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小班體育《運(yùn)葫蘆》教案
作為一名老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小班體育《運(yùn)葫蘆》教案,希望對大家有所幫助。
小班體育《運(yùn)葫蘆》教案1
活動目標(biāo):
1、讓幼兒練習(xí)雙膝著地往前爬的能力及協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的`習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
實(shí)物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。
活動過程:
1、讓幼兒聽葫蘆娃的歌,引出課題。
2、教師講解游戲玩法:
游戲開始,教師說:“孩子們,農(nóng)民伯伯種的葫蘆成熟了,我們?nèi)兔Π?墒侨サ穆飞弦^一個(gè)小山坡,小朋友一定要爬過去,記住了嗎”?教師說完,小朋友分成兩隊(duì)跑到“小山坡”前停下來,然后爬過去把葫蘆運(yùn)回來放在小筐里,拍第二個(gè)小朋友的手,游戲繼續(xù)。
3、教師講解游戲規(guī)則:過山坡時(shí)一定要雙膝著地爬過去,小朋友一次只能運(yùn)一個(gè)葫蘆。
4、讓個(gè)別幼兒示范游戲玩法。
5、幼兒聽音樂做游戲,強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。
6、教師小結(jié)。
小班體育《運(yùn)葫蘆》教案2
活動目標(biāo): 1、讓幼兒練習(xí)雙膝著地往前爬的能力及協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:實(shí)物葫蘆若干、墊子、小筐、葫蘆娃歌曲磁帶。
活動過程: 1、讓幼兒聽葫蘆娃的歌,引出課題。
2、教師講解游戲玩法:
游戲開始,教師說:“孩子們,農(nóng)民伯伯種的'葫蘆成熟了,我們?nèi)兔Π伞?墒侨サ穆飞弦^一個(gè)小山坡,小朋友一定要爬過去,記住了嗎”?教師說完,小朋友分成兩隊(duì)跑到“小山坡”前停下來,然后爬過去把葫蘆運(yùn)回來放在小筐里,拍第二個(gè)小朋友的手,游戲繼續(xù)。
3、教師講解游戲規(guī)則:過山坡時(shí)一定要雙膝著地爬過去,小朋友一次只能運(yùn)一個(gè)葫蘆。
4、讓個(gè)別幼兒示范游戲玩法。
5、幼兒聽音樂做游戲,強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。
6、教師。
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