小班節(jié)氣小雪教案(精選12篇)
作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的小班節(jié)氣小雪教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班節(jié)氣小雪教案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受小雪的寒冷,體驗(yàn)制作糯米美食的快樂。
2.初步了解小雪食糯的習(xí)俗,知道食用糯米可以驅(qū)寒保暖。
3.選擇喜歡的材料嘗試制作糯米美食。
4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件準(zhǔn)備:《美味的.小雪》故事音頻及圖片;“糯米美食”組圖。
紙面教具:《新年裝飾》。
材料準(zhǔn)備:“美味的糯米”(教師可根據(jù)實(shí)際情況提供蒸熟的糯米飯、糯米面團(tuán)、紅糖粉、不同的堅(jiān)果碎或餡料,如芋泥、花生、芝麻等)。
活動(dòng)過程:
一
引導(dǎo)幼兒初步感知小雪節(jié)氣“冷”的特點(diǎn)
——今天真冷啊,你們有什么辦法能讓自己暖和一點(diǎn)嗎?
——活動(dòng)身體后,你們有沒有更暖和一些呢?
二
播放音頻/圖片引導(dǎo)幼兒了解小雪食糯的習(xí)俗
——寒冷的小雪來了,熊貓奇奇、熊貓妙妙又有什么保暖的好辦法呢?我們一起來看看吧。
——奇奇和妙妙的好辦法是什么?
三
出示組圖引導(dǎo)幼兒感受糯米美食的豐富性
——奇奇和妙妙吃了美食,還拍了很多照片,我們一起來看看吧。
——這些美食你們都吃過嗎?它們是什么味道的?
四
出示材料制作糯米美食體會(huì)制作享用美食的快樂
1.出示材料,請(qǐng)幼兒觀察并大膽表達(dá)自己的制作想法。
2.根據(jù)幼兒興趣,將幼兒分為兩組,一組制作糯米飯/八寶飯、一組制作紅糖糍粑,教師巡回指導(dǎo)。
3.成果展示,幼兒品嘗糯米美食,活動(dòng)自然結(jié)束。
小班節(jié)氣小雪教案 2
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過各種活動(dòng),讓幼兒知道11月22日是小雪節(jié)氣。
2.通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母間的感情。
3.引導(dǎo)幼兒通過天氣變化,植物變化等生活中的自然現(xiàn)象了解小雪節(jié)氣。
活動(dòng)形式:
班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
介紹小雪節(jié)氣的風(fēng)俗、農(nóng)事活動(dòng)、節(jié)氣故事、節(jié)氣兒歌、手工制作、親子活動(dòng)等。
小雪的由來:
進(jìn)入該節(jié)氣,中國(guó)廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為常客,氣溫下降,逐漸降到0℃以下,但大地尚未過于寒冷,雖開始降雪,但雪量不大,故稱小雪。
黃河以北地區(qū)會(huì)出現(xiàn)初雪,提醒人們?cè)撚E恕?/p>
關(guān)于"小雪"節(jié)氣,它有哪些秘密……小朋友們可要認(rèn)真聽哦,
小雪節(jié)氣的相關(guān)民俗:
腌臘肉:
民間有:"冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬"的習(xí)俗。小雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥,是加工臘肉的好時(shí)候。小雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動(dòng)手做香腸、臘肉,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。
