進(jìn)行吹泡泡式單腳跳,為斗雞大王慶祝。
三、結(jié)束部分
幼兒聽(tīng)鈴鼓單腳跳回四列縱隊(duì)形式,進(jìn)行腿部放松活動(dòng)結(jié)束游戲活動(dòng)。
《斗雞》大班教案7
活動(dòng)目標(biāo)
1、積極參與游戲,體驗(yàn)傳統(tǒng)民間游戲的快樂(lè)。
2、鍛煉單腳連續(xù)跳的能力,增強(qiáng)身體的.平衡性。
3、提升合作意識(shí),以及克服困難的勇氣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂(lè)、繩子、銅鑼、旗子2支。
活動(dòng)過(guò)程
一、熱身環(huán)節(jié)
1、組織幼兒慢跑兩圈,第一圈勻速,第二圈按口令121212跑。
2、組織幼兒進(jìn)行熱身操,重點(diǎn)熱身腳腕,腿部。
二、基本部分
1、教師提問(wèn):古代帶兵打仗需要什么武器?
2、介紹斗雞功夫及其規(guī)則
3、劃分陣營(yíng),魏蜀兩國(guó)。編制三軍,弓箭兵,炮兵,騎兵。
4、兩隊(duì)各選一名將軍,出來(lái)對(duì)戰(zhàn)。
5、弓箭兵,炮兵,騎兵各自出陣對(duì)戰(zhàn)。
6、兩軍全體人員對(duì)戰(zhàn)。
三、結(jié)束與放松
1、教師帶領(lǐng)孩子們做全身各關(guān)節(jié)的放松活動(dòng)。
2、整理器械,有序回教室。
活動(dòng)延伸
鼓勵(lì)幼兒探索兩人三足的障礙比賽游戲。
《斗雞》大班教案8
設(shè)計(jì)意圖:
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:"幼兒園要積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)"。斗雞游戲是我們小時(shí)候常玩的游戲,游戲活動(dòng)具有一定的技巧性與難度,活動(dòng)量也比較大,活動(dòng)不需要任何道具,簡(jiǎn)便易行,趣味性濃,游戲性強(qiáng),大班的孩子無(wú)論在體能還是活動(dòng)的靈活性上都有了很大的發(fā)展變化,因此本游戲活動(dòng)適合大班孩子進(jìn)行的一個(gè)不錯(cuò)的民間傳統(tǒng)游戲活動(dòng),也能在快樂(lè)的`游戲活動(dòng)中訓(xùn)練孩子的體能,提高孩子克服困難、增強(qiáng)毅力的良好品質(zhì),并把傳統(tǒng)民間體育游戲發(fā)揚(yáng)光大,給孩子留下許多美好的回憶。
活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)單腳跳,發(fā)展幼兒動(dòng)作的平衡性以及幼兒腿部力量的發(fā)展。
2.遵守游戲規(guī)則,能按要求進(jìn)行游戲,注意游戲時(shí)的安全性。
3.喜歡鄉(xiāng)土體育游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)情緒。
4.遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
5.嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
空曠操場(chǎng),鈴鼓活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分熱身活動(dòng):聽(tīng)教師鈴鼓,引導(dǎo)幼兒分成四列縱隊(duì)在原地跑、單腳跳,有效活動(dòng)幼兒腿部及身體各部位。
二、基本部分(一)聽(tīng)鈴鼓,幼兒分組一組繞另一組抱腿單腳跳一圈。
。ǘ┯變涸谠乇葐文_跳兩圈后整理好隊(duì)形,在跳的過(guò)程中注意掌握好身體的平衡性。
。ㄈ┯變赫净厮牧锌v隊(duì),每列縱隊(duì)聽(tīng)鈴鼓圍繞其他三列縱隊(duì)抱腿單腳跳一圈。
。ㄋ模┒冯u游戲1.聽(tīng)鈴鼓,幼兒分四組兩兩相對(duì)組合練習(xí)斗雞。
2.斗雞大賽,幼兒兩兩相對(duì)進(jìn)行斗雞大賽,選出斗雞大王。提醒幼兒遵守規(guī)則,注意安全。(斗雞是的規(guī)則是:一條腿盤(pán)起,雙手抱盤(pán)起的腿,單腳跳,用膝蓋相互碰撞,不能用手推,堅(jiān)持不住者雙腳著地者為敗。堅(jiān)持到最后的幾名為斗雞大王。)3.表彰斗雞大王。
。ㄎ澹┘w互動(dòng)游戲幼兒按男女分組,聽(tīng)鈴鼓及老師手勢(shì)跳成兩個(gè)圈,以老師為中心進(jìn)行吹泡泡式單腳跳,為斗雞大王慶祝。
三、結(jié)束部分幼兒聽(tīng)鈴鼓單腳跳回四列縱隊(duì)形式,進(jìn)行腿部放松活動(dòng)結(jié)束游戲活動(dòng)。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)讓我收獲頗豐,我認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足,也學(xué)到了不少的好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己是一種很好的提高,在以后教學(xué)觀摩活動(dòng)時(shí)我也不再排斥和害怕,相信通過(guò)這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍",成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
《斗雞》大班教案9
游戲目的:
1、激發(fā)幼兒(幼兒食品)對(duì)民間游戲的興趣。
2、訓(xùn)練幼兒平衡能力。
3、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫(huà)材料進(jìn)行作畫(huà),體驗(yàn)快樂(lè)的情感。
4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
游戲準(zhǔn)備:
1、平坦的場(chǎng)地。
2、讓幼兒在場(chǎng)地做單腳跳的'練習(xí)。
游戲玩法:
地上畫(huà)直徑為1米的圓圈,兩幼兒在中間比賽。兩人面對(duì)面單腳站立,另一腳抬起,腳跟放在"獨(dú)立腿"的大腿附近,兩臂前平舉做互相推掌或躲閃動(dòng)作,迫使對(duì)方失去平衡,提屈的腿落地了或推時(shí)出了圈為失敗。
游戲規(guī)則:比賽時(shí)抬起腿不能落地,也不可任意換腿站立。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)讓我收獲頗豐,我認(rèn)識(shí)到了自己更多的不足,也學(xué)到了不少的好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己是一種很好的提高,在以后教學(xué)觀摩活動(dòng)時(shí)我也不再排斥和害怕,相信通過(guò)這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的"亮劍",成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
【《斗雞》大班教案】相關(guān)文章:
《斗雞》大班教案10-11
大班游戲斗雞教案04-02
大班民間游戲斗雞教案03-18
《斗雞》大班教案(9篇)08-26
幼兒園大班教案:斗雞07-18
《斗雞》大班教案(集錦9篇)08-26
《斗雞》大班教案(匯編9篇)08-26
《斗雞》大班教案匯編9篇08-26
《大班教案》大班教案11-01