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中班《你好,夏天》教案

時(shí)間:2024-06-12 21:50:46 登綺 幼兒教案 我要投稿

中班《你好,夏天》教案(通用7篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的中班《你好,夏天》教案,希望對(duì)大家有所幫助。

中班《你好,夏天》教案(通用7篇)

  中班《你好,夏天》教案 1

  目標(biāo):

  1、通過故事,使幼兒了解綠化為人們帶來的好處。

  2、知道夏天避暑的方法。

  準(zhǔn)備:

  在散步的時(shí)候孩子們已經(jīng)感受到樹蔭帶來的`涼快

  過程:

  1、聽講故事“綠太陽”:

 。1)太陽發(fā)燒了,大地和河水變的怎樣,會(huì)發(fā)生什么事?

  (2)小樹、魚、狗、小鳥、人……都熱的怎樣?

 。3)為什么大家要到大樹下?他們?cè)跒樘栕鍪裁矗?/p>

 。4)大家在綠太陽下怎樣生活?

  2、幼兒到周圍找樹陰。

 。1)哪里有樹蔭?我們?nèi)フ艺液妹矗?/p>

 。2)找到了和樹蔭外比一比,看看有什么不同?

  3、在樹陰下休息,感受綠化為夏季帶來的好處。

  你們喜歡在樹蔭下嗎?為什么?

  中班《你好,夏天》教案 2

  目標(biāo):

  1、在觀察西瓜特征的基礎(chǔ)上,了解西瓜的.用途。

  2、嘗試用彩泥制作西瓜。

  準(zhǔn)備:

  西瓜、彩泥等

  過程:

  1、幼兒觀察并談?wù)勎鞴系睦锿馓卣鳌?/p>

  2、幼兒吃吃西瓜,嘗嘗西瓜的味道。

  3、談?wù)摮晕鞴系暮锰帲耗軒椭覀兎朗罱饪省?/p>

  4、制作西瓜:

  用紅色彩泥做瓜瓤,綠色彩泥做瓜皮,用小刀或線玩切西瓜的游戲。

  中班《你好,夏天》教案 3

  一、設(shè)計(jì)意圖

  1、提起夏天,我們常常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水,但是小朋友卻有完全不同的感覺!對(duì)他們來說,夏天是可以盡情享受冰淇淋的時(shí)候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的時(shí)候,還有那么多知了在樹上唱著動(dòng)聽的歌!夏天真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

  2、我們班就在操場(chǎng)邊上,一下課孩子老愛往操場(chǎng)上、草地里去,抓蟋蟀、抓蟈蟈、躺在草地上看天空,在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑,看著孩子那么喜歡夏天,于是就生成了此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察夏日天空的變化,學(xué)習(xí)用比喻的手法來表達(dá)自己的感受。

  2、在游戲中增加動(dòng)作的敏捷性,體驗(yàn)迎風(fēng)飛跑的感覺。

  3、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地運(yùn)用材料制作天空中的云。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  長條皺紋紙、膠帶;吹塑紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙、棉花、手工紙等;剪刀、漿糊、筆。

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⿲ふ蚁奶

  1、集體演唱《知了》。

  2、談話引出活動(dòng):夏天到了,知了來了,有誰知道夏天除了知了先生來做客了,還有些什么變化?今天,我們就一起去外面找找夏天。

  3、帶幼兒來到戶外草地上,請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴找找夏天。

  師:請(qǐng)你和好朋友一起仔細(xì)地找一找夏天,然后告訴我們你在哪里找到了夏天。(引導(dǎo)幼兒用多種感官找尋)。

  4、集中交流自己的觀察所得。

 。ǘ┯^察夏日天空的變化

  1、讓幼兒躺下來觀看天空中云的變化。

  師:剛才我們找夏天找累了,躺下來休息一下吧。你躺下來后,看到了什么?

  師:噢,我也看到了,我看到了一條像大鯨魚的云。你看到的云是什么樣子的?

  師:請(qǐng)你再仔細(xì)地看看,天空中的.云還有什么變化?

  2、感覺夏天的氣味和聲音。

  師:現(xiàn)在請(qǐng)你們閉上眼睛,用你的鼻子聞一聞,告訴我夏天有什么味道?

  師:那夏天有什么聲音呢?

 。ㄈ┖惋L(fēng)娃娃做游戲

  1、師:又有一位小客人來了,正在和你們玩游戲呢,把你們的衣服、頭發(fā)吹起來,他是誰呀?你們想和風(fēng)娃娃一起游戲嗎?

