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大班社會教案:媽媽我愛你

時間:2022-11-21 19:35:00 幼兒教案 我要投稿
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大班社會教案:媽媽我愛你

  作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的大班社會教案:媽媽我愛你,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班社會教案:媽媽我愛你

大班社會教案:媽媽我愛你1

  活動目標:

  1.感知地球是人類和動植物共同的家園,了解環(huán)境與人類的依存關系。

  2.知道地球環(huán)境受污染的狀況及危害,大膽地表達自己的見解。

  3.激發(fā)自覺愛護地球,保護環(huán)境的情感。

  活動準備:

  PPT、視頻

  活動過程:

  談話導入,尋找家園

  1.觀看平面圖,幼兒說說自己家的'大概位置。

  教師小結(jié)雖然我們每個人都住在不同的地方,但是我們都有一個共同生活的家園,那就叫地球。

  二、觀看視頻,發(fā)現(xiàn)美麗

  1.視頻欣賞宇宙中的地球,幼兒觀看后講述地球的美麗。

  地球上有什么?它們都是什么樣子的?

  2.組織幼兒交流討論,大膽表述。

  3.教師小結(jié):

  我們的地球非常漂亮,有鮮花、森林、高山、湖水、動物……生活在這么美麗的地球上真幸福。

  三、圖片展示,發(fā)現(xiàn)污染

  1.引導幼兒觀察圖片,用自己的語言大膽表述生活中的各種污染及其危害。

  2.幼兒交流討論。

  四、保護地球,出謀畫策

  1.師幼共同交流生活中保護環(huán)境的辦法。

  2.圖片拓展,豐富幼兒環(huán)保的知識庫。

  3.組織幼兒共同制作環(huán)保宣傳長卷畫。

  4.總結(jié)并激勵幼兒在生活中能用自己的環(huán)保行動來影響更多的人。

大班社會教案:媽媽我愛你2

  目標:

  了解媽媽辛苦的'勞動與自己的關系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于媽媽做力所能及事情。

  準備:

  經(jīng)驗準備:

  1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

  2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務照片,布置“好媽媽”園地。材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡過程提示:

  1、引導幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

  2、教師助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

  3、相互交流與欣賞,并討論今后自己媽媽做什么?”

  觀察重點:

  1、觀察幼兒在活動對媽媽辛苦勞動態(tài)度。

  2、不同表達方式、技能與情感體現(xiàn)。

  延伸:

  開展媽媽節(jié)日親子活動,“夸媽媽”“我媽媽做……”主題活動。

大班社會教案:媽媽我愛你3

  活動目標:

  1.通過談話及觀看錄像,初步了解孩子的成長過程。

  2.感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。

  3.嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

  4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動準備:

  1.錄像片《我在媽媽的懷抱里》。

  2.請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片,并問媽媽:“我在您肚子里的時候是怎么樣的?您有什么感受?”

  3.請鄰班懷孕的朱老師參加活動。

  活動過程:

  1.師幼交談,引出課題。

  師:知道什么節(jié)日就要到了嗎?

  幼:母親節(jié)就要到了。

  幼:就是媽媽的節(jié)日。

  師:母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天,全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節(jié)。

  2.觀看錄像,初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關情況。

  師:每個小朋友都是媽媽的寶貝.是媽媽把你們帶到了這個美好的世界?媽媽真了不起。你們看,朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶,不久就要出生了。

  幼:小寶寶在肚子里吃什么呀?

  幼:小寶寶也要吃東西嗎?

  師:讓我們一起來看一段錄像,看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長的。

  3.了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。

  師:你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長的?

  幼:一開始不知道是什么形狀,慢慢地就有了頭。

  幼:然后開始長手和腳。

  師:小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝,怎么會長呢?

  幼:媽媽要吃很多東西,把營養(yǎng)帶給寶寶。

  幼:朱老師也要吃很多東西嗎?

  朱:是的,有的東西朱老師不愛吃,可是為了給小寶寶提供營養(yǎng),朱老師必須吃下去。

  幼:朱老師,小寶寶在你肚子里會動嗎?

  朱:小寶寶長出小手小腳后,會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,還會在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時候也是這樣的。

  幼:朱老師的肚子好呀,走路是不是很累?