吃糍粑:
在南方某些地方,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。古時(shí),糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品,最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。
曬魚干:
小雪時(shí)臺(tái)灣中南部海邊的漁民們會(huì)開始曬魚干、儲(chǔ)存干糧。臺(tái)灣俗諺:十月豆,肥到不見頭,是指在嘉義縣布袋一帶,到了農(nóng)歷十月可以捕到"豆仔魚"。
小雪節(jié)氣有三候:
一候:由于不再有雨,彩虹便不會(huì)出現(xiàn)了;
二候:天空中的陽氣上升,地面的陰氣下降;
三候:萬物失去生機(jī),進(jìn)入嚴(yán)寒的冬天。
我國(guó)古代將小雪分為三候:“一候虹藏不見;二候天氣上升地氣下降;三候閉塞而成冬!庇捎谔炜罩械.陽氣上升,地中的陰氣下降,導(dǎo)致天地不通,陰陽不交,所以萬物失去生機(jī),天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。
小朋友們學(xué)到了那么多,都躍躍欲試的想要做一些有關(guān)小雪的東西啦
通過開展此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們懂得中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。
小班節(jié)氣小雪教案 3
目標(biāo)
。ㄒ唬⿴椭鷥和私庑⊙┻@個(gè)節(jié)氣的由來和地理知識(shí)特點(diǎn);
。ǘ⿴ьI(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)小雪與農(nóng)業(yè)的關(guān)系;
。ㄈ┱J(rèn)識(shí)小雪這個(gè)節(jié)氣的代表民俗活動(dòng);
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“酒釀”制作方法并進(jìn)行實(shí)際操作。
內(nèi)容
。ㄒ唬┕(jié)氣由來
這個(gè)節(jié)氣之所以叫小雪,是因?yàn)椤把笔呛涮鞖獾漠a(chǎn)物,這個(gè)節(jié)氣期間的氣候寒未深且降水未大,故用“小雪”來比喻這個(gè)節(jié)氣期間的氣候特征!靶⊙笔莻(gè)比喻,反映的是這個(gè)節(jié)氣期間寒流活躍、降水漸增,不是表示這個(gè)節(jié)氣下很小量的雪!对铝钇呤蚣狻分小笆轮校晗露鵀楹畾馑,故凝而為雪。”是對(duì)小雪由來的描述,其中十月是指農(nóng)歷十月,轉(zhuǎn)換到公歷就是11月22或23日。
。ǘ┑乩碇R(shí)
小雪節(jié)氣,東亞地區(qū)已建立起比較穩(wěn)定的經(jīng)向環(huán)流,西伯利亞地區(qū)常有低壓或低槽,東移時(shí)會(huì)有大規(guī)模的冷空氣南下,我國(guó)東南部會(huì)出現(xiàn)大范圍大風(fēng)降溫天氣。小雪是反映降水與氣溫的節(jié)氣,它是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動(dòng)頻數(shù)較高的節(jié)氣,所以需要多多注意保暖。
需要注意的是,節(jié)氣的小雪與天氣的小雪無必然聯(lián)系,小雪節(jié)氣中說的“小雪”與日常天氣預(yù)報(bào)所說的“小雪”意義不同,小雪節(jié)氣是一個(gè)氣候概念,反映氣溫與降水量。而天氣預(yù)報(bào)中的小雪是指降雪強(qiáng)度較小的雪。雪是寒冷天氣的產(chǎn)物。氣象學(xué)上把下雪時(shí)水平能見距離等于或大于1000米,地面積雪深度在3厘米以下,24小時(shí)降雪量在0.1—2.4毫米之間的降雪稱為“小雪”。
