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小小安全員大班教案

時間:2022-11-22 08:20:32 幼兒教案 我要投稿

小小安全員大班教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的小小安全員大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小小安全員大班教案

小小安全員大班教案1

  活動目標(biāo):

  1.觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

  2.學(xué)會關(guān)注幼兒園環(huán)境,嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。

  3.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  4.能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

  5.培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.請家長帶幼兒尋找生活中的標(biāo)志。

  2.安全標(biāo)志場景掛圖,故事視頻,安全標(biāo)志圖片。

  活動過程:

  1.故事導(dǎo)入

  師:今天老師給小朋友們帶來一個好聽的故事,小朋友們想聽嗎?(想)故事的名字叫《馬路上的大黑球》,現(xiàn)在我們一起來聽故事吧。

  播放故事。

  提問:故事聽完了,老師要問小朋友一個問題了,為什么大灰狼會變成一個大黑球呢?

  (因為它不遵守交通規(guī)則,因為他闖紅燈了,它不知道信號燈安全標(biāo)志)

  看來大灰狼不知道紅綠燈安全標(biāo)志是什么意思,他不知道紅燈亮了該怎樣做,綠燈亮了該怎樣做,你能告訴大灰狼嗎?紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  我們小朋友真聰明,都能看懂信號燈安全標(biāo)志,所以,我們在過馬路的時候肯定特別安全,看來,了解安全標(biāo)志是非常重要的。

  2.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志

  1)討論

  師:除了信號燈這個安全標(biāo)志,小朋友還見過那些安全標(biāo)志呢?

  (有房子,大樹,開車到了這里要慢行。禁止吸煙,在超市里見過。小心滑倒,在超市里見過。骨頭,當(dāng)心有毒,在廚房外面見過。)

  2)出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志

  師:小朋友們觀察的真仔細(xì),知道這么多的安全標(biāo)志,F(xiàn)在老師這里有幾幅漂亮的圖畫,小朋友們仔細(xì)觀察,看一看,你能發(fā)現(xiàn)什么標(biāo)志?

  (禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

  (人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的`時候,走人行橫道才安全。

  (安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  (禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

  (當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)

  師:還有一個標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

  我們認(rèn)識了這么多安全標(biāo)志(安全通道、人行橫道、禁止吸煙、當(dāng)心觸電、禁止通行、禁止跨越)真是太棒了。

  3)了解更多安全標(biāo)志

  老師這里還有很多安全標(biāo)志,小朋友們可以和小組里的小朋友共同討論一下,看看是什么標(biāo)志?幼兒到小組觀察安全標(biāo)志圖片,進(jìn)行討論認(rèn)知。

  師:你認(rèn)識那個標(biāo)志?

  幼兒回答,并告知使用環(huán)境。

  3.設(shè)計安全標(biāo)志

  師:小朋友們認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志,可以當(dāng)我們幼兒園的小小安全員了,你想不想為我們的幼兒園,為我們的班級設(shè)計安全標(biāo)志呢?(想)你覺得應(yīng)該在那個地方設(shè)計一個安全標(biāo)志呢?

  你想在哪里設(shè)計一個什么樣的安全標(biāo)志?

  (保溫桶當(dāng)心燙傷。插排,當(dāng)心觸電。門,當(dāng)心夾手。洗刷間,當(dāng)心滑倒。樓梯,當(dāng)心臺階。電動門,當(dāng)心擠傷)

  好,小小安全員們想得都很好,現(xiàn)在我們來動手設(shè)計吧。設(shè)計完了把它貼上,我們大家就更安全了。

  幼兒畫安全標(biāo)志,師巡回指導(dǎo)。

  幼兒畫完后貼在相應(yīng)的位置。

  幼兒講一講自己設(shè)計的安全標(biāo)志。

  4.活動結(jié)束

  小小安全員們,回到家中也來設(shè)計一些安全標(biāo)志吧。(好)活動結(jié)束。

  活動反思:

  《我是小小安全員》是《品德與社會》浙教版五年級上冊第四單元“安全伴我行”的第一課。此課通過一些最常見的安全隱患鏡頭,啟發(fā)學(xué)生思考在日常生活中可能發(fā)生的安全問題,從居家生活中因為點蚊香、使用明火引起的火災(zāi)及播放一組具有震撼力有關(guān)火災(zāi)圖片,敲擊學(xué)生的心靈,讓學(xué)生直面災(zāi)難,喚起學(xué)生的安全意識。接著讓學(xué)生找一找“著火原因”有哪些,圍繞“怎么避免火災(zāi)的發(fā)生”,組織學(xué)生討論交流了避免火災(zāi)的知識。最后我們面對不同原因引起的意外著火了,甚至發(fā)生火災(zāi),我們該怎么辦,以書中的“小演示”和課前搜集的資料,集中討論、操作、演示。從而讓學(xué)生掌握和儲備相關(guān)的方法、知識。