  朱:是啊,現(xiàn)在朱老師的肚子越來越了,走路真有點累了,晚上睡覺總擔心壓著寶寶,連翻身都不敢,所以總也睡不舒服。我的'小寶寶馬上就要出生了。

  師:朱老師,等你生下小寶寶后,我們一起去看你和小寶寶好嗎?

  朱:好的,謝謝你們。

  4.幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。

  師:朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福,為什么?

  幼:因為朱老師很愛她的小寶寶。

  師:朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了,那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時候是怎么樣的呢?你媽媽感覺怎么樣? (幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進行交流。)

  幼:媽媽懷我的時候肚子很.走起路來很累。

  幼:媽媽經(jīng)常給我講故事,還和我說話?矗α耍驗樗械胶苄腋。

  幼:媽媽說我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時,她就摸著我的小手說“好寶寶別調(diào)皮”。

  師:看著照片上你們的媽媽一個個都笑得很開心。她們懷你們那么辛苦,為什么還那么開心?

  幼:因為媽媽喜歡我。

  幼:媽媽說我是她的寶貝,她最愛我了。

  5.嘗試用美好的語言表達對媽媽的愛。

  師:媽媽養(yǎng)育我們那么辛苦,又那么愛我們。我們用什么美好的語言來告訴媽媽我們有多么愛她呢?

  幼:我要對媽媽說“媽媽辛苦了”。

  幼:我要說“你是我的好媽媽”。

  幼:我要說“媽媽,我愛你”。

  師:今天回家,就請你們把這么美好的語言講給媽媽聽,好嗎?以后我們每天都可以對媽媽說這些話。

  活動延伸:

  1.幼兒畫“我的媽媽”。

  2.請幼兒收集一張和媽媽的合影。

  3.了解媽媽的生日、喜好、對孩子的最心愿等相關信息,并牢記在心。

  活動反思:

  通過活動來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,引導愛的多種表達方式,發(fā)展幼兒語言表達能力、想象力,知道為媽媽做事情也是愛媽媽的一種表現(xiàn)。

大班社會教案:媽媽我愛你4

  活動目標:

  知道廢氣、廢水、噪音是污染環(huán)境的重要因素,了解簡單的避免污染的方法,有初步的環(huán)保意識。

  活動內(nèi)容:

  《地球媽媽我愛你》

  活動準備:

  課件、錄音。

  活動過程:

  1、我們都有一個共同的媽媽,名字叫地球,請看地球。

  媽媽有什么話要說。

  2、看課件《美麗的地球》

  提問:我們的地球美麗嗎?地球上有什么?

  小結(jié):我們的地球媽媽非常美麗,有紅花、綠樹、藍天、白云、清清的河水、新鮮的'空氣、可愛的小動物以及我們?nèi)祟悺?/p>

  3、可是有一天我們的媽媽變了,看課件《破壞的地球》。

  提問:你看了心里有什么感覺?你為什么會難過、傷心?

  小結(jié):我們的媽媽正在遭受著廢氣、廢水、噪音的污染,使我們的環(huán)境受到了破壞,因此我們的媽媽傷心的哭了起來。

  4、看課件《地球媽媽怎么了》,邊看邊提問

  (1)什么叫廢氣?

 。2) 廢氣會對我們的環(huán)境造成什么樣的危害?

 。3)我們應該怎樣做才能避免廢氣污染?

 。4)什么叫廢水?

 。5)廢水會對我們的環(huán)境造成什么樣的危害?

 。6)我們應該怎樣做才能避免廢水污染?

  5、聽錄音((噪音))

  (1)你聽了有什么感覺?

 。2)噪音會對我們造成什么樣的危害?

 。3) 我們應該怎樣做才能避免噪音污染?

  6、廢氣、廢水、噪音都是我們?nèi)祟愒斐傻,因此我們要從小樹立環(huán)保意識,從小事做起,從身邊事做起’你還有哪些環(huán)保小做法呢?幼兒互相介紹。

  7、大家都是環(huán)保小衛(wèi)士,我們還要讓我們身邊的人都來做環(huán)保小衛(wèi)士,共同愛護我們的媽媽,保護我們的環(huán)境,讓我們的家園越來越好。

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