  2、為幼兒在身體各部位固定上皺紙條,讓幼兒在空地上不停地跑動(dòng),感受皺紙隨風(fēng)飛起來的變化。

 。ㄋ模┲谱魈炜

  1、討論、分享觀察天空時(shí)的感受,鼓勵(lì)幼兒討論如何將教室布置成天空。

  師:夏天真好,有蟋蟀、蟈蟈、青蛙這些好朋友,也有風(fēng)娃娃這

  么調(diào)皮的小客人,小草、小花也都展開了笑臉,舒展了身體,就連天空也和平時(shí)不一樣了,不一樣在哪兒呢?

  師:我想把教室也布置成天空,可是要怎么做呢?

  2、和幼兒討論做云的方法。

  A、展示材料。

  B、用這些材料如何做云呢?

  3、幼兒自由結(jié)伴用材料做云,鼓勵(lì)幼兒做各種形狀的云。

  4、將制作好的云放在地上,使其成為遼闊的天空。

  中班《你好,夏天》教案 4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過觀察、感受、體驗(yàn)等多種方式,讓幼兒了解夏天的特點(diǎn),知道夏天是一個(gè)炎熱、多彩的季節(jié)。

  培養(yǎng)幼兒對(duì)夏天的喜愛之情,激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛和好奇心。

  通過繪畫、手工制作等活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  教具:夏天的圖片、視頻、音樂等。

  學(xué)具:繪畫紙、彩筆、顏料、剪刀、膠水、手工材料等。

  場(chǎng)地:教室或戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

  三、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  教師播放夏天的音樂,引導(dǎo)幼兒感受夏天的氛圍。

  教師出示夏天的圖片,讓幼兒觀察并描述夏天的特點(diǎn)。

 。ǘ┱J(rèn)知探究

  教師帶領(lǐng)幼兒到戶外感受夏天的`陽光、溫度和風(fēng)景,讓幼兒用自己的語言描述夏天的感受。

  教師通過提問的方式,引導(dǎo)幼兒了解夏天的特點(diǎn),如:夏天有哪些動(dòng)物和植物?夏天的天氣怎么樣?夏天人們喜歡做什么?

  (三)創(chuàng)意表現(xiàn)

  繪畫活動(dòng):教師提供繪畫紙和彩筆,讓幼兒畫出自己心中的夏天,可以是夏天的風(fēng)景、人們的活動(dòng)等。

  手工制作:教師提供手工材料,引導(dǎo)幼兒制作與夏天相關(guān)的手工作品,如:扇子、太陽帽、小裙子等。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)分享

  教師組織幼兒分享自己的繪畫和手工作品,讓幼兒互相欣賞、交流。

  教師總結(jié)夏天的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)夏天是一個(gè)多彩的季節(jié),鼓勵(lì)幼兒熱愛夏天,熱愛大自然。

  四、教學(xué)反思

  通過本次教學(xué)活動(dòng),幼兒對(duì)夏天有了更深入的了解和感受,能夠用自己的方式表達(dá)對(duì)夏天的喜愛。同時(shí),通過繪畫和手工制作等活動(dòng),幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力也得到了提高。在今后的教學(xué)中,教師可以根據(jù)幼兒的興趣和特點(diǎn),設(shè)計(jì)更多有趣、富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),健康成長。

  中班《你好,夏天》教案 5

  教學(xué)目標(biāo):

  讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解夏天的特點(diǎn),感受夏天的美好。

  通過各種感官體驗(yàn),增強(qiáng)幼兒對(duì)夏天的感知能力。

  培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,樂于探索的精神。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  夏日相關(guān)的圖片或視頻資料。

  夏日聲音素材(如蟬鳴、風(fēng)聲、海浪聲等)。

  夏日實(shí)物(如太陽帽、扇子、冰淇淋等)。

  繪畫材料(如彩筆、紙張等)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  播放夏日相關(guān)的.圖片或視頻,引導(dǎo)幼兒觀察并提問:“你們看到了什么?感覺這是哪個(gè)季節(jié)?”

  引出課題:“今天我們要一起學(xué)習(xí)和探索美麗的夏天!”

  二、認(rèn)識(shí)夏天

  講述夏天的.特點(diǎn),如炎熱的天氣、豐富的水果、蟬鳴等。

  讓幼兒分享自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和感受。

  三、感官體驗(yàn)

  聽覺體驗(yàn):播放夏日聲音素材,讓幼兒閉上眼睛聆聽,并嘗試猜測(cè)聲音的來源。

  觸覺體驗(yàn):出示夏日實(shí)物,讓幼兒摸一摸、聞一聞,感受夏天的氣息。

  味覺體驗(yàn):準(zhǔn)備夏日特色食品(如冰淇淋),讓幼兒品嘗,體驗(yàn)夏天的味道。

  四、創(chuàng)意表達(dá)

  請(qǐng)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)自己心中的夏天,可以畫太陽、海灘、冰淇淋等元素。