  此外還有,學(xué)生語言表達(dá)的錯誤,如火勢無大小之分,只有“火勢初期和火勢蔓延”的表述。

  小百科:安全是一個漢語詞語,拼音是ānquán,通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。

小小安全員大班教案2

  活動目標(biāo):

  認(rèn)識周圍環(huán)境中的標(biāo)志,并說出常見的標(biāo)志的名稱和意義。

  學(xué)會關(guān)注幼兒園環(huán)境,嘗試制作相應(yīng)標(biāo)志。

  學(xué)會在緊急疏散時,能有速有序的撤離。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  各種標(biāo)志圖、“標(biāo)志之家”模板

  畫紙、彩筆人手一套

  創(chuàng)設(shè)安全通道的情景

  活動過程:

  導(dǎo)入|:

  昨天的時候,警察叔叔給我打了電話。想在我們大班選幾個小小安全員。小朋友想當(dāng)嗎?但是有條件:必須從室內(nèi)找到自己認(rèn)識的標(biāo)志并說出名稱及為園內(nèi)設(shè)計相應(yīng)的標(biāo)志。小朋友能做到嗎?

  小朋友在活動室各個角落找尋“標(biāo)志朋友”。

  展開

  幼兒帶著自己認(rèn)識的“標(biāo)志朋友”回位子上,2至3個小朋友到集體面前介紹。

  把“標(biāo)志朋友”送回家:請幼兒把標(biāo)志都貼在“標(biāo)志之家”展板上,一起交流,讓幼兒簡單了解標(biāo)志的不同。

  觀看課件,鞏固認(rèn)識的標(biāo)記。

  有了這些標(biāo)志,我們就知道哪里不該去,就不會有意外發(fā)生了。

  高潮

  [一]尋找那里有標(biāo)志

  小朋友讓我們一起加油,你們馬上都要成為為小小安全員了。我們來查查我們的'活動室都有哪些地方需要標(biāo)出標(biāo)志。

  [二]設(shè)計標(biāo)記

  幼兒繪畫,設(shè)計室內(nèi)需要的標(biāo)記。

  [三]張貼標(biāo)志

  把畫好的標(biāo)志張貼在相應(yīng)的位置。

  結(jié)束:

  在孩子張貼快完成的時候,老師拉響警報。組織幼兒有序的離開。

小小安全員大班教案3

  教材分析

  大班幼兒的安全意識已初步建立,對生活中一些常見的安全標(biāo)志和安全知識也有粗淺地了解和認(rèn)識。雖然他們已經(jīng)掌握了一些躲開危險的基本方法,但由于自我約束能力差、好奇心強,對危險的預(yù)測和判斷能力有欠缺,所以在踐行安全行為方面不夠自律,常出現(xiàn)認(rèn)知與行為脫節(jié)的現(xiàn)象。生活中,一些不安全的問題也時有發(fā)生,影響幼兒的健康成長。本活動以幼兒熟、常去的環(huán)境為主線,通過對幼兒已有安全經(jīng)驗的梳理和拓展,引導(dǎo)幼兒嘗試預(yù)測其中潛在的不安全因素,道保護(hù)自己的方法,指導(dǎo)幼兒根據(jù)實際需要設(shè)計合理的安全標(biāo)志并遵守,進(jìn)面得健康的重要和生命的珍費

  活動目標(biāo)

  1.認(rèn)識周圍環(huán)境中常見的安全標(biāo)志,了解其名稱和作用

  2.嘗試觀察、發(fā)現(xiàn)某些場所中潛在的不安全因素,能根據(jù)實際需要設(shè)計合理的安全標(biāo)志。

  3.有一定的安全意識,懂得保護(hù)自己很重要。

  活動準(zhǔn)備

  1.教師自備交通事故新聞視頻及課件(幼兒園和生活中常見的安全標(biāo)志等),手繪背景圖

  3幅(在公園里、馬路上、公共汽車上),小標(biāo)志圖片,水彩筆、圖紙等。

  2.幼兒尋找幼兒園環(huán)境中的安全標(biāo)志,拍照制作課件。

  活動建議

  1.引導(dǎo)幼兒觀看交通事故新聞的視頻,感受安全的重要性。提問:新聞工作人員報道了一件什么事情?