所以小雪節(jié)氣不一定下雪就不奇怪了,而全年下雪量最大的節(jié)氣確實(shí)不是在小雪節(jié)氣。比如,黃河中下游及其附近地區(qū)全年下雪最大的節(jié)氣,在春季的“雨水”節(jié)氣。
。ㄈ┬⊙┪锖
那么問題就來了,小雪節(jié)氣大自然會(huì)發(fā)生什么呢?在小雪節(jié)氣初,東北土壤凍結(jié)深度已達(dá)10厘米,往后差不多一晝夜平均多凍結(jié)1厘米,到節(jié)氣末便凍結(jié)了一米多。所以俗話說“小雪地封嚴(yán)”,在小雪之后大小江河就會(huì)陸續(xù)封凍。
還有一句農(nóng)諺與小雪有關(guān),不知道大家是不是了解:“小雪雪滿天,來年必豐年!边@句話有三層意思,一是小雪落雪,來年雨水均勻,無大旱澇;二是下雪可凍死一些病菌和害蟲,來年減輕病蟲害的發(fā)生;三是積雪有保暖作用,利于土壤的有機(jī)物分解,增強(qiáng)土壤肥力。
。ㄋ模┬⊙﹤鹘y(tǒng)
俗語云:“小雪腌菜,大雪腌肉!毙⊙┕(jié)氣的習(xí)俗包括腌咸菜、品嘗糍粑、曬魚干、吃刨湯、釀小雪酒等。小雪腌菜,主要是北方腌雪里蕻,漬酸菜。在南方某些地方,在小雪前后還有吃糍粑的習(xí)俗。吃“刨湯”是土家族的風(fēng)俗習(xí)慣,是用新鮮豬肉精心烹飪而成的美食。小雪酒是在小雪后,用新糧食釀酒,所謂“十月獲稻,為此春酒,以介眉?jí)邸薄?/p>
1.“冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬”
民間有:“冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬”的習(xí)俗。小雪時(shí)節(jié)氣溫急劇下降,天氣變得干燥,是加工臘肉的好時(shí)候。一些農(nóng)家開始動(dòng)手做香腸、臘肉,把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲(chǔ)備起來,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。很多地方都有冬季吃臘肉的習(xí)俗,尤其是南方城市,更是對(duì)臘味情有獨(dú)鐘。廣州人最喜歡用臘味來做臘味蘿卜糕、臘味煮香芋,還有臘腸炒蜜豆。
2.吃糍粑
在南方某些地方,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品,是中國(guó)南方一些地區(qū)流行的美食。古時(shí),糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品,最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝,糍粑祿祿燒”,就是指的祭祀事件。
3.曬魚干
小雪時(shí)臺(tái)灣中南部海邊的漁民們會(huì)開始曬魚干、儲(chǔ)存乾糧。烏魚群會(huì)在小雪前后來到臺(tái)灣海峽,另外還有旗魚、沙魚等。臺(tái)灣俗諺:十月豆,肥到不見頭,是指在嘉義縣布袋一帶,到了農(nóng)歷十月可以捕到“豆仔魚”。
4.吃刨湯
小雪前后,土家族群眾又開始了一年一度的.“殺年豬,迎新年”民俗活動(dòng),給寒冷的冬天增添了熱烈的氣氛。吃“刨湯”,是土家族的風(fēng)俗習(xí)慣;在“殺年豬,迎新年”民俗活動(dòng)中,用熱氣尚存的上等新鮮豬肉,精心烹飪而成的美食稱為“刨湯”。
。ㄎ澹┲谱骱(jiǎn)易酒釀
剛剛老師給大家介紹了小雪的很多習(xí)俗,仔細(xì)聽的小朋友一定記得老師提到過“釀小雪酒”這個(gè)習(xí)俗,其實(shí)小雪酒不是指一種專門的酒,只要是小雪到來后開始釀的酒都可以叫做小雪酒,那么小朋友們想不想知道酒是怎么釀成的呢?今天老師就給大家講講酒釀的制作方法,請(qǐng)小朋友們豎起小耳朵仔細(xì)聽,看看誰學(xué)得又快又好!