  完成繪畫后,請(qǐng)幼兒展示自己的作品,并分享創(chuàng)作思路和感受。

  五、總結(jié)拓展

  總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)夏天的美好和特點(diǎn)。

  拓展延伸:鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察和感受夏天,與家人分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  教學(xué)意義:

  本教案通過引導(dǎo)幼兒觀察和體驗(yàn)夏天的特點(diǎn),幫助幼兒建立對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和感受,激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛和探索精神。同時(shí),通過各種感官體驗(yàn),增強(qiáng)幼兒的感知能力,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  中班《你好,夏天》教案 6

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解夏天的特點(diǎn)和氣候。

  2.學(xué)習(xí)夏天的常見活動(dòng)和習(xí)俗。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.了解夏天的特點(diǎn)和氣候。

  2.學(xué)習(xí)夏天的常見活動(dòng)和習(xí)俗。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.圖片、PPT。

  2.夏天相關(guān)物品。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入(5分鐘)

  1.播放夏天相關(guān)視頻,讓學(xué)生感受夏天的氣息。

  2.出示夏天相關(guān)圖片,引導(dǎo)學(xué)生討論夏天的特點(diǎn)和氣候。

  二、講解(15分鐘)

  1.講解夏天的特點(diǎn)和氣候,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)夏天。

  2.講解夏天的常見活動(dòng)和習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生了解夏天文化。

  三、展示(20分鐘)

  1.出示夏天相關(guān)物品,讓學(xué)生觀察、感受夏天。

  2.展示夏天的常見活動(dòng)和習(xí)俗,讓學(xué)生了解夏天文化。

  四、游戲(20分鐘)

  1.夏天物品分類游戲:將夏天物品分為不同的類別。

  2.夏天文化問答游戲:出題人出夏天文化相關(guān)問題,學(xué)生回答。

  五、總結(jié)(5分鐘)

  1.回顧今天學(xué)習(xí)的.內(nèi)容。

  2.提問:你最喜歡夏天的哪個(gè)活動(dòng)?

  教學(xué)反思:

  本節(jié)課通過多種方式展示夏天的特點(diǎn)和文化,讓學(xué)生更好地了解夏天。游戲環(huán)節(jié)增加了趣味性,讓學(xué)生更好地參與到課堂中來。下一步可以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作,讓學(xué)生更好地體驗(yàn)夏天。

  中班《你好,夏天》教案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.觀察和描述夏天的特征,如天氣、植物生長、動(dòng)物活動(dòng)等。

  2.體驗(yàn)夏天的活動(dòng),如吃冰淇淋、玩水等。

  3.學(xué)習(xí)夏天的安全知識(shí),如防曬、防中暑等。

  4.發(fā)展創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,如制作夏季手工藝品。

  5.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  夏季相關(guān)圖片、書籍、視頻。

  手工材料,如彩紙、剪刀、膠水等。

  安全的戶外活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)備。

  夏季安全教育資料。

  活動(dòng)過程:

  1.導(dǎo)入活動(dòng)

  展示夏季的圖片和視頻,引導(dǎo)孩子們討論夏天的特點(diǎn)。

  讓孩子們分享他們對(duì)夏天的記憶和感受。

  2.觀察與探索

  組織一次戶外探索活動(dòng),觀察夏天的植物、昆蟲等。

  通過觸覺、嗅覺、視覺等感官體驗(yàn)夏天。

  3.夏天的故事時(shí)間

  講述關(guān)于夏天的故事,如《知了唱歌》、《西瓜里的秘密》等。

  討論故事中的夏天元素,加深對(duì)夏天的理解。

  4.夏天的藝術(shù)創(chuàng)作

  制作夏季主題的手工藝品,如扇子、太陽帽等。

  繪畫夏天的場(chǎng)景,如海灘、冰淇淋、游泳池等。

  5.夏天的`游戲時(shí)間

  安排安全的水槍大戰(zhàn)或泡沫派對(duì)。

  模擬冰淇淋店或果汁吧,進(jìn)行角色扮演游戲。

  6.夏天的安全教育

  講解夏天的安全知識(shí),包括防曬、補(bǔ)水、防蚊蟲叮咬等。

  進(jìn)行一次模擬的急救演習(xí),學(xué)習(xí)簡單的急救知識(shí)。

  7.結(jié)束與反思

  回顧一天的活動(dòng),讓孩子們分享他們最喜歡的夏天體驗(yàn)。

  討論如何在夏天保持健康和安全。

  活動(dòng)延伸:

  鼓勵(lì)孩子們?cè)诩遗c家人分享今天學(xué)到的夏天知識(shí)。

  布置家庭作業(yè),如繪制一幅夏天的畫或?qū)懸黄奶烊沼洝?/p>

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