  小結(jié):在這個交通事故中,有的人受傷了,有的人失去了寶貴的生命,人們的心情很沉重。安全在我們的生活中是非常重要的,我們一定要有安全意識,保護(hù)好自己。

  2.請幼兒欣賞課件,梳理、提升已有的安全經(jīng)驗。

 。1)出示幼兒園環(huán)境中與安全有關(guān)的標(biāo)志照片,交流這些安全標(biāo)志的作用。

 。2)出示各種生活中的安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒在互問互答中了解、認(rèn)識其他常見安全標(biāo)志的.名稱和作用,積累新經(jīng)驗。

  3.請幼兒小組協(xié)商合作,尋找圖片中的不安全因素,知道安全標(biāo)志的作用

  (1)出示公園、馬路、公交車的手繪背景圖片,引導(dǎo)幼兒小組討論其中可能存在的不安全因素,并能選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)志標(biāo)注出來

  提問:在公園里、馬路上、公共汽車上可能會有哪些不安全的地方?引導(dǎo)幼幾相互討論,選擇合適的安全標(biāo)志粘貼到圖片上。

 。2)分享交流,請每組選一名代表交流自己的發(fā)現(xiàn),教師提升拓展。

  小結(jié):希望幼兒以后去這些地方的時候,都能提前觀察,保證自己的安全。

  3.玩“小小安全員”游戲,根據(jù)實際需要嘗試設(shè)計合理的安全標(biāo)志。

  (1)引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)教室里可能存在的不安全因素,鼓勵幼兒設(shè)計合理的安全標(biāo)志。提問:我們的教室有哪些不安全的地方?可以用什么樣的標(biāo)志來提醒大家?

  設(shè)計要求:設(shè)計有序排隊、小心尖銳物品等安全標(biāo)志,要用最簡單的圖畫來表示,讓大家一眼就能看明白它的意思

 。2)幼兒交流自己設(shè)計的安全標(biāo)志

  小結(jié):以后小朋友不管到哪里、即使到一個陌生的地方,都要先找一找那里的安全出口,再觀察一下有沒有不安全的地方。這樣,一旦發(fā)生危險,我們就可以保護(hù)好自己。

小小安全員大班教案4

  一、活動目標(biāo)

  1、 觀察周圍環(huán)境中的標(biāo)記,并說出這些標(biāo)記的名稱和含義。

  2、知道火災(zāi)的危害,知道簡單自救的技能。

  二、活動準(zhǔn)備

  生活中尋找的標(biāo)記,圖片

  三、活動過程

  (一)師生共同觀察搜集的標(biāo)記,引起幼兒的興趣。

  1、說一說你在日常生活中的什么地方見過這些標(biāo)記?

  2、找出自己認(rèn)識的標(biāo)記并說說這些標(biāo)記代表什么意思(如禁止吸煙、高壓電線、人行橫道、高壓電線、安全通道等)。

 。ǘ┙處熥x一則火災(zāi)新聞,提問:

  1、新聞中說了一件什么事?

  2、火災(zāi)給人們帶來了那些災(zāi)難?

  3、火災(zāi)是由那些因素引起的?

  (三)認(rèn)識易燃物和火種

  1、當(dāng)易燃物遇到火種時容易引發(fā)火災(zāi),那小朋友們知道什么是易燃物嗎?(火柴、汽油、煤氣……)

  2、現(xiàn)在請小朋友找找看我們的活動室里有哪些物品是易燃物品。

 。ㄋ模┯懻摚喝绾晤A(yù)防火災(zāi)

  小朋友們,我們已經(jīng)共同認(rèn)識了易燃物和火種,那在我們的日常生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

  禁止燃放鞭炮、禁止玩火

 。ㄎ澹┏鍪菊n件.請幼兒觀看自救常識

  1、撥打急救電話

  2、馬上開窗呼救

  3、用衣服壓住火苗

  4、立即披上用水打濕的`衣服和被子

 。┯懻撊绾螒(yīng)對火災(zāi)

  1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi),小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方)

  2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線。

  3、出示逃生圖,請幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應(yīng)的標(biāo)志,并畫出相應(yīng)的逃生路線。

  4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

  幼兒合作完成,在原有基礎(chǔ)上,貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志,并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

  四、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

  五、活動反思

  教師可組織幼兒進(jìn)行一次模擬的逃生演習(xí)。要求幼兒聽到“警報”(哨聲)后,停止所有的活動,快速到教師身邊集合,一個接一個地撤離“危險地”(教室),到達(dá)“安全地帶”(操場)。

小小安全員大班教案5

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識周圍環(huán)境的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