制作酒釀的方法可以分為四個(gè)大步驟:煮米飯,拌酒曲,保存,發(fā)酵。煮米飯呢就是把糯米或大米在水里泡上半天,漂洗干凈后,放在容器里煮成熟米飯,米飯煮好后放到碗里放涼到30度左右,放涼的操作是為了方便進(jìn)行下一步拌酒曲。這時(shí)候有小朋友要問了,酒曲的作用是什么呀?酒曲是一種霉菌,它能讓米飯長(zhǎng)出菌絲,同時(shí)產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)叫做淀粉酶,在淀粉酶的幫助下就能釀出又甜又香的米酒。那么淀粉酶工作的原理是怎么樣的有些復(fù)雜,老師就不具體地講了,小朋友們可以去網(wǎng)絡(luò)上搜索一下,和爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)一下。
現(xiàn)在回到我們制作酒釀的步驟中來,煮完米飯晾涼以后,我們就要把酒曲均勻地?cái)嚢柙诿罪埨,攪拌完我們要把米飯的表面抹平,中間壓出一個(gè)凹陷,再在里面放一些酒曲,倒上一點(diǎn)點(diǎn)涼開水,最后我們把容器密封起來,讓它保持30℃的溫度發(fā)酵就可以了,如果溫度不夠,我們可以用厚毛巾或者棉被把容器包起來保溫。
做完這幾步等待一兩天,我們的酒釀就制作完畢了!小朋友們記住了嗎,老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友來幫我回憶一下,老師剛剛講了哪些步驟。好,現(xiàn)在我們就來一起試一試?
小班節(jié)氣小雪教案 4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解小雪節(jié)氣后,南北方氣候的變化。
2、了解各地相應(yīng)的`習(xí)俗(給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等)。
3、知道冬季樹木保溫的方法。
4、體驗(yàn)串山楂,提高動(dòng)手能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩(或薄膜紙、繩子)、山楂、木簽。
2、諺語:節(jié)到小雪天下雪;趁地未封凍,趕快把樹種;瑞雪兆豐年;小雪雪滿天,來年必豐年等。
三、活動(dòng)過程
1、通過圖片簡(jiǎn)單了解小雪節(jié)氣時(shí)各地的習(xí)俗。
2、一起學(xué)習(xí)幾個(gè)諺語,理解諺語的意思。
3、戶外實(shí)踐:到戶外幫助樹木保暖。
4、室內(nèi)實(shí)踐:串山楂活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
了解有制作腌菜習(xí)慣的幼兒家庭,請(qǐng)幼兒回家與父母共同制作臘肉,并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。
小班節(jié)氣小雪教案 5
活動(dòng)目的
1、了解小雪節(jié)氣的由來,包括小雪的時(shí)間以及文化
2、通過科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象
活動(dòng)安排
小雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)知識(shí)
兒歌:
小雪到,小雪到,天寒地凍開始了。
冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹木盡蕭條。
穿厚衣,戴厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。
小雪問答知多少?
(1)小雪節(jié)氣的時(shí)間?
小雪,是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)節(jié)氣,冬季第2個(gè)節(jié)氣,時(shí)間在每年公歷11月22或23日,小雪表示降雪的起始時(shí)間和程度,寒氣降至零下形成雪,雪小,地面上又無積雪,是“小雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣小雪與天氣預(yù)報(bào)中小雪不是同一概念,節(jié)氣小雪是反映降水與氣溫的一個(gè)節(jié)氣,小雪節(jié)氣的到來,意味著天氣會(huì)越來越冷、降水量漸增。
。2)小雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗?
民間有“冬臘風(fēng)腌”的.習(xí)俗。小雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動(dòng)手做香腸、臘肉,把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲(chǔ)備起來,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。
在南方還有吃糍粑的`習(xí)俗,是南方一些地區(qū)流行的美食。臺(tái)灣中南部海邊的漁民們會(huì)開始曬魚干、儲(chǔ)存乾糧。
(3)小雪節(jié)氣意味著天冷了,要開始下雪了,那雪是怎么形成的呢?
地球上的水是不斷循環(huán)的,陽光蒸發(fā)陸地、大海、動(dòng)物、植物里的水,形成水蒸氣到空中,水與灰塵凝結(jié)聚攏,受重力開始下落,通過降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí),則會(huì)以雪的形式落下。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的,在不同的溫度環(huán)境下會(huì)形成不同的雪花冰晶。
。4)雪的科學(xué)知識(shí)拓展
A、雪具有保溫性
俗話說的“瑞雪兆豐年”,就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上,有效防止土壤中的熱量過快地散發(fā)到空氣中。
B、下雪后,為什么有時(shí)候在枯草上堆積,而水泥路上卻沒有積雪?
