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大班美術(shù)教案:《繪畫秋游》

時(shí)間:2022-11-25 15:28:16 幼兒教案 我要投稿

大班美術(shù)教案:《繪畫秋游》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的大班美術(shù)教案:《繪畫秋游》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班美術(shù)教案:《繪畫秋游》

大班美術(shù)教案:《繪畫秋游》1

  活動(dòng)內(nèi)容:《秋游》(繪畫)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上聯(lián)想出簡(jiǎn)單的花朵。(難點(diǎn))

  2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的主要特征,培養(yǎng)幼兒的想象力。(重點(diǎn))

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前讓家長帶幼兒出游,觀察秋天萬物的變化和人們的活動(dòng)。

  2、課件、范例。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣

 。ㄒ唬┏鍪痉独盒∨笥褌兛纯催@幅畫上畫的是什么?(花朵)再想想這幅畫是怎么畫成的?里面都藏有什么幾何圖形?

 。ǘ┯變河懻摵螅瑤熆偨Y(jié):這幅畫是用幾何圖形拼畫上去的,看看幾何圖形象什么,再添畫而成的。

  (三)引導(dǎo)幼兒根據(jù)幾何圖形聯(lián)想

  1、出示貼有幾何圖形的圖畫紙:請(qǐng)小朋友們看看這個(gè)圖形象什么?

  2、幼兒回答后師總結(jié)。

 。ㄋ模┏鍪菊n件幼兒觀察花朵的形狀、顏色與幾何圖形對(duì)比進(jìn)行聯(lián)想。

  二、幼兒作畫,師指導(dǎo)

 。ㄒ唬┻x擇一種幾何圖形進(jìn)行繪畫,想想它象什么,畫于適當(dāng)位置,根據(jù)想象添畫。

 。ǘ┩可珪r(shí)注意顏色的.搭配,添畫時(shí)主次分明。

 。ㄈ⿴煄椭芰θ醯挠變哼M(jìn)行想象添畫。

  三、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)

  展示作品,請(qǐng)幼兒講述自己的作品,對(duì)畫面顏色鮮艷、聯(lián)想豐富、創(chuàng)作新穎的幼兒給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

大班美術(shù)教案:《繪畫秋游》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。

  2、培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、錄音機(jī)和《秋游》的磁帶。

  2、《秋游》的一段錄象。

  3、幼兒繪畫工具:紙、記號(hào)筆、蠟筆等。

  活動(dòng)過程:

  一、聽錄音邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室,激發(fā)幼兒興趣。

  1、師:讓我們唱著歌去郊游吧。(聽音樂邊唱邊走進(jìn)活動(dòng)室)

  2、師:大家開心嗎?唱著這首歌,你們會(huì)想到什么?

  3、師:哎,xx小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方?

  二、看秋游的一段錄象,回憶秋游最開心的事。

  1、師:你們真了不起,還記得秋游的事情,可是我有點(diǎn)忘了,我們一起來看一段錄像吧?纯辞镉螘r(shí)什么事情讓你最開心、最難忘?

  2、看完錄象后提問:誰愿意告訴大家秋游時(shí)什么事情讓你最開心、最難忘呢?(多請(qǐng)幾位幼兒回答)

  3、教師小結(jié):小朋友說得都很棒,怎樣把秋游的'快樂留下來呢?(畫出來)對(duì)把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說:“和好伙伴坐在汽車?yán)镉姓f有笑,看著外面的風(fēng)景真開心,你就把它畫下來;有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心,你也把它畫下來;還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘,你就畫下來。

  三、提出作畫要。

  1、秋游時(shí)讓我開心的事情很多,今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。

  2、我們先想一想畫哪些人?畫什么景色?該畫在紙的哪里,想好了再畫。

  3、比一比誰畫得和別人不一樣?

  四、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽想像,合理布局。

  2、幫助能力差的幼兒組織畫面。

  3、引導(dǎo)先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品,或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫,鼓勵(lì)大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。

  五、作品欣賞與講評(píng)。

大班美術(shù)教案:《繪畫秋游》3

  活動(dòng)內(nèi)容:

  《秋游》(繪畫)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒在幾何圖形上聯(lián)想出簡(jiǎn)單的花朵。(難點(diǎn))

  2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的主要特征,培養(yǎng)幼兒的想象力。(重點(diǎn))

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前讓家長帶幼兒出游,觀察秋天萬物的.變化和人們的活動(dòng)。

  2、課件、范例。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣

  (一)出示范例:小朋友們看看這幅畫上畫的是什么?(花朵)再想想這幅畫是怎么畫成的?里面都藏有什么幾何圖形?

  (二)幼兒討論后,師總結(jié):這幅畫是用幾何圖形拼畫上去的,看看幾何圖形象什么,再添畫而成的。

  (三)引導(dǎo)幼兒根據(jù)幾何圖形聯(lián)想

  1、出示貼有幾何圖形的圖畫紙:請(qǐng)小朋友們看看這個(gè)圖形象什么?

  2、幼兒回答后師總結(jié)。

 。ㄋ模┏鍪菊n件幼兒觀察花朵的形狀、顏色與幾何圖形對(duì)比進(jìn)行聯(lián)想。

  二、幼兒作畫,師指導(dǎo)

 。ㄒ唬┻x擇一種幾何圖形進(jìn)行繪畫,想想它象什么,畫于適當(dāng)位置,根據(jù)想象添畫。

  (二)涂色時(shí)注意顏色的搭配,添畫時(shí)主次分明。

  (三)師幫助能力弱的幼兒進(jìn)行想象添畫。

  三、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)

  展示作品,請(qǐng)幼兒講述自己的作品,對(duì)畫面顏色鮮艷、聯(lián)想豐富、創(chuàng)作新穎的幼兒給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

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