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大班《護(hù)綠行動(dòng)》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的大班《護(hù)綠行動(dòng)》教案,歡迎閱讀與收藏。
大班《護(hù)綠行動(dòng)》教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂得要愛護(hù)植物,能正確辨別生活中常見行為的對(duì)與錯(cuò)。
2.愿做小小護(hù)綠員,參加愛綠護(hù)綠活動(dòng),培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
Ppt課件
活動(dòng)過程:
1.引導(dǎo)幼兒觀看圖片(被污染的城市、綠化城市)。
幼兒討論:這兩幅圖片的人在做什么?你比較喜歡哪座城市?如果你是這座城市的人,你打算怎么做?
2.出示圖片
(愛護(hù)綠化、破壞綠化),請幼兒辨別對(duì)與錯(cuò)。
3.護(hù)綠行動(dòng)從我開始
(1)師:為了讓我們周圍的花草樹木能像我們一樣健康地成長我們應(yīng)該怎么做?
(2)幼兒自由討論。
小結(jié):護(hù)綠行動(dòng)需要我們自覺抵制一切破壞綠化環(huán)境的行為,愛護(hù)我們會(huì)周圍的'一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時(shí)刻善待綠色生命。
4.認(rèn)識(shí)生活中愛護(hù)環(huán)境的常見標(biāo)志
引發(fā)幼兒制作標(biāo)志牌的愿望。
5.教師提供材料,
鼓勵(lì)幼兒用自己的表達(dá)方式大膽制作愛護(hù)環(huán)境的綠色標(biāo)語牌。
活動(dòng)延伸
1.將護(hù)綠標(biāo)志牌掛在幼兒園搶眼的位置上。
2.幼兒可以養(yǎng)殖一些盆栽。
大班《護(hù)綠行動(dòng)》教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、懂得要愛護(hù)植物,能正確辨別生活中常見行為的對(duì)與錯(cuò)。
2、愿做小小護(hù)綠員,參加愛綠護(hù)綠活動(dòng),培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件。
活動(dòng)過程:
1、引導(dǎo)幼兒觀看PPT圖片,了解環(huán)境污染對(duì)人、動(dòng)物、植物的危害。
教師:這幾幅圖片的人在做什么?你比較喜歡哪座城市?如果你是這座城市的人,你打算怎么做?
2、繼續(xù)出示PPT圖片,請幼兒觀察清潔工、園林工人在馬路、草坪上工作的情景,并組織幼兒討論。
(1)教師:他們是誰?在做什么?為什么要這樣做?
(2)教師:你認(rèn)為咱們的.城市美麗嗎?為什么?
(3)教師:怎樣才能使我們周圍的環(huán)境更加美麗?
活動(dòng)延伸:
幼兒成立護(hù)綠小組,協(xié)商護(hù)綠措施并模擬護(hù)綠宣傳。
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