  2、學(xué)會關(guān)注幼兒園的環(huán)境,嘗試制作相應(yīng)的標(biāo)志。

  3、學(xué)會在緊急疏散時能快速有序的'撤離。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件。

  2、各種標(biāo)志圖。

  3、畫紙、彩筆人手一份。

  活動過程:

  剛才警察叔叔給我打了個電話,想在我們班選幾個小小安全員,小朋友相當(dāng)嗎?但是有條件的,必須要認(rèn)識一些標(biāo)志,并要說出他的名字,還要為幼兒園設(shè)計相應(yīng)的標(biāo)志,小朋友能做到嗎?標(biāo)志朋友聽了后都紛紛要來和小朋友認(rèn)識。

  一、認(rèn)識標(biāo)志

  1、看第一位來的標(biāo)志朋友是誰?出示禁止吸煙標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?(超市里、公共場合)

  2、第二位來的標(biāo)志朋友是誰?出示小心有電標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?(變壓器旁、電器屋旁)

  3、第三位來的標(biāo)志朋友是誰?出示走人行橫道標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?(十字路口

 。

  4、第四位標(biāo)志朋友是誰?出示安全出口標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?(超市門口、電影院門口、公共場所的門口)

  5、還有一位標(biāo)志朋友是誰?出示禁止跨越標(biāo)志,這是什么標(biāo)志?在哪里見過這樣的標(biāo)志?

  二、鞏固認(rèn)識標(biāo)志

  你還知道有哪些安全標(biāo)志嗎?老師這里還有好多標(biāo)志朋友,請小朋友每人拿一個自己喜歡的標(biāo)志回到自己座位,說說你手中標(biāo)志你認(rèn)識它嗎?互相介紹標(biāo)志,了解標(biāo)志的不同。

  三、觀看課件了解其他標(biāo)志

  有了這些標(biāo)志,我們就知道哪里不該去,就不會有意外發(fā)生了。

  四、設(shè)計標(biāo)志

  小朋友們真棒認(rèn)識這么多標(biāo)志,我們一起加油,你們馬上都要成為小小安全員了,我們來查查活動室里有哪些地方需要標(biāo)出標(biāo)志,請小朋友們來設(shè)計。請小朋友們拿著手中的畫筆輕輕地來到繪畫區(qū)畫出你想要設(shè)計的標(biāo)志。畫完后讓幼兒簡單介紹畫的什么標(biāo)志,貼在相應(yīng)的位置。

小小安全員大班教案6

  活動目的:

  1、了解火的基本知識和安全反火常識,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難,做到不隨便玩火。

  2、認(rèn)識常用的'安全反火標(biāo)志,并能根據(jù)自己已有經(jīng)驗設(shè)計制作安全標(biāo)志。

  活動準(zhǔn)備:

  1、大張的常用安全反火標(biāo)志圖,火柴一盒。

  2、幼兒用的小標(biāo)志若干。

  3、白紙、油畫棒或水彩筆等若干。

  活動過程:

 。ㄒ唬┎寥蓟鸩瘢鲈掝}:

  請幼兒分組以"火"為主題進(jìn)行討論后,由小組代表講述討論結(jié)果。

  (二)自制幼兒參觀安全反火標(biāo)志欄。

  讓幼兒一邊看一邊討論標(biāo)志內(nèi)容、作用、在什么場合出現(xiàn)等。

 。ㄈ┳R標(biāo)志競賽:

  將幼兒分成四組,教師做主持,競賽內(nèi)容如下:

  1、說出標(biāo)志名稱;幼兒人手一份小標(biāo)志圖,要求幼兒看圖說出標(biāo)志名稱;

  2、給圖片貼標(biāo)志:讓幼兒根據(jù)出事的圖片內(nèi)容,選擇響應(yīng)的"嚴(yán)禁煙火"、"當(dāng)心火災(zāi)"、"安全出口"等標(biāo)志圖貼上各組可搶答,答對者獎紅旗一面,以紅旗多的一組為勝;

  3、宣布小姐或獎情況。

  (四)設(shè)計制作安全標(biāo)記:

  1、請幼兒以小組為單位,幫助幼兒園設(shè)計制作安全標(biāo)記。

  2、教師觀察知道,并提供必要的幫助。

  在幼兒設(shè)計制作時,教師事實知道:幼兒園有哪些地方需要貼安全標(biāo)志?貼上去提醒人們注意什么?應(yīng)該怎樣設(shè)計繪畫標(biāo)志?

 。ㄎ澹┗顒友由欤

  請幼兒將自己設(shè)計制作的安全標(biāo)記,貼在幼兒園的相應(yīng)位置,也可與教師一起布置成標(biāo)志展覽,讓幼兒互相交流講述標(biāo)志的名稱、內(nèi)容、作用等。

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