當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時(shí),雪落在地面上就不會(huì)化。地面溫度高于0度時(shí),水泥地面由于是一塊整體,體積大、熱容量大(除非是寒帶凍土層,否則一般情況下,地下溫度都高于0度),且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等,于是當(dāng)雪花落在水泥地上,地面的熱量便將其融化。
C、下雪后影響交通,怎么解決?
因?yàn)辂}水溶液的凝結(jié)點(diǎn)比水要低很多,所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰;工作人員正是利用了這一物理特性,所以用鹽水來化積雪,防結(jié)冰。
小班節(jié)氣小雪教案 6
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日),是24節(jié)氣中第20個(gè)節(jié)氣。
2、了解簡(jiǎn)單的小雪文化,知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。
3、理解小雪兒歌的含義,并大膽嘗試復(fù)述。
4、知道冬季如何防寒,保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事|第二十節(jié)小雪》或“圖片+老師講故事”的形式。
2、兒歌
小雪到,小雪到,天寒地凍開始了。
冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹木盡蕭條。
穿厚衣,帶厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。
3、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分。
活動(dòng)過程
1、故事圖片(節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
2、教師講述故事內(nèi)容,并通過提問幫助幼兒了解小雪的節(jié)氣特點(diǎn)。
(1)小雪的天氣是怎樣的?
。2)大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景?
。3)在天冷的時(shí)候,我們要怎樣保護(hù)自己,抵抗嚴(yán)寒?
小結(jié):在二十四節(jié)氣中,小雪表示降雪的起始時(shí)間與程度,寒氣降至零下形成雪,雪小,地面上又無積雪,是“小雪”節(jié)氣的.原本之意。小雪過后,要要添加厚實(shí)冬衣保暖,還要加強(qiáng)身體鍛煉。
3、添畫節(jié)節(jié)蟲:小班可以只涂色,中大班加入數(shù)物對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。
4、健康領(lǐng)域還可以延伸,給樹木的防寒和小朋友保暖,小雪后的食物(腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗,不挑食,多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣)。
活動(dòng)延伸
美工區(qū),制作節(jié)節(jié)蟲;閱讀區(qū),自制繪本;建構(gòu)區(qū),搭建節(jié)節(jié)蟲。
小班節(jié)氣小雪教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解小雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗。
培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解小雪節(jié)氣的'相關(guān)知識(shí)。
難點(diǎn):理解節(jié)氣與生活的關(guān)系。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
有關(guān)小雪節(jié)氣的圖片、故事書。
制作小雪人的材料。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
展示小雪節(jié)氣的圖片,引起幼兒興趣。
提問幼兒對(duì)小雪節(jié)氣的了解。
講解
講述小雪節(jié)氣的特點(diǎn),如天氣逐漸變冷,可能會(huì)下雪等。
介紹小雪節(jié)氣的習(xí)俗,如吃糍粑、腌臘肉等。
活動(dòng)
組織幼兒一起制作小雪人。
讓幼兒分享自己制作小雪人的感受。
總結(jié)
回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)小雪節(jié)氣的重要性。
五、教學(xué)延伸
讓幼兒回家后和家人分享小雪節(jié)氣的知識(shí)。
小班節(jié)氣小雪教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
知道小雪節(jié)氣的時(shí)間。
感受小雪節(jié)氣的氛圍。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解小雪節(jié)氣的時(shí)間和特點(diǎn)。
難點(diǎn):體驗(yàn)小雪節(jié)氣的變化。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
日歷。
與小雪節(jié)氣相關(guān)的`物品。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
展示日歷,指出小雪節(jié)氣的日期。
講解
描述小雪節(jié)氣的天氣特點(diǎn)和自然現(xiàn)象。
