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大班健康教案《環(huán)保小衛(wèi)士》

時(shí)間:2022-09-28 11:11:31 幼兒教案 我要投稿

大班健康教案《環(huán)保小衛(wèi)士》

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的大班健康教案《環(huán)保小衛(wèi)士》,希望能夠幫助到大家。

大班健康教案《環(huán)保小衛(wèi)士》

大班健康教案《環(huán)保小衛(wèi)士》1

  目標(biāo):

  1、樂(lè)意參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動(dòng),積極與同伴配合。

  2、發(fā)展爬、跳、平衡的技能。

  準(zhǔn)備:

  1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動(dòng)場(chǎng)地上。

  2、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

  過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、組織幼兒環(huán)保小衛(wèi)士游戲。

  ●環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境,看看場(chǎng)地上有哪些亂七八糟的東西。

  ●建議環(huán)保小衛(wèi)士經(jīng)常將場(chǎng)地收拾干凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶,做成體育用具進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。

  ●環(huán)保小衛(wèi)士表演自己變廢為寶的本領(lǐng):兩手拿雪碧瓶(裝水的),穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)獨(dú)木橋;頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋;用報(bào)紙卷成棒做棍操;用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。

  ●組織幼兒玩綜合游戲。將環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)組合起來(lái),集體進(jìn)行游戲:大膽頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋--跳過(guò)搭好的連續(xù)幾塊積木--有秩序的用積木搭成房子。

  3、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),表?yè)P(yáng)游戲中積極、努力的.幼兒。

  活動(dòng)反思:

  幼兒在活動(dòng)中是否積極主動(dòng),是評(píng)價(jià)活動(dòng)成功與否的重要標(biāo)志。在“快樂(lè)的環(huán)保小衛(wèi)士”這一綜合活動(dòng)中,幼兒積極主動(dòng)參與,表現(xiàn)出了濃厚的探索興趣。他們從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到嘗試解決問(wèn)題,接著用自制玩具做運(yùn)動(dòng)等時(shí)時(shí)刻刻都處在寬松自由的氛圍中,游戲氣氛濃烈。而教師在活動(dòng)中則以大朋友的角色參與游戲,始終與孩子們進(jìn)行著交流并適時(shí)提出建議,使孩子的自主性、創(chuàng)造性得到了充分地發(fā)揮,培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手創(chuàng)造能力,讓他們充分體驗(yàn)到

大班健康教案《環(huán)保小衛(wèi)士》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  我愿意參加環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動(dòng),積極配合同行。

  培養(yǎng)攀爬,跳躍和平衡的技能。

  培養(yǎng)孩子敏銳的`觀察能力。

  培養(yǎng)孩子完整而連貫的表達(dá)和判斷事物的能力。

  探索和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、沙袋,多個(gè)積木,平衡木等散落在活動(dòng)場(chǎng)地上。

  2、音樂(lè)磁帶,錄音機(jī)。

  活動(dòng)程序:

  1、帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)并為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

  2、組織兒童環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)比賽。

  環(huán)境保護(hù)人員去環(huán)境檢查環(huán)境,看看場(chǎng)地上有什么雜亂。

  建議環(huán)保人員經(jīng)常清理場(chǎng)地。建議將一些廢物轉(zhuǎn)化為寶物,并制作運(yùn)動(dòng)器材進(jìn)行體育鍛煉。

  小衛(wèi)兵的環(huán)保把自己的廢物變成寶貝:兩只手拿著雪碧瓶(帶水),穩(wěn)穩(wěn)地穿過(guò)木橋;頂部沙袋穿過(guò)木橋;用報(bào)紙滾成棍子做棍子;用塑料瓶粘貼彩色紙做啞鈴練習(xí)。

  組織兒童玩綜合游戲。結(jié)合環(huán)保衛(wèi)士的活動(dòng)并集體玩游戲:大膽的頂部沙袋穿過(guò)單木橋—跳過(guò)連續(xù)的積木塊—與積木有序的積木。

  組織孩子們聽(tīng)音樂(lè),做放松練習(xí),并贊揚(yáng)游戲中活躍和勤奮的孩子。

大班健康教案《環(huán)保小衛(wèi)士》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意參與環(huán)保小衛(wèi)士的游戲活動(dòng),積極與同伴配合。

  2、發(fā)展爬、跳、平衡的技能。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

  5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動(dòng)場(chǎng)地上。

  2、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、組織幼兒環(huán)保小衛(wèi)士游戲。

  ●環(huán)保小衛(wèi)士到各處檢查環(huán)境,看看場(chǎng)地上有哪些亂七八糟的東西。

  ●建議環(huán)保小衛(wèi)士經(jīng)常將場(chǎng)地收拾干凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶,做成體育用具進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。

  ●環(huán)保小衛(wèi)士表演自己變廢為寶的本領(lǐng):兩手拿雪碧瓶(裝水的),穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)獨(dú)木橋;頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋;用報(bào)紙卷成棒做棍操;用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。

  ●組織幼兒玩綜合游戲。將環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)組合起來(lái),集體進(jìn)行游戲:大膽頂沙包走過(guò)獨(dú)木橋--跳過(guò)搭好的連續(xù)幾塊積木--有秩序的用積木搭成房子。

  3、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),表?yè)P(yáng)游戲中積極、努力的幼兒。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)以活動(dòng)場(chǎng)地變臟了為引入點(diǎn),采用了激勵(lì)的、親切的.口吻,雖然讓幼兒用眼睛去觀察了,用行動(dòng)去解決了。但此次活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置上缺乏游戲性,對(duì)于小班年齡段的幼兒來(lái)說(shuō)似乎缺乏吸引力,而且活動(dòng)量也不夠充足,活動(dòng)中針對(duì)幼兒基本動(dòng)作的指導(dǎo)過(guò)于弱化,導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)有象預(yù)期地那樣達(dá)到,未能激發(fā)幼兒的興奮點(diǎn)。如何激發(fā)孩子的活動(dòng)欲望,發(fā)揮幼兒參與活動(dòng)的主體性將是我繼續(xù)思考的問(wèn)題!

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