展示與小雪節(jié)氣相關(guān)的物品,如雪花飾品等。
體驗(yàn)
帶幼兒到戶外感受小雪節(jié)氣的氛圍。
總結(jié)
總結(jié)小雪節(jié)氣的特點(diǎn)和意義。
五、教學(xué)延伸
引導(dǎo)幼兒觀察小雪節(jié)氣前后的變化。
小班節(jié)氣小雪教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
了解小雪節(jié)氣的意義。
培養(yǎng)觀察力和表達(dá)能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):理解小雪節(jié)氣的'含義。
難點(diǎn):用語言表達(dá)對(duì)小雪節(jié)氣的感受。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
關(guān)于小雪節(jié)氣的視頻。
繪畫材料。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
播放關(guān)于小雪節(jié)氣的視頻,引起幼兒興趣。
講解
解釋小雪節(jié)氣的意義和特點(diǎn)。
活動(dòng)
讓幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)自己心中的小雪節(jié)氣。
鼓勵(lì)幼兒分享自己的作品和想法。
總結(jié)
回顧小雪節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。
小班節(jié)氣小雪教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解小雪節(jié)氣的特點(diǎn)。
培養(yǎng)幼兒對(duì)節(jié)氣的興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解小雪節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。
難點(diǎn):讓幼兒理解節(jié)氣變化與生活的關(guān)系。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
有關(guān)小雪節(jié)氣的圖片或視頻。
手工材料(如白色紙張、棉花等)。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入:通過提問或展示相關(guān)圖片,引起幼兒對(duì)小雪節(jié)氣的興趣。
講解:介紹小雪節(jié)氣的時(shí)間、特點(diǎn)和習(xí)俗。
觀察與討論:讓幼兒觀察圖片或視頻,討論小雪節(jié)氣與生活的.關(guān)系。
手工活動(dòng):引導(dǎo)幼兒制作與小雪相關(guān)的手工,如小雪人等。
總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)小雪節(jié)氣的重要性。
五、活動(dòng)延伸
讓幼兒回家后與家人分享小雪節(jié)氣的知識(shí)。
小班節(jié)氣小雪教案 11
一、教學(xué)目標(biāo)
知道小雪節(jié)氣的含義。
感受節(jié)氣變化帶來的樂趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):了解小雪節(jié)氣的`意義。
難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對(duì)小雪節(jié)氣的理解。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
小雪節(jié)氣的故事書。
繪畫材料。
四、教學(xué)過程
故事時(shí)間:講述小雪節(jié)氣的故事,讓幼兒了解其由來。
討論環(huán)節(jié):與幼兒討論小雪節(jié)氣的特點(diǎn)和人們?cè)谶@個(gè)節(jié)氣中的活動(dòng)。
繪畫活動(dòng):讓幼兒用畫筆畫出自己心中的小雪景象。
展示與分享:展示幼兒的作品,并讓他們分享自己的畫作。
總結(jié):總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒關(guān)注節(jié)氣變化。
五、活動(dòng)延伸
在教室中布置小雪節(jié)氣的展示區(qū),展示幼兒的作品和相關(guān)圖片。
小班節(jié)氣小雪教案 12
一、教學(xué)目標(biāo)
了解小雪節(jié)氣的物候特征。
培養(yǎng)觀察和探索能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):觀察小雪節(jié)氣中自然環(huán)境的變化。
難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和總結(jié)節(jié)氣變化的規(guī)律。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
戶外觀察的場(chǎng)地。
記錄工具(如紙筆)。
四、教學(xué)過程
戶外觀察:帶領(lǐng)幼兒到戶外,觀察小雪節(jié)氣中植物、天氣等方面的變化。
記錄與討論:讓幼兒記錄觀察到的'現(xiàn)象,并進(jìn)行討論和交流。
總結(jié)與分享:總結(jié)觀察結(jié)果,分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
拓展活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒回家后繼續(xù)觀察節(jié)氣變化。
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